语文360

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2020年重庆巴南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中错别字最多的一项是( )
A: 他在三嘱付茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇踌躇了一会。
B: 它没有婆娑的资态,没有躯曲盘旋的虬枝。
C: 爱情和知识,尽其可能地把我引向云宵,但是同情心总把我带回沉世。
D: 赵洲桥高度的技术水平和不朽的艺术价直,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
2、

对《渔家傲•秋思》这首词内容赏析有不恰当的一项是( )

A: 开篇词人特地用了一个“异”字,以统领全部景物的特点,突出塞下秋景与中原的不同。
B: “衡阳雁去无留意”是说连那南飞的衡阳雁也掠空而过,不愿作片刻的停留。
C: 这首诗流露出思念亲人和家乡的感情,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
D: 词中的“长烟落日”,与王维的名句:“大漠孤烟直,长河落日圆。” 都是描写了塞外壮阔苍茫的奇异风光。
3、对下面句子的理解错误的是( )
A: 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 理解:该句用三个“起来”的句式,增强语气,更加强烈地抒发出对春天的期盼之情。
B: 这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。” 理解:句中小山会低声说话,用的是拟人的修辞手法。
C: 雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。 理解:“水声在屋檐下”的“下”是一个动词。
D: 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 理解:“春天像小姑娘”一句,本体“春天”和喻体“小姑娘”之间用“像”比喻词连接,是明喻。
4、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 宣泄 全愈 断章取义 断壁残垣
B: 慰藉 剽悍 心有灵犀 味同嚼腊
C: 贮存 鞭挞 漠不关心 彬彬有礼
D: 镌永 狡黠 纷至沓来 川流不息
5、

下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )

A: 明天下雨,我是骑车子去学校呢?还是乘公共汽车去学校呢?
B: 教室里有四、五十个学生。
C: 通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。
D: “且慢,让我来看一看罢”,他于是往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢。”
6、

下列句中,划线词语使用不恰当的一项是 ( )

A: 弗雷先生苦心孤诣 , 一部家书,拳拳爱子之心溢于言表
B: 面对穷凶极的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!
C: 元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始 , 人们又开始了一年的劳作。
D: 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 , 比分最终还是停留在1:1.
7、下列词语中书写完全正确的一项( )
A: 濒临 嶙峋 蔓延 坦荡如坻
B: 推祟 苔痕 踌躇 因地制宜
C: 牛犊 慰勉 婆娑 巧妙决伦
D: 轩榭 晶莹 胆怯 交头结耳
8、下列语句修辞方法判断有误的一项是( )

A: 铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。(比喻)
B: 行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。(比喻)
C: 牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。(拟人)
D: 万丈下的怒江,倒像是一股尿,细细流着。(比喻)
9、下面的文学文化常识装述有误的一项是( )
A: 立春是二十四节气中的第一个节气,又名岁首、立春节、正月节等,立春既是岁之首,亦是春季的开始。立,是“开始”之意;春,代表着温暖、生长。
B: 曹操,字孟德,东汉末著名政治家、军事家、诗人,与其子曹丕、曹植合称为“三曹”。
C: 古代贵右贱左,故将贬官称为“左迁”。
D: 《济南的冬天》,的作者是老舍,原名舒庆春,字舍子,现代作家、语言艺术大师。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
10、

下列词语书写无误的一项是( )

A: 训诫 寥阔 抖擞 禄禄终生
B: 嶙询 梦寐 缀连 具体而微
C: 硕果 嘹亮 清冽 小心翼翼
D: 辍泣 朗润 发髻 可望不可即
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,然后回答问题。

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

( 1 )请写出体现诗人获罪之快的两句诗。
( 2 )颔联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

投笔从戎

永平五年,兄固①被召校书郎,超②与母随至洛阳。家贫,常为官佣书③以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效傅介子④、张骞立功异域,以取封候,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”

(选自《后汉书·班超列传》)

【注】①固:班固,东汉史学家。②超:班超,东汉军事家、外交家。③佣书:替人抄书。④傅介子:东汉外交家。

( 1 )解释下列句子中划线的词语。

①常为官佣书以供养 以:________

②尝辍业投笔叹日 尝:________

( 2 )把文中的划线句翻译成现代汉语。

超曰:“小子安知壮士志哉!”

( 3 )为什么“左右皆笑之”?班超如何应对?用自己的话来回答。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读说明文《大自然的语言》选段,回答小题。

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节:烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。遮叫逆温层。由于冷空气比较重,在无凤的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

( 1 )选文说明的主要内容是什么?
( 2 )选文第⑤段中划线的“后者”指代什么?
( 3 )选文在多数情况下只举一个例子,但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子,这是为什么?
( 4 )请你结合上下文,简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。
( 5 )选文说明的主要内容是决定物候现象来的四个因素,作者为什么要先说纬度,再说经度、高下的差异,最后说古今的差异?请从说明顺序的角度作简要分析。
( 6 )选文第三段划线句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?
( 7 )3月24日是玲玲的生日,远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子贺卡表示祝贺,令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛,可是在气候宜人的大连,这两种花却未开放,你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗?
阅读下面文章,完成下题。

故乡红叶

香山的红叶,我是赏过的。第一次赏香山红叶,我正上着一所专业院校,适逢红叶盛季,满山皆红遍,同伴便惊叹不迭。

但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。

故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。

但这时却是故乡的农忙时节——

庄稼的秸秆被村人铡碎了,厚厚地铺到猪厩中去,再取山上的表土覆盖,以期在来年沤①出一些好肥料来。所以,未上冻前,村人的第一宗要事,便是背土垫圈。而后,有余力的,要在地堰的边上,砍一垛垛的干柴杂草,烧一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆长得足,谷穗也结得沉。

此时,山上的红叶正红得烂漫呢。人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。

真正醒悟了,感到有些惆怅②了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!

我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了——沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,他要多烧几堆木灰啊。于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅③到父亲的身边,想给他打个下手。

父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”

我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。

这是第一次回故乡赏红叶的情景。

第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。

最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲么?!回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿④:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。

从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。

每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来——红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一依如山里的人们。

【注】①沤(òu):长时间地浸泡,使起变化。②惆怅:伤感,失意。③踅(xué):中途折回。④雄自酿:一种自家酿造的酒。

文章分析:作者由赏香山红叶引出对故乡红叶的感叹,转而再写到父亲的辛勤劳作、默默坚守,最后一段点出红叶象征着山里的人们。

( 1 )本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?
( 2 )指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。

①真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。

②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。

( 3 )分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。
( 4 )请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感作分析。
四、写作(分值:60分)
每个人的身边总会有许许多多个他(她),他(她)包括你的父母、亲人,他(她)包括你的同学、朋友,他(她)还包括你的师长、前辈,他也许还是邻里街坊,旅途中遇到的伙伴……对于每个他(她),你的认识和了解不可能一成不变,你会因为时间,发生的事情或者你的人生经验,从而对他(她)逐渐了解。

请你以“我逐渐了解了他(她)”为题,写一篇文章,字数不少于600字。

写作提示:①这个题目限定了你应该选择写人的素材,选择素材时要注意新颖。②“逐渐”一词很关键,提示我们要写清楚“我”的了解过程和对方的具体表现。③了解的内容可以是展现对方的某种品质,例如敬业、热心、有梦想等等,也可以是显露对方身上的缺点、不足等。④选材举例:a.“我”逐渐了解了邻居小姑娘的开朗/活泼的个性。b.“我”逐渐了解了跆拳道老师对这项运动的执着热情。c.“我”逐渐了解了某个历史人物的博大胸襟。

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