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2020年郑州市铁六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是( )

我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头都开满花朵,________。幻想如此丰富,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A: 荒芜处都长满了无数的植物
B: 所有的荒芜处都长满了植物
C: 植物都长满在所有的荒芜处
D: 无数的植物都长满在荒芜处
2、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 卓(zhuō)越 元勋(xūn) 锲(qiè)而不舍 深恶(wù)痛绝
B: 潜(qián)心 殷(yīn)红 群蚁排衙(yá) 兀兀(wù)穷年
C: 污秽(suì) 咀嚼(jué) 燕(yān)然勒功 气冲斗(dǒu)牛
D: 阖(hé)眼 校(jiào)补 风悲日曛(xūn) 目不窥(kuī)园
3、能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是( )
A: 智多星
B: 青面兽
C: 黑旋风
D: 豹子头
4、“知识就是力量”是英国哪个著名的哲学家.思想家的名言( )
A: 培根
B: 居里夫人
C: 达尔文
D: 牛顿
5、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 《流浪地球》从2月5日上映以来,凭错其气势磅礴的特效场面与动人父子情获得大众的喜爱与支持,中国电影票房突破45亿,成绩喜人。
B: 经过40年的改革开放,我国经济社会发展取得举世瞩目的巨大成就,站上了新的历史起点。
C: 2018年主席庄严进行宪法宣誓。一年已经过去,当时铿锵有力的铮铮誓言仍回荡耳畔,让人记忆犹新。
D: 长达4个多小时的2019年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福声销声匿迹了。
6、给下面材料拟写标题最恰当的一项是( )

本报讯 由中央电视台、战友电视艺术中心等联合投资出品的大型革命历史题材电视连续剧《红星照耀中国》,于17日在上海举行开机仪式。电视剧《红星照耀中国》以斯诺夫妇在中国的亲身经历为故事主线,讲述了1928年至1941年中国发生的社会变革和重大历史事件。该剧导演臧云飞表示:“这部剧最大的看点是用独特的视角还原中国这段革命历史。将这个题材搬上电视荧幕是为了让更多的人直观地了解这段历史。”


A: 电视连续剧《红星照耀中国》在上海举行开机仪式
B: 《红星照耀中国》举行开机仪式
C: 臧云飞谈电视连续剧《红星照耀中国》
D: 多家单位投资出品电视连续剧
7、

下列各句中加横线词语使用不正确的一项是( )

A: 农村有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
B: 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 , 笑容满面。
C: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D: 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 , 并开始了类似受精卵分裂发育的过程。
8、下列对诗歌理解有误的一项是( )
A: “衣沾不足惜,但使愿无违”,意思是陶渊明并不在意衣裳被夕露沾湿,他要按自己的意愿生活,不想在污浊的现实世界中失去自我。
B: “会当凌绝顶,一览众山小”,《望岳》中的这句诗,不只是诗人要攀登泰山绝顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
C: 《过零丁洋》一诗,写诗人看着寥落的群星,面对飘飞的柳絮,望着漂荡的浮萍,想到国势危亡,不禁为报国无门而悲伤沮丧。
D: “客路青山外,行舟绿水前”中的“客”指漂泊在外、旅居他乡的游子,与《约客》一诗题目中的“客”含义不同。
9、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 镌(juān)刻嗤(chī)笑中(zhōng)看
B: 夭(yāo)折婆娑(suō)对称(chèn)
C: 造诣(yì)脑髓(suí)逞(chěng)强
D: 琼(qóng)台惬(qiè)意憎恶(wù)
10、下列句子中加点的“之”字用法不相同的一项是( )
A: 以君之力,曾不能损魁父之丘
B: 介胄之士不拜,请以军礼见
C: 已而之细柳军,军士吏被甲
D: 操蛇之神闻之,惧其不已也
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成答题。

回乡偶书

[唐]贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

( 1 )结合全诗,说说第二句写诗人“乡音无改鬓毛衰”有何作用?
( 2 )《回乡偶书》和《十五从军征》都是写暮年回乡,二者在表达思想感情上有何不同?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题。

晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下①消息,潸然流涕。因问明帝:“汝意谓长安何如日远?”答曰:“日远。不闻人从日边来,居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会告以此意更重问之。乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。”

(选自刘义庆《世说新语》,有删节)

注:①洛下:洛阳。

( 1 )下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A: 不闻人从日边来/陶后鲜有闻
B: 元帝异之/奇山异水
C: 元帝失色/月色入户
D: 尔何故异昨日之言邪/故渔者歌曰
( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。

明 日 集 群 臣 宴 会 告 以 此 意 更 重 问 之

( 3 )本文中明帝在不同场合是如何回答同一问题的?从中可以看出他是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,回答问题。

尊严

余秋雨

当年拿破仑纵横欧洲,谁也不放在眼里。有一天,他突然发现,在意大利的国土之内居然还有圣马力诺这样一个弹丸小国。他吩咐部下,找这个小国的首领来谈一谈。

一个领土只有60多平方公里的国家还叫国家吗?本来他是以嬉戏取笑的态度开始这次谈话的,谁知一谈之下,他渐渐严肃起来,并立即宣布,允许圣马力诺继续独立存在,而且可以再拨一些领土给它,让它稍稍像样一点。但是,圣马力诺人告诉拿破仑,他们的国父说过:“我们不要别人一寸土地,也不给别人一寸土地。”国父,就是那位石匠出身的马力诺。

这个回答使拿破仑沉默良久。他没有发火,只是恭敬地点头,同意圣马力诺对加拨领土的拒绝。

这个小国,这件事情,让我懂得了何为尊严:第一,尊严,主要产生于以弱对强,以小对大,而不是反过来;第二,尊严,主要产生于平静的自述,而不是声辩;第三,尊严,主要产生于拒绝,而不是扩张。

那天,在圣马力诺面前,看似很有尊严的拿破仑反倒没有什么尊严可言。

( 1 )拿破仑最初为什么以嬉戏取笑的态度开始谈话?文中哪些地方体现了圣马力诺的尊严?
( 2 )有人认为尊严是面子,也有人认为尊严是能力的强弱,为此同学们展开了热烈的讨论。你认为什么是真正的尊严?请结合选文,写一段评论性文字,表明你的看法并加以阐述。不少于100字。
阅读下文,回答问题。

地铁中的乐手

冯骥才

倘若到了纽约,想听听音乐,内行的人一准会带你去麦哈顿岛南端那些小咖啡馆。几个黑人,两三件亮闪闪的铜管乐器,一架老掉牙的立式白钢琴,再加上一杯苦味的浓咖啡,就可以领略到地道又醇厚的美国黑人的爵士乐了。

那么到了巴黎想听听当地特色的音乐呢?更好办,不用任何人做向导,去买张地铁票到里边东南西北地转一转吧!

只要随着地铁中的人流走起来,便会自然而然进入音乐之中。你走着走着,便感到音乐出现了,并一点点离你愈来愈近。忽然,在一个拐角处,你看见一位乐手在拉琴。这乐手似乎很瘦,脸有些苍白。但他给你的印象也只是到此为止,因为你被流动的人群裹在中间,很快就会走过去。小提琴如泣如诉的声音在你的身后愈来愈小。不等你识别出这似曾相识的有一点凄凉的旋律出自什么曲目,前边一个金属般男人的歌声迎面把你笼罩起来。你进了另一个同样动人的音乐空间。

整个巴黎下边全是地铁,它通往城中任何地方。在这纵横交错的地铁通道中,处处可以碰到乐手和歌手。他们往往在两条或多条通道的交处,有时也在通道中间。大多时候只是一个人,拉提琴,或吹黑管、萨克斯管、风笛,有的连拉带唱,甚至加上一个鼓,连接上带蓄电池的小喇叭,演奏起来极有气氛。偶尔也会有两个人一起演奏,他们用不同的乐器美妙地搭配着。甚至还有三四个人一组,有说有唱,还有伴奏,够得上一支有声有色的小乐队了。他们通常把琴盒打开放在脚前,有的则把帽子反过来撂在地上。过路赶车的人群中,时时会有人一猫腰,把几个法郎放在里边。他们并不一定被演奏的曲子感动了,才掏这几个钱。全巴黎的人都会这样做,以表示对艺术和艺术家的敬重与支持。而且,也别以为这些乐手都是在卖艺乞讨。他们有的是出于对音乐的爱好,为了让公众共享他们演奏的乐曲;有的则是喜欢这种流浪汉式的自由自在的艺术家生活。他们自娱自乐,当然也需要你的理解与帮助。在他们中间有很棒很棒、甚至很杰出的乐手。

一次,我们乘四路车,在夏特莱站准备换乘一路去往拉·德芳斯。在穿过一个低矮的通道时,有一个黑人乐手挎着吉他,边弹边唱。这黑人沙哑的嗓子粗犷有力,听起来宛如大漠上的飓风。他的吉他也弹得有滋有味。更绝妙的是,他一只脚踩着一个踏板,敲打着一面弹簧鼓;同时,弹吉他的右手的食指上套着一个铁箍,时不时举起来,“当、当”敲两下脑袋上边一根露在外边的金属水管。歌声,吉他声,鼓声和敲水管清脆悦耳的声音,彼此相配,极有节奏感,新奇而又美妙。他声音的感染力、穿透力和演奏时随手拈来的创造性,都表现着一个民间乐手和歌手非凡的乐感与才华。我当时就想,国内歌坛上那些用媒体和电声包装起来的嗲声嗲气的“天王巨星”们,如果来到这位地铁中无名的乐手面前,恐怕连嘴都不敢张开呢!

我遇到一位来巴黎学习音乐的留学生,她说逢到周末常常买张票钻进地铁站。巴黎的地铁很自由,只要你不出来,在里边乘着车可以来回来去跑上一天。她就一站一站地去听这些民间乐手们的演唱。巴黎是个国际化的都市,乐手也像旅客一样来自世界各地。不用去辨认他们的模样,只要一听乐曲就知道谁是法国人、西班牙人、意大利人、奥地利人、苏格兰人,谁是阿拉伯人、非洲人和墨西哥人。近几年俄罗斯人和东欧人渐渐多起来。那些额头的头发向上翻卷着的小伙子,把挂在胸前的手风琴起劲地一拉,便使我们搞过几十年“中苏友好”的中国人感到亲切万分。在香榭里舍站上,我见过一位中国姑娘坐在那里弹琵琶,她黑黑的披发瀑布一样从额头垂下来,弹得很投入。可是匆匆走着的乘客很少有人停下来听一听。也许这种古老的乐声对于法国人来说太遥远了。不同文化是很难快速沟通的。但她的琴桌上却放着一支深红色的玫瑰。说不定这是哪位执花去看情人的年轻男子,将手中的花儿转而献给了这位如奏天音的东方神女了。

我相信,把玫瑰放在这里的,一定是巴黎人。

巴黎的地铁简直是一个巨大的网状的音乐厅。地铁的通道四通八达。这些长长通道便是传送着动听的乐曲的管道。上百个乐手分布在各个站,演奏着他们各自心中的歌。如果他们相遇,相互总要保持着一定距离。当这个乐手的乐曲在通道的某个地方将要消失时,另一种悦耳的歌曲便会及时地送入你的耳鼓。对于那些步履匆匆的乘客来说,如果这支乐曲没有引起他们的共鸣,他们便一掠而过;如果被哪一支曲子打动了,他们便会站下来,欣赏一阵子。那么,人们在地铁中走来走去,不只是为了赶车,也是为了寻找和选听音乐吗?而这些乐手们经常要“转移阵地”,从这个地铁站迁到另一个地铁站,换一换对场地的感觉。当他们提着乐器上车之后,忽然兴之所致,便端起乐器,即兴地把一支欢乐的乐曲撩人兴致地吹奏起来,整个车厢顿时一片光明。这时你会感到,整个巴黎全是音乐。

所以我说,巴黎的地上是绘画的世界,地下是音乐的世界。

音乐的世界五光十色。在这世界里你会感受万千。也许你的心被工作中的烦恼填满,但乐手们的几个闪光的音符会把你那些沉重的块垒挪开,他们哪来的这般魔力?也许你刚刚失恋,心灰意冷,空无所依,乐手们一段柔情的倾诉使给了你深切的抚慰。这支曲子原本你就熟悉,但它缘何此时竟成了你的深切的知己?

一片欢快的节奏,可以为人助兴,使人奋发,激发生命的活力,中止心中一种黑色的抑郁的漫延;而一支感伤而多情的曲调,使人柔和和敏感,使人珍惜往事,还可以让空泛的心忽然丰富起来,生出一些美好的心境与爱意。音乐比任何艺术都伟大之处,在于它能够直接地进入与参与人的心灵。

于是,这看似寻常的地铁文化,这些无名的民间乐手,实际上处在巴黎生活的深层。这里不是高不可攀的艺术殿堂,却是人间真正的音乐生活的场所;这些乐手不是日月星辰般的音乐大师,但他们可以毫不费力地走进每一个巴黎人的心中。巴黎的地铁已经有一百年的历史,巴黎人每天的生活全都离不开地铁,他们的心灵早与这流动在地铁通道中的乐曲融为一体。你去问一问巴黎人,他们会告诉你,每个巴黎人至少被这些乐手难以忘怀地感动过一次、两次、三次……

(选自《巴黎·艺术至上》

( 1 )给下面词语中划线字注音。

________

________

________

________

醇厚

粗犷

随手拈来

步履


( 2 )简要概括巴黎地铁中的乐手有哪些特点。
( 3 )请在文中找出一处支持作者下面这句话的语句。

我相信,把玫瑰放在这里的,一定是巴黎人。

( 4 )请谈谈你对下面句子中画线语句的理解。

当他们提着乐器上车之后,忽然兴之所致,便端起乐器,即兴地把一支欢乐的乐曲撩人兴致地吹奏起来,整个车厢顿时一片光明。这时你会感到,整个巴黎全是音乐。

( 5 )请简要回答作者谈及国内歌坛上的天王巨星的目的。
( 6 )请结合文章结尾段谈一谈作者对于艺术的理解。
( 7 )请结合文本探究作者写巴黎“地铁中的乐手”这组群像的用意。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,按要求作文。

5月1日,风和日丽。杭州某景点游人如织。人们泛舟于纵横的河道,穿行于青翠的丛林,徜徉于碧绿的田野,陶醉在这优美的自然风景中。游人之中,一对父子引起大家的注意:一位年轻的父亲带着年幼的儿子,手拿塑料袋,不时地拾捡着路旁被人丢弃的食品包装袋、废纸、果壳……人们见了,不禁驻足,纷纷弯腰拾捡废弃物。啊,好一道亮丽的风景!

请以“风景”为话题,写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发 感受。文体自选,题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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