语文360

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2020年珠海市前山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下面说法有错误的一项是( )。

A: 《望庐山瀑布水》《站立起来的水》《黄果树瀑布》都是写瀑布的。   
B: 《望庐山瀑布水》是单纯从视觉的角度描写瀑布的。
C: 《站立起来的水》从听觉角度写水的声音——像是在叫喊;从视觉角度写水的形态——像是在玩耍、被驱赶着的、在赶场;还从观察者的角度写人的感受:感觉水是重叠着,站立起来的,有决心,有意志,有生命。   
D: 《望庐山瀑布水》《站立起来的水》《黄果树瀑布》写的都是远观瀑布的情景。
2、下列说法不正确的一项( )
A: 《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,主要表达了作者对藤野先生的真挚怀念。
B: 《列夫•托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格的传记作品,为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。
C: 《记承天寺夜游》是唐代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章以“月光”为线索,根据作者行踪,以诗的笔触描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境,表达了作者旷达的心境。
D: 《长征》是王树增所写的长篇纪实文学,以长征时间推进和地域转换为基本架构,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。
3、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 祈祷 恳切 海市唇楼 血气方刚
B: 矜持 稠密 姗姗来迟 精心动魄
C: 污秽 秩序 天涯海角 千钧重负
D: 辜负 摸拟 不期而至 以身作则
4、“拆字对联”是一种活泼精巧的对联样式,体现了汉字之美。下面四副对联中不属于“拆字对联”的一项是( )
A:
B:
C:
D:
5、下列说法错误的一项是( )
A: 导语是消息的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是消息的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释。
B: 《国行公祭,为佑世界和平》是一篇通讯,表达了中国人民铭记历史、捍卫和平的强烈愿望。
C: 《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历,表达了作者的一腔爱国之情。
D: 《回忆我的母亲》是无产阶级革命家朱德在母亲去世后写的一篇回忆性散文,抒发了自己对母亲的深切怀念和无比崇敬的感情。
6、

下列句子中划线成语使用有误的一项是( )

A: 虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍 , 终会拥抱大海。
B: 二战中法西斯恶贯满盈,家喻户晓。
C: 纵然马革裹尸 , 这是他豪壮的选择。
D: 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
7、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 脊梁(jǐ) 茏罩 诬蔑(miè) 怀古伤今
B: 慨叹(gài) 玄虚 倘若(tǎng) 为民请命
C: 渺茫(miǎo) 麻醉 摧残(cuī) 舍身求法
D: 省悟(xǐng) 依赖 诓骗(kuàng) 自欺欺人
8、选出加点成语使用正确的一项( )
A: 6月16日,美国疫情出现了反弹,而总统特朗普却漠不关心民众的生死,大面积启动经济复苏计划。
B: 2019年末,香港暴力事件升级,一些激进分子继续鼓动“三罢”,甚至攻击普通民众,其暴行骇人听闻。
C: 在疫情防控的关键时期,大家宅在家里,目不窥园 , 尤其是孩子,更不能随便到公园中撒欢玩耍。
D: 到了桂林,荡舟漓江,悠然自得,两岸秀美的峰峦络绎不绝 , 让人心旷神怡,仿佛进入了仙境。
9、下列词语中划线字的读音,全部正确的一项是( )
A: 佝偻(lòu) 驾驭(yù) 日薄(báo)西山 越俎代庖(báo)
B: 蓬蒿(gāo) 分歧(zhī) 怏(yàng)怏不乐 鞠躬尽瘁(cuì)
C: 菡萏(dàn) 伎俩(liǎng) 度(duò)德量力 即物起兴(xìng)
D: 案牍(dú) 慰藉(jì) 鞭辟(bì)入里 长吁(yú)短叹
10、依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是( )

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹_______社会正能量,值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以_______国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党________全党全社会价值共识做出的重要论断。

A: 传播 捍卫 聚集
B: 传递 保全 凝聚
C: 传递 捍卫 凝聚
D: 传播 保全 聚集
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,回答问题。

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨光人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

( 1 )词中的“漏断”“幽人”是什么意思?请选择一个回答。
( 2 )“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”表现了词人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题

三峡

(郦道元)
  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )给加横线的字注音。
①略无阙处 ②曦月 ③飞漱其间 ④素湍

( 2 )解释加横线的词语。
①沿溯阻绝 ②夏水襄陵 ③虽乘奔御风 ④属引凄异

( 3 )用现代汉语翻译下面各句。
①虽乘奔御风,不以疾也。
②清荣峻茂,良多趣味。

( 4 )从作者对三峡四季景象的描绘中,你感受到了作者怎样的情怀?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面一篇文章,回答问题。

锔匠

刘鸿伏

①在古玩市场收到一件宣德青花瓷器,深腹,侈口,平底,古人称为“洗”,文房中用品,专门洗笔的。这件宣德青花瓷洗内外壁满绘萱草纹饰,华丽大气,青花发色浓艳,像一位大家闺秀穿着的华丽大方的锦衣。这是典型的进口苏麻里青料,郑和下西洋时从海外带回的,专供宫廷烧制瓷器之用。笔洗外壁有“大明宣德年制”楷书款。这是一件很珍贵的明朝宣德官窑文房佳器,体大工精,十分罕见。

②二十多年前收到这件东西时,价极低廉,因为它已经破了。破成数块。这件老物,我极喜欢,虽破,却很有研究与收藏价值。然而因了它的残破,心中常耿耿,总想着怎样才能将这件宝贝复原如初。

③数年后,去乡间采风,结识了一位老锔匠。锔匠年七十余,花白头发,一辈子只干锔匠活,别无生计。他这手艺是三代传承,算得锔匠世家。大抵破铜烂碗这类东西,只需经他双手,便可恢复完整如初,且坚实耐用。活儿做得极精细,锔的花式美观,破物锔过后反比原貌要古雅漂亮,因此他在江湖上有不小的名声。

④锔匠的手艺,早已在乡间绝迹。记得儿时家中常有破碗破锅破瓶之类,一有锔匠来,母亲便会捡来出要紧必用之物如盆、碗请匠人锔好。锔匠一般是外地人,并不常见,所以一进村子,便忙个不停,总要锔上好多天才会离开。当年物质贫乏,人人手上缺钱,旧衣必缝,破物必补必锔,而且老祖宗留下的惜物美德,在乡间也是根深蒂固的。锅子补好可以再用许多年,瓷碗锔后照样好用。

⑤锔匠的手艺有高低,手艺精湛的,锔出来的碗儿瓶儿就很漂亮,破缝上打进小小的铜马打,将缝箍紧箍结实了,再在器物上依据残破的图形锔出花鸟藤蔓形状,不仅结实,而且较原先更加好看。锔一只碗收一角或两角,有时几分钱。大的器物如花瓶、瓷缸,费工费力,一天锔不完,便按工算价,每天在主家吃三餐饭,收二角钱工钱。

⑥记得我家曾有一件祖上传下来的大瓷缸,用来装米。缸上绘有粉彩人物,是《水浒传》中李逵背母杀虎的场景,奶奶十分珍惜。可是,一次意外,那口大瓷缸被砸成三片。奶奶哭了,一家人很难过。幸好不久后村里来了一个锔匠,扔扔赶紧请他修那口大缸。

⑦锔匠是一位中年人,脸上长了麻子,粗手粗脚,样子慈厚。

⑧他将破成三片的大瓷缸用木桩和铜箍先固定在禾坪里,再取出一应工具,坐在小板凳上慢腾腾地干着活计。他手粗,但下手极轻,凝神屏气,心无旁鹜。我们小孩子围在他身边看热闹,捣蛋顽皮,他也不恼不气,专心手上功夫。那大缸被他用铜马打细致地联结起来,严丝合缝,而且坚固,奶奶一边递茶送水,一边夸他手艺,锔匠只憨厚地笑笑,也不吭声儿。从上午到天黑,锔匠只吃了一顿饭,是坐在小板凳上吃的,没进屋也没上桌。他很少说话,只是对着那口大缸叹息着,说:“可惜了。”他是一个沉默寡言的锔匠。

⑨大缸完全锔好后,摆在禾坪里。真是神乎其技!除了打出花式漂亮的锔钉,缸上的图案居然没有一点破坏! 锔钉总是很巧妙地绕过图案画面,又钉在紧要处,起到固定作用。再细看,便发现锔钉居然不仅将破缸缝合如初,而且走出三株漂亮的牵牛花图案!那牵牛花在乡间常见,所以人人识得,邻人一齐叫好。我们小孩子家不懂好坏,只晓得这个锔匠有点儿神秘,非同寻常。

⑩有关乡间锔匠给我的印象,大抵如此。

⑪回到前面采风偶遇的那位老锔匠身上来.老人姓葛,他看了我的宣德青花瓷笔洗照片,惊叹不已,说:“这种东西台北故宫有一件类似,但无款识,先生的有款识!”我也很吃惊,老人竞能识得此物好坏。原来,老锔匠祖上是安徽有名的世家,曾祖精于古物的收藏、鉴赏,琴棋书画样样皆通,为了打发时间,还拜了一个师傅学锔瓷器,哪晓得他把这爱好爱到入迷,竞能巧手复原任何残器。后来家道中落,无意间传下的这门技术,让后人赖以求生。

⑫我谈及儿时在乡间所见锔匠种种情形,老人说:“先生看到的印象,也是我们这些锔匠生计的缩影呢。老祖宗传下的这门手艺,于今已经鲜有人记起,更没有人学它,将来失传,是必然的了。现在年轻人,哪个能静得下心来做这种费力不挣钱的活?我儿子不学,孙子更指望不上,葛家锔艺,也就到我这里打住了。”老人叹息,神情落寞。谈到收费问题,老人笑了:“藏家给多少就多少吧。一是我自己喜欢这活计,弄漂亮了自己也高兴。再者呢,如今不缺衣少吃,要那么多钱也没用。”

⑬谈及我的宣德青花洗,老人说,若信得过他,东西可先放他这儿,时间不能急,这活儿催不得,半年之内不接别的活,专门弄这件洗。我当然愿意。如能让这件残破了的宝贝恢复如初,再次呈现几百年前的皇家风采,不仅了去我一桩心病,或许还有功于子孙。

⑭我的眼前,不禁出现了这样一幅画面:那件华美大气的青花洗,有一天摆在晴窗下的案几上,幽幽地呈现出古远的气韵与神采。倘或这世上破碎的一切都可以复原如初,倘若有一双妙手能让这个世界完美,那该多好!

( 1 )请从“我”的角度,概括文章相关的内容,写在下面横线上。

“我”意外收到一个罕见的笔洗→________→“我”结识了一位技艺高超的老锔匠→ ________;“我”放心地将笔洗交给老锔匠修复→________

( 2 )从修辞的角度,说说第①段划线句子的作用。
( 3 )结合上下文,分别说说下面两句话中“笑”的内涵。

①奶奶一边递茶送水,一边夸他手艺,锔匠只憨厚地笑笑,也不吭声儿。

②谈到收费问题,老人笑了:“藏家给多少就多少吧。一是我自己喜欢这活计,弄漂亮了自己也高兴。再者呢,如今不缺衣少吃,要那么多钱也没用。”

( 4 )文章主要是写“我修复笔洗”,为何花大量的笔墨回忆儿时的锔匠修复大瓷缸?
( 5 )请阅读上文的第⑭段和下面的链接材料,简要分析这两段文字在表现手法上的相同点和用意的不同点。

【链接材料】梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。

—辛弃疾《破阵子》

①表现手法相同点:________

②用意不同点:________

阅读下文,回答问题

民国元老、著名书法家于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安。常有友人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言。

那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联:不思八九,常想一二。横批:如意。

常言道,人生不如意事常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一二,就是用心感恩、庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。

我不由得想起了霍金,眼前浮现出这位科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。

有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十多年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去的太多了吗?”

这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片静谧。

霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:

我的手指还能活动,我的大脑还能思维;

我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心……

心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷涌向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守、乐观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。

常想一二。因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题。

常想一二。毕竟,决定生命品质、塑造人生境界的,不是八九,而是一二。

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

________

________

沧桑

淡泊

窒息

深邃

静谧

恬静


( 2 )根据文章内容,你能为本文拟定一个合适的标题吗?
( 3 )于右任老人为什么在写意的莲花图旁边悬挂对联?
( 4 )读完本文后,你认为文章的论点是什么?作者又是采用了哪种论证方法来论证的?
( 5 )文中列举了霍金的事例,以情感人,更以理服人。请根据平日的积累,再补充一个能证明本文论点的概括性的事例。
( 6 )读完本文后,你有何收获?请结合本文谈一谈。
四、写作(分值:60分)
作文

生活中,我们发现:在我们的身边,有许许多多普通的人,他们认真地生活,认真地工作,在平凡的岗位上默默地奉献着,发出自己的光和热。他们,也有着自己的追求,也有着自己的幸福。

请以“幸福的普通人”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不得透露真实的人名、班名、校名。④不得抄袭。

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