| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 阅读下面这首诗歌，回答问题。 春 艾青 春天了 龙华的桃花开了 在那些夜间开了 在那些血斑点点的夜间 那些夜是没有星光的 那些夜是刮着风的 那些夜听着寡妇的咽泣 而这古老的土地呀 随时都像一只饥渴的野兽 舐吮着年轻人的血液 顽强的人之子的血液 于是经过了悠长的冬日 经过了冰雪的季节 经过了无限困乏的期待 这些血迹，斑斑的血迹 在神话般的夜里 在东方深黑的夜里 爆开了无数的蓓蕾 点缀得江南处处是春了 人问：春从何处来？ 我说：来自郊外的墓窟。 1937年4月 [注]龙华，上海看桃花的地方，又是杀害革命志士的屠场，现为烈士公墓。 对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A: 诗人一想到龙华的桃花，思绪就像打开的闸门不可遏制，一连串描写“那些夜”的诗句，构成了岁月的象征，让读者觉得有些喘不过气来。B: “饥渴的野兽”，表现了反动派践踏“这古老的土地”、屠杀革命者的滔天罪行，作者对此深为忧虑。 C: “无数的蓓蕾”是在血迹的累积中“爆开”的，诗歌在揭露黑暗的反动统治的同时，也热情讴歌了抛洒热血的革命者。 D: 诗歌最后一句中的“我”，不仅指作者个人，而且代表着更多的人，作者借这个“我”来传达一个时代的感情与愿望。 |
| 2、 | 下列有关文学文化常识判断错误的一项是（ ） A: 周敦颐《爱莲说》中写道：“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指：梅、兰、竹、菊。 B: “三”，在我国古代有时指的不是确切的数字，例如“三人行，必有我师”“三打白骨精”。 C: “二十四节气”中的“立春”“立夏”“立秋”“立冬”中的“立”均为“开始”的意思。 D: 新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 |
| 3、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①自我也才能成为一个既独立又生长着的系统 ②所以，有无独处的能力，关系到一个人能否真正形成一个相对自足的内心世界 ③从心理学的观点看，人之所以需要独处，是为了进行内在的整合 ④唯有经过这一整合的过程，外来的印象才能被自我消化 ⑤而这又会进而影响到他与外部世界的关系 ⑥所谓整合，就是把新的经验放到内在记忆中的某个恰当的位置上 A: ⑥④①②③⑤ B: ⑥③④①②⑤ C: ③⑥④①②⑤ D: ③⑤⑥④①② |
| 4、 | 某班图书馆藏有：①《朝花夕拾》②《子夜协》③《白毛女》④《包法利夫人》⑤《羊脂球》⑥《昌黎先生集》⑦《范文正公集》⑧《女神》等文学作品。 “拓展式”研究性学习小组想研究鲁迅、郭沫若、韩愈、莫泊桑四位作家的作品，借书顺序正确的一项是（ ） B: ①⑧⑥⑤ C: ①②⑥④ D: ②③⑦⑤ |
| 5、 | 下列加下划线字注音全都正确的一项是( ) A: 掺杂(cān) 旧茬(chá) 戳破(chuō) B: 驱除(qū) 肥硕(shuò) 撅断(jué) C: 眺望(liào) 嬉闹(xī) 纯粹(cuì) D: 捆扎(zā) 撩逗(liáo) 胆怯(qiè) |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 通过举办“地球一小时”熄灯活动，使人们节约能源和环境保护的意识提高了。B: 是否拥有积极进取的热情，是一个人年轻的标志之一。 C: 为了进一步推进学校素质教育，扩大少年儿童的基本文化素质和书写水平，邗江区教育局组织了2013年（上）江苏省书法水平等级证书考试。 D: 法国皮诺先生近日表示，他将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 随着私家车的暴增，使车位引发的邻里纠纷频频上演，停车问题已成为烦扰邻里关系的恶疾。 B: 相比攻坚克难的施工建设，科学运营和长期的管理维护更是考验北调的南水能否永远清澈的关键。 C: 一些招工的企业负责人表示:虽然用人需求增加，但只有待遇上去了，善待外来工，招工就比较容易。 D: 谁也不能否认，每个人的心灵深处都有光辉的一面，哪怕是十恶不赦的罪犯。 |
| 8、 | 下列语句中书写正确的一项是（ ） A: 我想起马儿带着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的风。B: 这时候，几乎所有的旅鼠都变得焦躁不安起来，它们东跑西颠，似乎大难凌头。 C: 鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船都走不动了，鬼子们紧紧追了上来。 D: 历史，现实，在雨中溶合了——变成了一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的图面。 |
| 9、 | 下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 父亲一口气把三百来斤重的青石板背回家，铺在台阶上后感受如释重负。B: 在大庭广众用脏话骂人，是一种不文明、不礼貌的行为。 C: 那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。 D: 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 |
| 10、 | 下面对《行路难》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A: “行路难”是乐府古题，诗人借助夸张的笔法抒写了人生感慨和精神追求，极具浪漫主义色彩。 B: “金樽清酒”“玉盘珍羞”营造了一种欢乐的宴饮气氛。 C: “闲来垂钓”“忽复乘舟”二句运用典故，写出自己的政治理想，表明梦想还在。 D: 这首诗的情感起伏变化，可谓一波三折，凸显了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 |
阅读诗歌，回答问题。画堂春·寄子由① （宋）苏轼 柳花飞处麦摇波。晚湖净鉴新磨。 小舟飞棹去如梭。齐唱采菱歌。 平野水云溶漾，小楼风日晴和。 济南何在暮云多。归去奈愁何。 【注】①这首词与《水调歌头·明月几时有》写于同一年，此时作者在密州，其弟在济南。②“湖”指柳湖，在今淮阳，苏轼兄弟俩曾在此泛舟。 《画堂春》中的“归去奈愁何”与《水调歌头》中的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”都有“归去”一词，它们所蕴含的思想感情有什么不同？请结合内容简要分析。 |
| 阅读下面的文言语段，完成下面小题 林大中字和叔，婺州永康人。入太学，登绍兴三十年进士第，知抚州金谿县。已而主太常寺簿。光宗受禅，除监察御史。迁殿中侍御史。奏言：“进退人才，当观其趣向之大体，不当责其行事之小节。趣向果正，虽小节可责，不失为君子；趣向不正，虽小节可喜，不失为小人。”马大同为户部，大中劾其用法峻。上欲易置他部，大中曰：“是尝为刑部，固以深刻称。”章三上不报。又论大理少卿宋之瑞，章四上，又不报。大中以言不行，求去，改吏部侍郎，辞不拜，乃除大中直宝谟阁，而大同、之瑞俱与郡。城南民田，潮溢不可种，大中捐公帑治石筑之，民不知役而蒙其利。郡讹言夜有妖大中谓此必黠贼所为立捕黥之人情遂安。大中罢归，屏居十二年，未尝以得丧关其心。 节选自《宋史•林大中传》） ( 1 )下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A: 知抚州金谿县（知：担任） B: 进退人才（进：提拔） C: 上欲易置他部（易：改换） D: 固以深刻称（深刻：深入透彻） ( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 郡讹言夜有妖大中谓此必黠贼所为立捕黥之人情遂安 A: 郡讹言/夜有妖/大中谓此必黠贼/所为立捕黥之/人情遂安B: 郡讹言夜有妖/大中谓此必黠贼所为/立捕黥之/人情遂安 C: 郡讹言夜有妖/大中谓/此必黠贼所为/立捕黥之人/情遂安 D: 郡讹言夜有妖/大中谓此必黠贼/所为立捕黥之人/情遂安 ( 3 )下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） A: 林大中在做殿中侍御史时，向皇上上奏，提拔退抑人才，应当观察他的志趣志向 ，不应当对他行为的小节求全责备。 B: 林大中多次上奏章弹劾户部官员马大同和大理少卿宋之瑞，朝廷不予回应，他就要求辞官回家。 C: 城南百姓田地因潮水漫进无法耕种，林大中用公款购石料修筑田地，百姓没有服劳役就蒙受了惠利。 D: 林大中罢官还乡，退处十二年， 后来又复出做官，享年七十八岁，谥号正惠。 ( 4 )将画横线的句子翻译成现代汉语。 及侂胄诛，即召见，落致仕，试吏部尚书。 |
阅读下文，回答问题
古梨树还有下一个春天
邓迎雪
①那年我高考失败后，一个人回到了千里之外的河北老家。
②那是一个非常安静的小村庄，山清水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？!我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不能自拔，一任失败的痛苦啃噬我的心灵。
③爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。有天，爷爷对我说，妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，我领你去看看吧。
④初见古梨树，我立即被它的惊艳震撼到了。那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，连它的一半也围不住。
⑤爷爷说，你看看这棵大树结了多少果子？我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻，才在叶间找着了几个像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。
⑥怎么才结这几个梨子？我很纳闷。
⑦今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。爷爷说。
⑧鲨就是传说中的大年小年吧？
⑨爷爷解释说，也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘过果后，村人都会补足肥料。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花全部吹尽，于是就成了这样。
⑩哦，原来古梨树也遇到了挫折。
⑪爷爷点点头说，对呀，老梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常坚韧的。想想这几百年司，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。
⑫爷爷的话，让我有所感悟，我沉思了好久。
⑬那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我的掌心也应该有更多一些的收获。
⑭毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。
⑮我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我的心里开始绽放出像阳光一样温暖的憧憬来。
⑯那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。
⑰那件事让我明白，当在生活里遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，古梨树还有下一个春天，你也会有。
（选自2015年10月30日《烟台日报》）
( 1 )请你用文中的词语，把文中“我”的情感变化过程补充完整。忧伤绝望→________ →失望纳闷→感悟沉思→________
( 2 )请从修辞运用的角度，品析第④段中画线的句子。( 3 )第⑧段画线句中划线字“这”指的什么？( 4 )请分别写出第⑥段画线句中两个划线词“春天”的含义。( 5 )本文所采用的借助事物来揭示主旨（或情感）的写作手法是什么？蕴含了怎样的人生哲理？阅读下面的段落和篇章，完成小题。
过节
逢到节令，我们依着老例祭祖先。我家过节共有三桌。上海弄堂房子地位狭窄，三桌没法同时祭，只得先来两桌，再来一桌。方桌子只有一只，只得用小圆桌凑一凑。本来是三面设坐位的，因为椅子不够，就改设一面。杯筷碗碟拿不出整齐的全套，就取杂色的来应用。蜡盏弯了头。香炉里香灰都没有，只好把三支香搁在炉口算数。总之，一切都马虎得很。好在母亲并不拘拘于成规，对于这一切马虎不曾表示过不满。但是我知道，如果就此废止过节，一定会引起她的不快。所以我从没有说起废止过节。
供了香，斟了酒，接着就是拜跪。平时太少运动了，才过四十岁，膝关节已经硬化，跪下去只觉得僵僵的，此外别无所思。在满坐的祖先中间，记忆得最真切的是父亲和叔父，因为他们过世最后。但是我不能想象他们同十几个祖先挤坐在两把椅子上举杯喝酒举筷吃菜的情状。又有一个十一岁上过世的妹妹，今年该三十八了，母亲每次给她特设一盆水果，我也不能想象它剥橘皮吐桃核的情状。
从前父亲跟叔父在日，他们的跪拜就不相同。容貌显得很肃穆，一跪三叩之后，又轻轻叩头至数十回，好像在那里默祷，然后站起来，恭敬地离开拜位。所谓“祭如在”，“临事而敬”，他们是从小就成为习惯了的。新教育的推行跟时代的转变把古传的精灵信仰打破，把儒家的报本返始的观念看得并没有什么了不得，于是“如在”既“如”不起来，“临事”自不能装模作样地虚“敬”，只成为一种毫无意义的例行故事：这原是必然的事情。
几个孩子有时跟着我拜；有时说不高兴拜，也就让他们去。焚化纸锭却是他们欢喜做的事情，在一个搪瓷面盆里慢慢地把纸锭加进去，看它给火焰吞食，一会儿变成白色的灰烬，仿佛有冬天拨弄炭火盆那种情味。孩子们所知道的过节，第一自然是吃饭时可有较好较多的菜；第二，这是家庭里的特种游戏，一年内总得表演几回的。至于祖先会扶老携幼地到来，分着左昭右穆坐定，吃喝一顿之后，又带着钱钞回去：这在孩子是没法想象的，好比我不能想象父亲跟叔父会到来参加这家族的宴飨一样。从这一点想，虽然逢时过节，对于孩子大概不致有害吧。
（选自叶圣陶《过节》）
许多人的心里，都有一朵永不凋零的花。这朵花，或是蕴含深厚哲理的格言警句，或是沉淀文化精髓的唐诗宋词；或是苦痛时父母的一声关爱，或是跌倒时同学的一把搀扶；或是直面困难的勇气，或是坚忍不拔的毅力……这朵是一种情愫，一种力量，一种姿态。
请结合自身的经历和体验，以“开在我心中的一朵花”为题写一篇文章。
要求：①自选文体，内容不少于600字；②文中不得出现真实的姓名和校名；③认真书写，力求工整、美观。
