语文360

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2020年深圳福田皇岗中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 老人拄着拐杖走在山路上,背上的柴火使她步履蹒跚。
B: 一生气我打了她的屁股,本就瘦弱的她也没吃好饭,抽噎着上学去了,现在想想多少有些歉疚。
C: 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸。
D: “工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
2、下列句子中划线词语使用错误的一项是( )
A: 这次考试实在太糟糕,自试卷发下来起,他就郁郁寡欢 , 坐在那里,一句话也不说。
B: 目前,水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的生活。
C: 在公共场所吸烟、乱扔垃圾、脱鞋等行为让人深恶痛疾。
D: 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉 , 敬重有加。
3、下列各组句子中加下划线字意思相同的一项是( )
A: 长烟一空 上下一白
B: 不以物喜 醒能述以文者
C: 望之蔚然而深秀者 游人去而禽鸟乐也
D: 湖中人鸟声俱绝 沿溯阻绝
4、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 苏联作家高尔基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》,《童年的朋友》选自《童年》。
B: 法国布丰的《松》》一文按照“先总说—再分说—后补说”的说明顺序,准确生动地说明了松“漂亮、驯良、乖巧的特点,表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物。
C: 《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满,该文选自散文集《朝花夕拾》。
D: 北朝民歌《木兰诗》大量运用民歌常用的艺术手法,表现了木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强和不贪图利禄的高贵品质,以及她爱国爱家的崇高精神。
5、下列词语的书写完全正确的一项是( )
A: 缥缈 困厄 绿茵茵 天涯海角
B: 嬉闹 缭亮 湿漉漉 忍俊不尽
C: 端祥 枯燥 孤零零 大廷广众
D: 迁徙 绚丽 笑咪咪 五脏六腹
6、给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

获悉王同学入围“诗词大会”决赛,校长发去信息:“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺,望继续努力,再创住绩!”王同学回复:________________________________。


A: “谢谢校长、老师和同学们!‘士别三日,即更刮目相待’,我定加倍努力,不负众望。”
B: “谢谢校长、老师和同学们!我定加倍努力,不负众望,力争‘更上一层楼’。”
C: “谢谢校长及全体师生!我定加倍努力,不负众望,相信“长风破浪会有时。”
D: “谢谢校长及全体师生!九万里风鹏正举,我定加倍努力,不负众望。”
7、匡太公的遗嘱中,要求匡超人以之为重的是( )

A: 出人头地
B: 利禄
C: 功名
D: 德行
8、

下列没有错别字的一项是(   )

A: 一代天骄 簇新 一筹莫展 诘难 不知所措
B: 根深蒂固 谀词 刻骨铭心 慰籍 墨守成规
C: 恃才放旷 旁鹜 豁然贯通 瞰望 怒不可遏
D: 山清水秀 伫立 不求甚解 要诀 金榜提名
9、下列句子中,划线的词语运用不正确的一项是( )
A: 作者只用了较短的篇幅,就对重大历史事件作了简洁而不失完整的报道。全文气韵生动,令人叹为观止。
B: 同学之间意见不同时,应当风平浪静地讨论,不可意气用事。
C: 三大战役胜利结束后,人民解放军直指江南,千里长驱,锐不可当。
D: 每年开春,东风仿佛有一股摧枯拉朽的力量,一扫冬天的沉寂,带给大地一片生机。
10、

下列句子没有语病的一项是 ( )

A: 中美去年4月达成的“建设21世纪积极合作全面关系”是一个很好的框架,现在需要补充更多具体、可操作。
B: 进入3月以后,气温将呈回升趋势;但是,由于目前受北方冷空气的频频影响,以及南方暖湿气流的活跃,近期的天气变化还会较大。
C: 我国将逐步加大经费保障水平,不断完善美术馆、公共图书馆、文化馆免费提供的基本公共文化服务项目,提升服务质量。
D: 龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应,生成对人体有害的三价砷,吃龙虾切忌同时服用维生素C,虾还不宜与猪肉、狗肉、鸡肉等肉类同食。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面古诗,完成小题。

真定怀古

元·陈孚

千里桑麻绿荫城,万家灯火管弦清。

恒山北走见云气,滹水①西来闻雁声。

主父②故宫秋草合,尉陀③荒冢莫④烟平。

开元寺下青苔石,犹有当时旧姓名。

【注】①滹(hū)水:滹沱河。②主父:战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王,自号主父。③尉陀:即赵佗,秦朝恒山郡真定人,著名将领,南越国第一代皇帝。④莫:同“暮”。

本诗语言平淡质朴,但在平淡中蕴含深意。结合全诗,体会尾联中“犹”字的意蕴。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

晏子治东阿①,三年,景公召而数(shǔ)②之曰:“吾以子为可,而使子治东阿,今子治而乱,子退而自察也,寡人将加大诛③于子。”

晏子对曰:“臣请改道易行而治东阿,三年不治,臣请死之。”景公许。于是明年上计,景公迎而贺之曰:“甚善矣,子之治东阿也!”晏子对曰:“前臣之治东阿也,属托不行,货赂不至,陂(bēi)池之鱼,以利贫民。当此之时,民无饥,君反以罪臣。今臣后之东阿也,属托行,货赂至,并重赋敛,仓库少内④(nà),便⑤事左右⑥,陂池之鱼,入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿,愿乞骸骨,避贤者之路。”再拜,便僻⑦。景公乃下席而谢之曰:“子强复治东阿,东阿者,子之东阿也,寡人无复与⑧(yù)焉。”

(节选自刘向:说苑《理政》)

【注】①东阿:齐国的阿邑,地名。②数:责备。③诛:责罚。④内:纳。⑤便:顺。⑥左右:君之宠幸。⑦便僻:恭敬得很。⑧强:勉力。⑨与:参预,干预。

( 1 )下列各项中,划线词语意思相同的一项是( )
A: 景公许/潭中鱼可百许头
B: 下席而谢之曰/长跪而谢之曰
C: 子之东阿也/何陋之有
( 2 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

当 此 之 时 饥 者 过 半 矣 君 乃 反 迎 而 贺。

( 3 )简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题
握住母亲的脚
⑴一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试,主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题:“你抱过母亲的脚吗?”
⑵年轻大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“明天这个时候,请你再来一次,不过有一个条件,你必须抱抱你母亲的脚。”
⑶青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意,但无论如何,自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。
⑷青年大学生早年丧父,贫寒的家里只有他与母亲相依为命,母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的,也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。
⑸青年回到家里,母亲还没有归来。他想,母亲长年在外奔波,那双脚一定很疲乏,今晚,我一定要替她洗洗脚,然后轻轻按摩一番。
⑹母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。陡然间,他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下,紧紧将那双脚拥在怀里,久久地不肯松开。
⑺那晚,青年大学生终于理解了母亲。
⑻第二天,青年如约去那家公司,心情沉重地对主考官说:“我现在才真正明白,做人是那么不容易,成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理,一个人只有理解了母亲,他才可能善待自己!”
⑼主考官这时笑了,点点头说:“你明天来公司上班吧!”
⑽主考官旨在考验年轻大学生的悟性,岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
⑾年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛,也一刻不忘自己肩负的责任。没几年,他便成长起来,而且做了一家大公司的老板。
⑿故事一度让我感动,也令我深深羞愧。
⒀许多年以来,当我终于长成一棵大树,当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候,我就告诉他们:一个人要想读懂人生真谛,不妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著,读懂了它,你就读懂了整个人生。
⒁握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。

( 1 )第(3)段中“他弄不明白主考官的用意”,主考官的用意是什么?青年大学生后来弄明白了什么?

( 2 )第(4)段划横线的句子属于什么记叙顺序?在文中有什么作用?

( 3 )“母亲的脚像木棒一样坚硬”说明了什么?青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?

( 4 )“握母亲的脚在手,其实握着的是自己一生的命运。”你怎样理解这句话的含义?

( 5 )青年从母亲的脚,感受到母亲无私的爱;其实,我们还可以从别的方面感受母亲的艰辛,母亲的爱,请结合自己的生活实际谈谈自己的体会。(不超过60字)

阅读下面语段,完成下列各题。

①红树林是生长在热带、亚热带海岸泥滩上的水生植物群落的总称,包括乔木、灌木和草本植物,如红树、海榄雌、海桑、红茄冬等。适宜生长在风平浪静、淤泥深层的海滩、湿地或河口地区。红树林四季常绿,因其树皮中含有一种称为“单子”的化学物质而显红色,故称为“红树林”。

②红树林与其他类型的树林相比,有许多独特之处。为了适应盐分高的海洋环境,叶片上有排盐孔.能把吸入体内的海水盐分有效排出,其功能类似于人皮肤上的汗毛孔。另外,红树林扎根于海底淤泥,通气不良,所以大多发育有突出地面的呼吸根,形状万千。最为奇特的是红树林的繁殖为“胎生”方式,种子在母树上孕育,待成熟后,先在母树上萌发成芽,然后随同果实一起坠海,数小时内即可扎根成长为独立植株。红树林最引人注目的是有密集的支柱根,这些支柱根多在树干基部生出,逐渐下伸,插入土中形成纵横交错、抵抗风浪的弓形支架。

③以红树林为中心的海洋生态系统具有强大的生命力,它通过食物链维持自身的生态平衡。红树林吸收海底土壤中的养料而生存,其树叶、树枝是鱼虾的食物,鸟类又以鱼虾为食物,淤泥中的微生物又将植物、动物的遗体分解成无机物归还到土壤中。

④红树林是重要的海洋生物资源,具有极高的经济价值。以海南岛的红树林为例,该系统内有鸟类1 14种(占全岛的40%以上)、昆虫100多种、水生动物100多种、平均每公顷每年可产鱼、虾、蟹等海产品750多千克,所以海南自古有“万亩红树养万人”的说法。可作鞣料和染料:有些红树植物木质坚硬,耐腐蚀,是建筑物和船舶的优质用材。某些红树植物还可入药,能治疗淋巴结核、皮肤病、癌症等。

⑤红树林还有很高的环保价值。红树林的根部深扎于海水中,可防御海风,抵制海浪侵袭,保护农田和村镇,被誉为“天然的海防卫士”。同时,红树林根系发达,枝叶繁茂,还可以大量吸收海洋中的污染物,净化海水。另外,红树林还有较高的生态学研究价值和旅游观赏价值。

⑥由于红树林的生长环境特殊,所以种类相对贫乏。全世界共有23科、34属、81种,大致可分为两类:东方型,分布在亚洲、大洋洲和非洲东海岸,种类较为丰富;西方型,分布于北美洲、西印度群岛和非洲西海岸,种类相对贫乏。我国的红树林共有13科、24种,主要分布在海南、广东和福建沿海,以海南岛最为丰富,其面积占全国的70%以上。

(节选自苏宗祺《最具生命力的四大海洋生态系统》)

( 1 )第①段文字依次介绍了哪三个方面的内容?

( 2 )文章在谈到红树林的作用时,先后介绍了红树林的________、________、生态学研究价值和________。

( 3 )第④段画直线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?

( 4 )第⑥段加点字“主要”能不能删掉?为什么?

四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题写作。

(一)每个人都有一双眼,每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼,以为自己眼里的世界就是世界本来的样子,以为别人看到的也是一模一样的世界。就是同一个世界,不同的人还是看到了完全不同的景象;朴实的人看到生计,精明的人看到机会;困窘的人看到绝望,浪漫的人看到希望;商人看到利益,官员看到愿景;…

而你,看到的却是不一样的世界,……

请以《不一样的世界》为题目,写一篇不少于600字的文章

(二)担当,词典上解释为“接受并负起责任”,大至国家、至伟人,小至家庭、至个人,都有自己的担当。担当是责任,是一种情怀:担当是义务,是一种态度。有担当,敢作为,是我们的品格。······

请以“担当”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);

②表达真情实感,不得套作、抄袭;

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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