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2020年温州临江中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列诗句节奏划分正确的一项是 (  )

A: 我用/残损的手掌/轻抚
B: 手指/沾了血和灰
C: 岭南的/荔枝花寂寞地憔悴
D: 这长白山的/雪峰冷到彻骨
2、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 晚会结束之后,她那优美的舞姿、动听的歌声一直回响在我耳边。
B: 网速能否真正的提升,关键在于网络运营商是否有提高优质服务的意识。
C: 通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
D: 人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。
3、下列人物与情节、作品搭配不正确的是( )
A: 范进 中举后却又发疯了 《儒林外史》
B: 刘备 借口“鸡肋”事件杀杨修 《三国演义》
C: 菲利普 不愿和亲弟弟相认《我的叔叔于勒》
D: 杨志 押送生辰纲 《水浒》
4、下列关于文学常识及作品内容的表述,不完全正确的一项是( )
A: 课文《驿路梨花》,结尾又引用陆游“驿路梨花处处开”的诗句,对突出文章的中心思想和结构的完整有重大的作用,从结构上说,题文相映,首尾呼应,使作品结构严谨,浑然一体。
B: 《最苦与最乐》是梁启超写的一篇议论文,作者借对责任与苦乐关系的认识,启迪我们直面人生,勇担责任,并从中获得超越小我的大快乐。
C: 《带上她的眼睛》是刘慈欣写的一篇科幻小说,小说以第一人称写了自己地航飞翔的神秘经历。
D: 《河中石兽》选自清代学者纪晓岚的《阅微草堂笔记》。
5、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 能否培养学生的思维能力,是衡量课堂教学成功的标志之一。
B: 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C: 随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D: 在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
6、下列对病句修改不够全面、准确的一项是( )。
A: 通过梳理案例发现,虽然官员“造假”的内容和手段五花八门,但目的都是千方百计地捞取利益,保全自己。(在“通过”前面加上主语“我们”或“调查组”之类)
B: 展望未来,亚洲再次站到了引领历史发展的前列,我们长于斯,生于斯,前途命运维系于斯。(把“长于斯”和“生于斯”调换位置)
C: 学校对面的小商店有卖文具、矿泉水、凉茶、果汁等饮料出售,一下课那里就会聚集很多同学。(“卖”和“出售”重复,删去其中一个)
D: 在星期四开展的社会综合实践活动中,环境保护专家给我们讲了有关许多环境保护的知识。(把“许多”移到“知识”前)
7、没有错别字的是( )
A: 严历 洗礼 轻而易举
B: 扶腋 凭吊 重蹈覆辙
C: 滞碍 怡情 消声匿迹
D: 徬徨 诘难 豁然贯通
8、下列各句中划线词语使用恰当的一句是( )
A: 任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。
B: 老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。
C: 设计者和匠师们因地制宜 , 自出心裁,修建成功的园林各不相同。
D: 桂林的山水、黄山的松,真是巧夺天工。
9、下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。
B: 千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
C: 作家曹文轩获2016年国际安徒生奖,对中国儿童文学走向世界意义重大。
D: 在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
10、

下列对课文理解有误的一项是( )

A: 《邓稼先》一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。
B: 《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌。
C: 《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。
D: 《阿长与山海经》一文中,把《山海经》说成“三哼经”,表明了阿长不懂文化,体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

庆全庵桃花

谢枋得①

寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。

花飞英遣随流水,怕有渔郎来问津。

桃花

徐孚远②

海山春色等闲来,朵朵还如人面开。

千载避秦真此地,问君何必武陵回。

【注】①谢枋得,宋末元初人。一二七六年率兵抗元,无缘而败。南宋灭亡后,隐居于福建,元朝曾数度征聘,始终坚持不应。一二八九年,遭福建省参政强制送往京师,乃绝世五日而死。②徐孚远,明末清初人。明朝亡后,曾参与抗清之举,一六六一年随郑成功入台,不久徙居厦门。一六六三年,清兵攻陷厦门,徐孚远拟携眷返家乡江苏未果,滞留广东,一六六五年病故。

( 1 )关于谢、徐二人中的“桃花源”的叙述,下列正确的一项是( )
A: 谢枋得希望所居的“桃花源”不受外界打扰。
B: 徐孚远认为“桃花源”之地不适合安居久留。
C: 二人都因倾慕陶渊明而四处寻访“桃花源”。
D: 二人都认为已找到陶渊明的“桃花源”遗址。
( 2 )若谢诗作于福建,徐诗作于台湾,下列叙述正确的一项是( )
A: 徐诗“问君何必武陵回”的“武陵”,是暗指合湾。
B: 谢诗“怕有渔郎来问津”的“渔郎”,是暗示作者自己。
C: 二诗运用“避秦”典故时,都将原本避乱之地引申为不受异族统治之地。
D: 二诗的“花飞莫遣随流水”、“朵朵还如人面开”,都流露避世而居的喜悦。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题

鲁王好猎,相①常从入苑②中,王辄休相就馆舍,相出,常暴坐待王苑外。王数使人请相休,终不休,曰:“我王暴露苑中,我独何为就舍!"鲁王以故不大出游。

数年,叔以官卒,鲁以百金祠,少子仁不受也,曰:“不以百金伤先人名。”

注释: ①相:即田叔,时任鲁恭王的宰相。②苑:猎场

( 1 )解释文中划线词。

①相常从入苑中 (________) ②数年,叔以官卒 (________)

( 2 )用现代文汉语翻译画线句。

我独何为就舍!

( 3 )“鲁王不大出游”的原因是“相常从入苑中” “________”“________”(用原文中的话回答)
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

猴年说猴

①对于普通民众而言,有些人一生都未必见过真正的猴,但对猴似乎并不陌生。在中国,猴的身影几乎无处不在。

②中国人对猴的喜爱由来已久。位于北京平谷距今六七千年前的一处新石器时代文化遗址中,曾出土了一件小石猴雕塑,它头部如猴形,下身似蝉状,被考证为人类早期的辟邪饰物。据史料记载,在殷商后期王室中就有了养猴、戏猴的习俗。同时,猴在中国传统的十二生肖中也有一席之地,排名第九,称为“申猴”。

③猴为什么会受到人们如此的喜爱呢?一是猴有“封侯”之兆。“猴”与“侯”音同,拜相封侯是古代中国人的传统期盼。在民间吉祥图案上,这样的“期盼”随处可见:一只猴攀在挂有一枚封印的枫树上,表达“封侯挂印”的寄托;两只猴坐在一棵松树上,或一只大猴背着一只小猴,就有了“辈辈封侯”的寓意。二是猴能觉察、预防马疾,是马的守护神。猴被称为“避马瘟”即由此而来。妇孺皆知的《西游记》里,孙悟空就曾经当过“弼马温”。直到今天,中国云贵高原上,当马帮长途贩运时,也常携带一只猴同行。

④古往今来,中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。文学中有猴,影视中有猴,民间杂耍中有猴,工艺作品中也有猴,一个个鲜活生动的猴的形象满足了人们对猴的喜爱心理。吴承恩笔下的美猴王——孙悟空,成了正义美好的化身。《西游记》被拍成电视剧后,成了重播率最高的影视作品。民间盛行的猴戏,作为汉族古老的表演艺术之一,其中的猴翻筋斗、猴担水、猴走索、猴爬竿、猴开箱戴面具等节目,深得男女老少的喜爱。在各类工艺品中,艺人们利用猴的天然属性,结合人们对猴的认识,创造了许许多多极具个性的猴的形象:西北的“护娃猴”、南阳的“猴加官”、北京的“毛猴”……

⑤由此可见,在民众的意识里,猴从来就不是一只普通的动物,而是一只文化灵物。猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化之中了。

(选文有删改)

( 1 )围绕“中国人对猴的喜爱”,文章介绍了哪三个方面的内容?
( 2 )举例子是文章主要的说明方法,第④段画线处的四个例子有何作用?请简要分析。
( 3 )文章题目是“猴年说猴”,却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容,如果要在本文增加这部分内容,是否恰当?请谈谈你的观点和理由。
阅读下面文章,完成下列小题。

向最讨厌的人学习

胡赳赳

①强大者必有“讨厌”之处。反过来说,令人讨厌之人必有其别人所不具备的优势。

②人的身上有两条虫:一条是可怜虫,一条是讨厌虫。可怜虫发作的时候,必会对他人产生怜悯和同情,讨厌虫发作的时候,必会对人、对事产生反感和不喜欢。人们对外界事物的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。心理学家说:“当我们讨厌某人时,往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。”当对方将我们的缺点暴露出来,我们就会将讨厌他的情绪表露出来。另外,强大者往往因强大而“获罪”,正如美国哲人爱默生说:“所有的英雄最后都令人讨厌。”当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时,我们也会将讨厌他的情绪表露出来。这就是产生讨厌情绪的秘密。

③讨厌是一种感性的说法,如果我们理性地看待,就会发现,几乎最讨厌的人身上,都有值得学习之处。

④如果我们将社会视为一个有机整体,最讨厌的人在其中只占少数。他们的存在能够让我们看清楚自己的不足,让我们从讨厌模式切换到学习模式。这是处人待事最好的方法。

⑤在异己和类己之间,异己容易成为最令自己讨厌的人。无论国家、城市还是个人,观念的不同很容易造成分歧、谩骂与讨厌。如何对待异己,是宽容、借鉴、欣赏、接纳,还是怀有偏见?这绝不是成功学的选择,而是一种心智成熟的表现。前者容易让人成为虚心好学、睿智开朗的成功者,而后者则容易让人成为目光短浅、心胸狭窄的失败者。

⑥怎样向最讨厌的人学习呢?

⑦苏东坡曾问佛印禅师:“你看你像谁?”佛印说:“像佛。”苏东坡讥笑:“我看你像一堆牛粪。”佛印不语。苏东坡回家说给苏小妹听,苏小妹说:“哥哥,你输了,你看别人是什么,你自己就是什么,你的看法是内心的投射。”苏东坡非常惭愧,他收起狂傲之心,变得虚心、宽容,接纳他人,最终不仅与佛印引为知己,还成为宋代最豪迈旷达的诗人。

⑧麦客卢汉坦承,他曾受到讨厌情绪的困扰:“有许多年,我对一切新环境都抱着极端的道德判断的态度。我讨厌机器,厌恶城市,把工业革命与原罪画上等号,把大众传媒与堕落画上等号。简言之,我几乎拒斥现代生活的一切。”后来,他将这种负面情绪转化为学术研究的动力,开始研究20世纪杰出的艺术家,发现艺术创作是普通经验的回放——从垃圾到宝贝的过程,最终成为传播学巨擘。

⑨尼采这样说:“如果我们不能胜任善,善就令我们讨厌。”同样,如果我们不能胜任学习,学习也会令我们讨厌。最讨厌的人能胜任的恰恰是我们所不能胜任的,我们没有任何理由不去学习他。因此可以这样说:“当你变成你所讨厌的人时,你就成功了。”

⑩没有人可以取悦所有的人,最讨厌的人也是相对的概念。记住一句有用的话:“请你最讨厌的人一起吃饭,而不是请你最喜欢的人。”

( 1 )作者要阐述的中心论点是什么?
( 2 )仔细阅读第④、⑤段,分点概括向“最讨厌的人学习”的理由。
( 3 )⑦、⑧两段采用了哪种论证方法?作用是什么?
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

龙应台在《幸福》一文中写道:“幸福就是寻常的日子依旧,寻常的人儿依旧;是十五岁的少年正在长高,脸庞的棱角渐渐分明,眼睛清亮地追问你世界从哪里开始;是春天的木棉开出第一朵迫不及待的红花,清晨四点小鸟忍不住开始喧闹,冬天的阳光照在你微微仰起的脸上……”

请你以“幸福,就是 ”为题,写一篇不少于600字的文章,要求:①补充完整题目,文体自选(除诗歌外);②不得抄袭、套作;③不出现真实的校名和师生姓名。

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