语文360

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2020年海口市第十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )

A: 粗犷(guǎng) 矫健(jiǎo) 鞘翅(xiāo) 暴虐(nǜe)
B: 亘古(gèn) 蛰伏(zhé) 分娩(wǎn) 蹒跚(pán)
C: 翌日(yì) 倏忽(shū) 叱咤(zhà) 倜傥(tǎng)
D: 璀璨(càn) 骨髓(suǐ) 伫立(chù) 舷窗(xián)
2、

下列文学文化常识表述有误的一项是( )

A: 古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字叫“铭”,后来成为一种文体。“记”“说”“表”“序”“书”等都是古代文体的名称。
B: 韩愈,字退之,唐代文学家。其作品《马说》借马的遭遇发不平之音,激起古今许多有才之士的共鸣。
C: 临摹有两个意思,一是临,一是摹。其中临是看着帖上的字,在另外的纸上临写,写的字可以放大,也可以小。
D: 《我的叔叔于勒》选自法国作家雨果的短篇小说集《羊脂球》。小说通过叙述“我”的一家人对于勒叔叔态度的不断变化来反映那个时代的伦理道德和价值取向。
3、下面句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 海地发生地震,来自中国的救援物资络绎不绝地被运送过来。
B: 为学好功课,我们应该认真听课,对周围发生的事无动于衷。
C: 台上,演员将阿 Q 的形象刻画得入木三分;台下,观众无不拍手叫绝。
D: 春天到了,蜜蜂和蝴蝶在百花园中飞来飞去,使人眼花缭乱。
4、下列句子中没有别字的一项是( )
A: 经历了大小战斗无数,林一然也在枪林弹雨中拔涉过太多的山山水水。
B: 一场秋雨一场凉,我刚走出家门就不禁打了个寒噤,过来嬉戏的麻雀却被开门声惊吓,张皇失措地逃离。
C: “风景”可以来自于“青风明月、繁花绿叶、大漠孤烟”的自然风景,也可以来自于“亲情挚爱、好友关怀、路人相助”的生命风景。
D: 不要买那种来历不明的便宜货,万一买到了脏物被罚,那才真是赔了夫人又折兵。
5、词语积累―下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 在中美经济贸易谈判中,美方代表总是没有明确态度,他们的真实意图难以捉摸。
B: 这里风景宜人,河流清澈见底,山峰奇形怪状,真是别具匠心啊!
C: 她随手把一颗石子扔进湖里,一圈圈涟漪在平静的湖面荡漾开去。
D: 西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论 , 应相互包容和尊重。
6、下列书写错误最多的一项是( )
A: 喷涌 珠丝马迹 缠绕 红熟
B: 谰语 班谰 亘古 申吟
C: 丰绕 飘扬过海 泛烂 桨液
D: 镐头 土穰 蚱蜢 原野
7、划线字注音有错误的一项是( )
A: 手卷(juàn) 器皿(mǐn)
B: 峨冠(guān) 衣褶(zhě)
C: 不属(shǔ) 椎髻(zhuī)
D: 矫首(jiāo) 抚膝(xī)
8、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 荇藻(xíng) 锦幛(jǐng) 蝼蚁(lóu) 黝黑(yǒu)
B: 憔悴(cuì) 蜗行(wō) 覆盖(fù) 蘸着(zhàn)
C: 瞰望(kàn) 虔诚(qián) 绯红(fēi) 慰藉(jí)
D: 蓬蒿(gāo) 稻穗(suì) 晨曦(xī) 灰烬(jìn)
9、下列句子与课文中原句完全一致的一项是( )
A: 坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
B: 春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
C: 这时候,牛背上牧童的短笛也成天嘹亮的响着。
D: 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
10、下列划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。
B: 这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。
C: 比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟 , 立志夺冠。
D: 舰载战斗机上舰,中国白手起家 , 一切从零开始。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

( 1 )“可怜”的意思是什么?表达了诗人怎样的情感?
( 2 )这首诗用了先扬后抑的写作手法,试作分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成后面小题。
幼时记趣

沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )解释下列加线的字。
①鹤唳云端( ) ②私拟作群鹤舞空( )
③徐喷以烟( ) ④鞭数十 ( )

( 2 )加线字意义或用法相同的一项是( )

A: 心之所向 昂首观之
B: 徐喷以烟 以丛草为林
C: 又留蚊于素帐中 于土墙凹凸处
D: 拔山倒树而来 拔剑撞而破之
( 3 )翻译下列句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。

②舌一吐而二虫尽为所吞。

( 4 )用自己的话说说作者幼时为什么会有这么多的趣事?

( 5 )在你的生活经历中曾经有过“物外之趣”吗?说一件事给大家听听。(不少于80字)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《童年的朋友》中的两段文字,完成下面题目。
①外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,一是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。

( 1 )选文第①段划线句运用了什么修辞手法?这样写有怎样的表达效果?

( 2 )第②段中划线的这个“光明的地方”该怎样理解呢?

( 3 )外祖母是“我”的长辈,“我”却说“她一出现”,“马上成为我终身的朋友”。对此你是怎么理解的?

阅读下文,完成下列小题。

“倾听”闲话

①什么是闲话?顾名思义,多半指的是闲暇时非正式场合说的话。对待闲话,如果能养成“倾听”的习惯,是个不错的主张。

②围炉烹茶,茶水孰涩孰香,全凭火候。“倾听”者置于“闲话”,急缓轻重,深入浅出,也得拿捏分寸。如此,一席“茶座”才有了意趣盎然的味道。

③所谓“倾听”,涵养三则,不知是否亦然。

④其一, △ ,气定神闲。与人“闲话”,能够安安静静把别人的话听完,几乎是常人眼中的准君子。这其中,听者的姿势态度很重要。李太白同朋友酒酣诗云:“与君歌一曲,请君为我倾耳听”,倘若岑夫子、丹丘生之辈衣冠不整、斜躺歪坐或借酒撒泼,对言者不xiè一顾,横竖插一杠子的话,我们也许就听不到“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”的千年遗响。

⑤“倾听”既是尊重言者,更是尊重自己。□□闲话难听,□要正视言者,洗耳恭听。

⑥其二, △ ,养心助听。多读书以达世事洞明,有助于“倾听”。会“倾听”的人,多半浸淫于读书养心,营造知书达理、独立判断的心界。读书滋养思想,温润心灵,用耳朵听实乃是用心在品,“心顺”方“耳顺”。书读得多了,识见必旷达,鉴赏也精明,好话坏话自然一听就懂。闲话十有八九“含金量”不会太高,“倾听”过后,自不会作茧自缚。

⑦读书之于“倾听”,好比为自身的耳感官按上一架“搅拌榨汁机”,剔去的是余渣残滓,留下的才是提神益脑的“精华”。

⑧其三,闻过则喜,闻喜则警。闲话其实不“闲”。有的“闲话”难听,闻过则喜尚属不易;也有“闲话”似美言,闻喜则警就更难。倾听者若飘乎乎而不知其所止,一旦痴迷于喜,甚而癫狂,众叛亲离也就不远了。微信时代,不少人生活在朋友圈里,把眼睛充当了耳朵,“倾听”的闲话全是点赞,浏览其间,权当顺耳悦心,如果成天沾沾自喜,岂不成了“机不可失”的痴呆子?

⑨《礼记·乐记》有言:“是故不知声者不可与言音,不知音者不可与言乐,知乐则几于礼矣。礼乐皆得,谓之有德。德者,得也。”

⑩对待闲话,以德“倾听”,必有大得。

(作者戴民 选文有删改)

( 1 )根据拼音写出汉字。

不xiè(________)一顾

( 2 )填入第⑤段方框内的词语正确的一项是( )
A: 只要……才
B: 如果……就
C: 既然……也
D: 即使……也
( 3 )下列理解不符合文意的一项是( )
A: 能够“倾听”闲话是尊重言者、尊重自己的表现。
B: 善于“倾听”闲话是知书达理、独立判断的结果。
C: 微信时代,“倾听”朋友圈闲话点赞让人顺耳悦心。
D: “不知音者不可与言乐”是说不要和不懂音乐的人讨论乐理。
( 4 )有人认为,第②段可以删去,你是否同意,请简述理由。
( 5 )阅读文章,完成下面的填空。

①作者提出涵养“倾听”闲话的三点主张是:其一,________,气定神闲;其二,________,养心助听;其三,闻过则喜,闻喜则警。

②本文论点是________。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻求答案。答案有正误之分,有优劣之别,有时答案又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……

请以“答案”为题,写一篇文章。

(要求)①字数600字以上。②除诗歌外,文体不限,立意自定。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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