语文360

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2020年重庆徐悲鸿中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中没有语病的一句是( )

A: 在毕业班质量检测后,我们及时解决并发现了考试中存在的问题。
B: 由于她的出色表演,赢得了观众热烈的掌声。
C: 元旦假期期间,深圳东部沿海的风光令国内外游客流连忘返。
D: 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
2、

依次填入下列各句横线的成语,最恰当的一项是( )

①环境污染日趋严重,人类这种_______行为如不停止,将自毁自己的生存空间。

②某公司非法占地,终于_______所建37幢别墅式建筑被主管部门全部拆除。

③制造了3.14西藏打砸抢烧案的罪犯终于_______,被逮捕归案。

④他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是_______。

A: 玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果
B: 作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受
C: 玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受
D: 作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果
3、

下列加下划线词语的感情色彩发生变化的一项是( )

A: 我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩
B: 但她已听见这句轻薄的话了。
C: 世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。
D: 我听了羞愧得面红耳热,觉得大失了“先生”的身份!
4、下列对文章《昆明的雨》的理解,不正确的一项是( )
A: 昆明人家挂仙人掌以辟邪是一种习俗,挂着的仙人掌能存活开花则体现了昆明雨季空气的湿润。
B: 作者想念昆明的雨,主要是因为昆明雨季气压不低,人很舒服,雨不是连续地下。
C: 作者运用对比的方法,突出昆明火炭梅的味道似乎更优于洞庭山和井冈山的杨梅。
D: 全文把雨季的昆明写得蕴藏着诗意,很像中国水墨画的意境。
5、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 能否根治中小学生沉迷网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
B: 随着国产舰载机在辽宁号航空母舰上成功起降,使海外对中国航母的关注持续升温。
C: 日本政府不顾中方强烈反对,单方面宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿,此举引发了中国政府和海外华人的强烈抗议。
D: 开展“文明交通进校园”,是保障学生出行安全、减少学生交通事故的需要。
6、对下面这首诗分析理解不当的一项是( )

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。


A: 这是一首七言绝句。它描绘了披上春装的西湖生机盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B: 三,四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C: 五,六两句,作者用“渐欲”二字想象一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚才能将马蹄埋没。
D: 结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
7、

下列句子语言表达得体的一项是( )

A: 会议开始前,主持人提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!”
B: 有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!”
C: 酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”
D: 提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”
8、

下列选项中排序恰当的一项是( )

①人们已认识到,家风是一辈又一辈先人生活的结晶,所以要向后代传递出正能量。

②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”,就是一种传统的家风。

③俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,是对古今家风的一种诠释。

④家风就是家庭的风气,它是一个家庭的传统和文化。

⑤而今父母懂规矩,知书达理,有这样良好的文化氛围,后人自会获得很好的熏陶。

A: ④①③②⑤
B: ④③①②⑤
C: ④①②⑤③
D: ④②⑤③①
9、1.选出下列每组词语字形及划线字注音都正确的一项( )
A: 字贴(tiè) 蔫巴(niān) 平仄(zè) 失魂落魄(hún)
B: 骨碌(ɡū) 焦灼(zhuó) 殷红(yīn) 循循善诱(xún)
C: 猝然(cù) 颓唐(tú) 褴褛(lǔ) 万赖俱寂(lài)
D: 诧异(chà) 宛转(wǎn) 愠怒(yùn) 围追堵截(jié)
10、

选出没有语病的一项( )

A: 学习委员推测,新来的语文老师大概在二十三四岁左右。
B: 是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C: 中学生是学习的重要阶段。
D: 我们要注意找出并改正作文中的错别字。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的唐诗,完成下列小题。

春兴

武元衡

杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。

( 1 )此诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁叶茂,“________”一语则点明了暮春时令。
( 2 )这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

( 1 )解释下列句中的画线词语。
①不蔓不枝( ) ②陶后鲜有闻( ) ③观荷于湖边亭中( ) ④余以为妙绝( )

( 2 )用“/”标出下列句子的朗读节奏。(标两处)
予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。

( 3 )用现代汉语翻译下面语句。
①莲之爱,同予者何人?
②兴正浓,忽有大雨倾盆而至。

( 4 )从文学表现手法上看,[甲]文写莲,以花喻人, , 意在表明作者的人生追求;[乙]文写莲,着力描写, , 意在抒发作者的喜悦之情。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

躺在母亲身边

王晓明

母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。

母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。

有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?”

“聊天。”我不耐烦地说。

“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

“一个外地的,不认识。”

“不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?”

“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

“哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么?

母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直A(倍受、备受)疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。

母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么一样。

我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。”

我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

母亲B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。

我却已经遗忘多年了。

( 1 )根据文意,选择括号中恰当的词语填到A,B两处。

A________;B________

( 2 )请结合语境,分析下列句子中划线短语运用的妙处。

①母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

②突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉——暖暖的。


( 3 )文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这一人物形象的?
( 4 )结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?
阅读下面选文,完成下面小题。

那一束光

李朝德

①我坐火车去一个叫宣威的小城参加会议,这趟火车要穿过家乡的村庄。我家离铁路并不远,一上车我就打电话告诉母亲。母亲很高兴:“大概几点钟到?”我不免遗憾:“可惜村里没有站,不然可以回家看看。”母亲说:“你忙你的,我身体好好的,不用管。”说完,电话里一阵沉默。

②我理解这时的沉默。我与母亲都不太善于表达感情,诸如爱与想念这类的话语,我们一句也说不出来。

③父亲在世时,我们都习惯这种沉默,此时却让我内心紧缩。近些年,我隔三岔五总要打个电话问问,就为听听母亲的声音。如果不是假期或者有特殊事情,我一般很少回家。因为每次母亲都会责怪我:“我身体好好的不用挂念,打个电话就行了,那么远,跑来跑去浪费车费!”我理解母亲的本意,儿子好不容易在城里立足,她不愿意耽搁儿子的时间。在母亲眼里,总是把孩子看得重于泰山,却把自己看得轻于鸿毛。

④但是,车过村庄,母子相距几百米却不能相见,对我来说终究是一个大大的遗憾。于是,我打破沉默,脱口而出:“妈,要不火车快到的时候,我打电话给你,你去村里的铁路口等我,我在7号车厢的门口,会向你招手,你就可以看见我,我也可以看见你了。”母亲很高兴,竟一口答应下来。

⑤想想这个提议,我自己也觉得有点意外和为难。

⑥我们都知道,那个叫小米田的路口是连接村庄与田地的一个主要路口。近些年火车多次提速,铁路沿线早在十多年前就全线封闭了。火车通过那个道口估计就是一闪而过吧,我与母亲相互能看见吗?夜色中让母亲在路口等着见我,这算是怎么回事?

⑦火车一过沾益县城,我就给母亲打电话,沾益县城离老家松林村估计不到二十公里,估计不到十分钟我就可以看见母亲。此时一阴一暗,车里车外仿佛两个世界。窗外模糊一片,夜色包裹着车厢,我计算着时间与路程,却总不能看见熟悉的村庄,焦躁中,却看见远远的路上放着光芒的“施家屯收费站”白色大字突然出现了。“施家屯”已是隔壁村庄,火车刚在1分钟前驶过松林村。

⑧我颓然地打电话告诉母亲:“妈,天太黑了,我还没等看见你,火车就已经到了施家屯。”母亲也说:“刚才有趟火车经过,太快了,没有看见你。我想应该就是这趟火车,知道你坐在上面,就行了。”

⑨年迈的母亲在黑夜的冷风中站着,我在明亮、温暖的车厢里坐着,本想让她看见我,我也看见她,却害得她在路边白白等待和空欢喜一场。

⑩我不甘心,对母亲说:“妈,要不明晚我返回时,在最近的曲靖站下?站上有到村里的汽车,半个小时就到家了,住一晚再回昆明,方便得很。”电话里,母亲慌忙阻止,仿佛我如果这样做,都是因为她引起的。我只好告诉母亲,那明晚还是在这个路口。到时候我会站在最后一个车厢的车门旁招手,我们一定可以看见对方。

⑪翌日返程,我早早地走到最后一节车厢的车门旁。黑夜的火车如一条光带在铁轨上漂移,伏在玻璃上,我把眼睛使劲睁大,可还是很难看清车窗外的任何景物。

⑫这时候,我又看见了“施家屯”这几个字。

⑬车内外温差大,窗户上起了一层薄薄的雾。我慌忙用手掌擦拭玻璃,用双手罩住眼眶,以遮挡车内的亮光,在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。我终于能看见车灯照出几米远模糊的路面轮廓,还看见了如萤火样的村庄里的昏黄灯光。

⑭就在一个路口,我突然看见有束手电筒光在黑暗中照着火车!我刚要摇手呼喊,火车又过去了!

⑮我忙掏出电话,颤抖着告诉母亲:“妈,我看见你在路口了。”

⑯母亲在电话里说:“我也看见你了。”

⑰两句话说完,车外再没有了村庄,母亲越来越远了。

⑱我在夜色的火车中,不过是一晃而过的黑点,那个叫作小米田的道口,不过只有三四米宽,而站在道口等我的母亲,她还没有一米六高啊……

(摘自《人民日报》2019年11月18日,有删改)

( 1 )围绕“见面”,请简要概括选文情节。

火车经过家乡,“我”与母亲约定招手见面。→________。→“我”不甘心,与母亲约定返程再次“见面”。→________

( 2 )品析第③段运用插叙的作用。
( 3 )第⑤段中,面对“这个提议”,为什么“我自己也觉得有点意外和为难”?
( 4 )结合语境,从人物描写的角度品析第⑬段中画线句子的表达效果。

我慌忙用手掌擦拭玻璃,用双手罩住眼眶,以遮挡车内的亮光,在微弱的光线下仔细搜寻外面的一景一物。

( 5 )文题“那一束光”有什么含义?
( 6 )简要分析第⑱段表达了“我”怎样的情感,并联系生活实际谈谈你的感悟。
四、写作(分值:60分)
作文题目:家的味道

作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤文中不得出现考生本人的姓名以及学校名。

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