| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ） A: 请广于君（扩大） B: 天下缟素（穿丧服） C: 轻寡人与（轻视） D: 余则缊袍敝衣处其间（破衣服） |
| 2、 | 下列句子中加点的词语使用不当的一项是( ) A: 微风摇碎一树阳光，地上树影斑驳，四下一片静谧。 B: 冬野寂寂，万物悄然积蓄力量，静待生命在春天怒放。 C: 回到阔别多年的母校，师生欢聚一堂，共享天伦之乐。 D: 邓稼先当年隐姓埋名研“两弹”，今日家喻户晓扬美名。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 继美国、法国和芬兰之后，我国成为了第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C: 经过推举、表决和讨论等一些列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。 D: 为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 |
| 4、 | 下列语句没有语病的一项是（ ） A: “世界那么大，我想去看看。”辞职关于一个普通人实在不是什么小事。 B: 人口进入老年化，当人们到了退休的时候，就能拿到一笔丰厚的退休金，这笔资金完全可以养活自己以后的晚年生活。 C: 消费者权益受到无理的侵犯或粗暴的践踏时，当事人应诉诸于法律，切不可采用个人行为私自解决。 D: 2017年10月，东台鱼汤面旗舰店正式营业，界时将制定和公布行业标准，启动连锁加盟工作。 |
| 5、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐。 B: 今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。 C: 美国政府在台湾问题上的危言危行 ， 只能搬起石头砸自己的脚。 D: 那位演员虽然淡妆浓抹 ， 穿着入时，但是神色却十分憔悴。 |
| 6、 | 结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ） 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，①。我们把自己的头脑，②，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。 A: ①留下一条细细的羊肠小道 ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆B: ①留下一扇小小的窗户 ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 C: ①留下一条细细的羊肠小道 ②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱 D: ①留下一扇小小的窗户 ②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱 |
| 7、 | 下列句子标点符号使用有误的一项是（ ） A: 据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 B: 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。 C: 打陀螺讲求技巧。用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。 D: 到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。 |
| 8、 | 在“不必说（甲）……，也不必说（乙）……，单是（丙）……，就（丁）……”句式中，所强调的内容通常应放在哪个分句中（ ） A: 甲B: 乙 C: 丙 D: 丁 |
| 9、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 惟妙惟肖 不容质疑 巧妙绝伦 诚惶诚恐 B: 正襟危坐 自出心裁 重峦叠嶂 因地制宜 C: 众目睽睽 粗治滥造 春寒料峭 摩肩接踵 D: 暗然失色 翻来覆去 颔首低眉 抑扬顿挫 |
| 10、 | 名著积累——下列对《西游记》中几组词所涉及人物的判断，正确的一项是（ ） ①观音院 黑缨枪 黑风洞 守山大神 ②枯松涧 火尖枪 火云洞 善财童子 ③宝象国 蘸钢刀 波月洞 奎木狼 A: ①青牛精 ②白骨精 ③玉兔精 B: ①黑熊精 ②红孩儿 ③黄袍怪 C: ①红孩儿 ②玉兔精 ③青牛精 D: ①白骨精 ②黄袍怪 ③黑熊精 |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 秋词（其一） （唐）刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ( 1 )诗歌一，二句运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的心境？( 2 )秋天可写的景物有很多，为什么诗人只写了冲天而上的“一鹤”？这样写有什么深意？ ( 3 )请描绘“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。 |
阅读下文，回答相关问题。 （甲）扶苏自杀 吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。 使者至，发书， 使臣将三十万众守边 ( 2 )翻译下列句子。 今一使者来，即自杀，安知其非诈？( 3 )结合甲、乙两文，说说扶苏是个怎样的人？ |
阅读下面一段文字，完成小题。
①禽流感流俗地说，就是禽类的病毒性流行性感冒，是由A型流感病毒引起禽类的一种从呼吸系统到严重全身败血症等多种症状的传染病，禽类感染后死亡率很高。其传染源主要是鸡、鸭，人类在直接接触受H5N1病毒感染的家禽及其粪便或直接接触H5N1病毒后也可能会受到感染。此外，飞沫、呼吸道分泌物也能传播病毒。
②世界卫生组织说，十多个国家和地区同时出现禽流感，这是前所未有的。禽流感在其中有些国家可能存在了数月。现在，政府对存在禽流感的承认姗姗来迟，让人感觉到了这种疾病传播之迅速。这仍然是一场危机，证明有必要加强兽医与人类健康专家之间的联系。
③候鸟有可能将禽流感病毒带到更远的地方，目前缺乏能像跟踪人类疾病那样临控动物疾病的有力机制，这些都进一步说明了这个世界的脆弱。世卫组织发言人迪克•汤普森说：“全球公共卫生网络在监控许多对人类造成影响的动物疾病方面存在很大的漏洞。世界需要明白，第三世界国家的动物疾病与其利益息息相关。”
④虽然世卫组织研究一些动物疾病，但它并没有要求成员向其报告这些动物疾病的情况。“所以，我们只好依赖其他组织提供的信息”，比如联合国粮农组织和世界动物卫生组织，世卫组织的兽医和流感专家克劳斯•施托尔说。
⑤专家们说，需要采取一些措施以改善对动物疾病的监控。这些措施包括改进实验室设施、降低诊断试验的费用以及在国际卫生组织之间分享更多的信息。
⑥虽然兽医是亚洲禽流感暴发调查小组必不可少的成员，但许多专家认为有必要让更多的兽医参与公共卫生事务。加利福尼亚大学戴维斯兽医学院荣誉退休院长弗雷德里克•墨菲说，除此之外，医学院和兽医学院需要更多合作。专家们还敦促有关国家政府更为明智地看待隐瞒信息所带来的长期后果。如果及早发现并做出有效反应，本来可能控制禽流感的蔓延、减少经济损失，并使科学家们能确定传播病毒的动物。
⑦传染病的形成，需要合适的条件。但是精确的机制还很不清楚。世卫组织已开始研究建造水坝和其他环境因素可能怎样改变了鸟类的迁徙方式，并促进了禽流感的传播。世卫组织官员已借鉴消灭天花的技术，在感染地区周围给鸡接种防止禽流感的疫苗，但是这种疫苗对防止病毒传染给人的效果还不得而知。
⑧关于禽流感的记载最早是在一个多世纪前的意大利，但是随着时间的过去，卫生官员一直没有跟踪禽流感在鸟类或人群中小规模暴发的机制。另一个未知数是，是什么导致H5N1变异成鸭子和其他候鸟致命性病毒，而较早的病毒株的危害却相对较小。施托尔说，这种病毒最近从鸭子、鹅、天鹅和火烈鸟等各种动物身上查出。
（节选自《参考消息》2004年2月6日）
阅读下文，回答相关问题。
大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫“森儿”。在“森儿、森儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“森儿、森儿”的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。
不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“森儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。
但妈妈终究还是改不了。
那天是我16岁生日聚会，好多同学都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的，我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的（ ）[甲]小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来!”
妈妈一边递过来把瓜刀，一边叮咛：“森儿，小心点!”
“咦?你原来叫森儿呀，挺好玩的名字!”
萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致地手势，朋友们也善意地哄笑起来，我的脸刷地红到了耳根。
晚上，临睡觉前，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不（ ）[乙]了。①妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼：叹了口气：“对不起!高翔。”可我听出来我的名字在她的口中却变得十分生硬，似乎很拗口。没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。②不知怎的，妈妈竞在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。
分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈妈则沉默着，显得有些伤感。我大人似的笑笑，反过来抚慰着他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”
火车开动的刹那，我从车窗探出头，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动着手，脱口喊了出来……
“写信回来，森儿！”
我稍微一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。
一句真诚的鼓励唤起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。
请结合自身体验，以“有一种美好唤起我”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明。②不少于600字，不出现真实校名、人名等。③书写工整规范。
