| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 《新华字典》自1953年起，历经上百名专家学者10多次大规模修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。B: 实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你接近成功。 C: 一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。 D: 曹文轩获“国际安徒生奖”实现了中国作家在该奖项上零的突破。 |
| 2、 | 下列各项关于文学名著、文学常识的表述，有错误的一项是(( ) A: 唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩等人并称“唐宋八大家”。韩愈位居“唐宋八大家”之首，他与另一位著名的文学家柳宗元并称“韩柳”。B: 《水浒传》中晁盖、吴用等人在强人出没的黄泥冈智取杨志押送的生辰纲，吴用和杨志的绰号依次是智多星、青面兽。 C: 说明文常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、列图表、摹状貌等。《花儿为什么这样红》中“橙色与柑橘、南瓜等果实的颜色相似”一句运用了作比较的说明方法。 D: 《海燕》是高尔基的一篇著名的散文诗，文中“海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔”一句中的“高傲”一词在此属于贬义，指极为骄傲，自以为了不起，看不起人。 |
| 3、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 期末的总结班会上，小明对班主任说：“张老师，我们全班同学都很赏识你的教学方法。”B: 数学科代表说：“大家在第一节课前交作业，要是还有人不交，就别怪我不客气了。” C: 小陈指着菜农李大爷的蔬菜摊问：“大爷，您这白菜多少人民币1千克？” D: 你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？” |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 通过大家的共同努力，非典疫情被控制住了。B: 从他上学那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 C: 我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 D: 在建设三峡大坝的过程中，工人们无论遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘。 |
| 5、 | 符合文意的一组成语是（ ） 啄木鸟要想吃到虫子，就应该飞到树上去，而它却飞到刚刚架好的电线杆上，其结果是永远吃不到虫子的，这正是 A: 粗心大意 见异思迁B: 南辕北辙 缘木求鱼 C: 碌碌无为 痴心妄想 D: 并行不悖 徒劳心力 |
| 6、 | 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ） 【情境】2019年2月7日晚，川航飞迪拜的航班因尚未证实的原因返航。由于飞机并没有选装放油设备，只好在空中盘旋消耗燃油以减轻飞机的重量。最终，飞机在空中盘旋了六个小时30圈之后降落在成都的双流机场。得知这一消息后，王小红便在网络上针对此事发表评论：________________________________________________。 A: 原谅我不厚道地笑出了声。傻人傻事我见得多了，还真没见过这么傻的！ B: 乘客买了一张机票，可以足足观赏到三十遍迪拜的美景，这钱花得真值！ C: 好在有惊无险，人机平安，但川航也该吸取教训，起飞前考虑周全一些。 D: 看来运动果然是减肥的最好方法，不仅对人来说是这样，对飞机也适用。 |
| 7、 | 下面句子的朗读节奏划分不准确的一项是（ ） A: 风雨不动／安如山 B: 俄顷／风定／云／墨色 C: 身上衣裳／口中食 D: 牛困／人饥／日已／高 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 B: 为了避免“假冒游园证”事件再次发生，个园工作人员加大了对年票的检查力度。 C: 在老师的耐心教育下，终于使我醒悟了过来。 D: 阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才有收获，有发现，甚至有创造。 |
| 9、 | 诗歌像音乐，旋律优美：诗歌像朝阳，和煦温暖：诗歌是文化，源远流长。班级开展“诵读诗歌，畅享诗意”主题活动，请积极参与。 （分享心得） ①诗歌是一种有意象意境，能引起读者想象，唤醒情感共鸣，给读者强烈的审美体验，且具有音乐韵律美的文学体裁。②写诗时可借助具体可感的形象来书写情志，注意用简洁、凝练的语言营造出丰富的意蕴空间。③写诗还要遵寻一定的节奏，让人读起来朗朗上口，音韵和谐.④现代诗可分多节呈现不同的画面，要注意节与节间的形式整齐与情感关联⑤总之，我们不仅需要有敏锐的观察力，还要有丰富的想象力及浪漫的情怀，争取将生活中唯美的格调谱写成诗。 第一小组同学分享了在诗歌创作方面的体会，下列表述有误的一项是（ ） A: 第①句中三组画线的短语类型依次是动宾短语、动宾短语、偏正短语。 B: 第②句中“具体”“简洁”“凝练”三个词语都是副词，在句中充当定语。 C: 第③句中有错别字，应将“寻”改为“循” D: 第⑤句中后一个分句的意思比前一个更进一层，是递进复句。 |
| 10、 | 下列词语中划线字的读音都正确的一项是（ ） A: 元勋（xūn） 亘古（ɡènɡ） 愧怍（zuò） 鞠躬尽瘁（cuì）B: 气氛（fēn） 卓越（zhuó） 侮辱（wǔ） 锋芒毕露（lù） C: 粗拙（zhuō） 校对（xiào） 字帖（tiè） 妇孺皆知（rú） D: 咳嗽（suò） 污秽（huì） 荒僻（pì） 深恶痛绝（wù） |
阅读《蒹葭》，回答问题。 蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涣。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 ( 1 )从画线句中任选一句，展开丰富的想象，描绘诗句所要表现的画面。( 2 )“道阻且长”、“道阻且跻”、“道阻且右”中的“长”“跻”“右”分别突出了道路怎样的特点？在诗中反复吟咏有什么作用? |
| 用“/”给下面的句子断句。 ( 1 )食马者不知其能千里而食也(限标两处) ( 2 )才美不外见(限标一处) |
阅读下面文章 ，回答相关问题。
人造肺：让人像鱼一样畅游
几个世纪以来，人们始终被鱼到底如何呼吸这个问题所困扰。于是，传说中的关人鱼和其他的两栖动物就成了世界传统文化的一个组成部分。
今天，日本东京早稻田大学一个由化学家、物理学家和数学家组成的科研小组终于可以让人们实现像鱼那样在海洋畅游的梦想，因为他们发明了两种分别可以模仿鲤鱼和巨头鲸呼吸的人造肺，预计这种人造肺的第一个原型将在3年内研制成功，在5至10年内投向市场。
跟鱼类把水中的氧气直接输入血液中有所不同的是，人造肺是通过嘴上的呼吸器把氧气送入人的肺中的。从海水中提取氧气的过程是通过成千上百根由特殊复合材料制成的管壁极薄的超细纤维管来实现。当海水流过像细面条那样的密密麻麻的网孔的时候，海水中已经被溶解的氧分子就会通过薄薄的管壁成为可供人呼吸的气体。
目前人造肺的气体容量是10升。人造肺发明者之一松田法明认为，如果想把这种人造肺推广到市场上的话，那么其气体容量只需5升就可以了。海洋生物学家路易斯·威尔说："人造肺的发明意味着人们在潜水的时候可以轻捷多了，用不着再背上笨重的氧气筒。在浅水中，带着人造肺的潜水者想在水中呆多久就可以呆多久。"但英国阿伯丁海洋实验室的海洋学家麦克·布莱恩对人造肺在深海商业潜水、比如说海底矿藏开发中的用途并不感到那么乐观，因为在海洋一定的深度，由于压力的关系，氧气变成毒气，危害人体健康。必须想办法解决这个问题才行。另外一些人担心人造肺在娱乐潜水中的运用会给环境带来不良的后来，海洋旅游资源已经受到过多业余潜水者的威胁。澳大利亚的大堡礁就因为潜水游客过多而受到危害。红海的珊瑚因为水下游客过多而受到破坏，现在不得不把游客限制在一定的海区内活动。不过，只要善加利用，相信这项新发明也必将能造福人类。
阅读理解
两片秋叶
①我悲秋，我亦恋秋。秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着儿片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。颜色黑黄.边儿早已碎败.身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗？
②每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。
③又一阵风过，叶几在书页上颤了颤.想要飞去，我梧住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，客不得这冰冷的形体，须得另寻一本。
④从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥薛的暖意。他是我最要好的大学同学.深深挚爱着大山-一大学毕业时.放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。
⑤拆开封口.抽出信来。一片红红的什么被带了出来掉在地上:定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。
⑥我术然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时‘那片枯叶在红枫的映照下愈发显雾出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的稚兴!
⑦“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说.“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红、用自己最后的生命.给宵冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”
⑧我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。因为。即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗?
⑨我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
( 1 )木文以两片秋叶为线索，写出了“我”情感变化的过程，这一过程是:请以“被岁月偷走的 ”或“岁月偷不走的 ”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体自定；③不少于600字（写成诗歌不少于30行）；④不得套写、抄袭；⑤文中不得出现影响评分的人名、地名和校名。
