| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 芳草鲜美（xiān） 此中人语云（yǔ） 为嵁为岩（kān） B: 无人问津（jūn） 关关雎鸠（jiū） 卷石底（juǎn） C: 为宫室（wéi） 八分有奇（qí） 可爱者甚蕃（fán） D: 俶尔远逝（chù） 窈窕淑女（tiǎo） 参差荇菜（xìng） |
| 2、 | 下列语句中没有语病的一项是( ) A: 如何管理、认识、把握网络舆论，已成为世界各国既关注又十分头疼的问题。 B: 校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 C: 是否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。 D: 通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就大约有400页左右。 |
| 3、 | 下列加线字释义有误的一项是 ( )。 A: 翼然临于泉上(靠近)B: 醉翁之意不在酒(情趣) C: 野芳发而幽香(香花) D: 佳木秀而繁阴(秀美) |
| 4、 | 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ）。 A: 秋天到了，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都烟消云散了。 B: 耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处的四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。 C: 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。 D: 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能揭示广袤无垠的宇宙。 |
| 5、 | 下列句中对破折号的作用表述有误的一项是( ) B: 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。(解释说明) C: 海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。(意思的转折) D: 它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的!(起强调作用 |
| 6、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 意见发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B: 近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。 C: 贾平凹历时4 年创作的小说“古炉”出版发行，该作品延续了其乡土文学的创作风格。 D: 诺贝尔奖得主埃尔温•内尔感慨地说：“中国医药城，一个充满活力和创新意识的地方！ |
| 7、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 小明获得学雷锋标兵荣誉称号，他说：“感谢所有受助者，是你们给了我机会。” B: 小康到医院看望生病的同学小文，关切地说：“我放学后顺便过来看看你，你怎么还没好？” C: 光明小区的绿地上插有标语：“小草微微笑，请你走正道”“不准停车，违者放气”。 D: 小红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“人不留天留。” |
| 8、 | 下列词语中加线的字读音完全正确的一项是（ ） B: 荫庇（pì） 伫立（chù） 睥睨（nì） 龙吟凤哕（huì） C: 冗长（rǒng）债券（quàn） 巉岩（chán） 苦心孤诣（yì） D: 褶皱（zhě） 箱箧（qiè） 干劲（jìng） 惟妙惟肖（xiāo） |
| 9、 | 阅读诗歌，回答问题。 登飞来峰 飞来山上千寻塔，闻说鸡呜见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 下列对诗作赏析有误的一项是（ ） A: 这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰之高，后两句写登飞来峰塔的感想。 B: “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 C: 诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 D: 这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。 |
| 10、 | 下列划线的成语使用有错误的一项是（ ） A: 国产大飞机C919的设计别具匠心 ， 用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。B: 随着“泰州教育大阅读”的深入开展，“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。 C: 柳敬亭是明末清初的评话家，张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。 D: 家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。 |
| 阅读下面两首诗，完成任务。 （甲） 刈草的孩子 艾青 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草， 低着头，弯（qū）______着身子，忙乱着手，从这一边慢慢地移到那一边…… 草已（zhē）_______没他小小的身子了——在草丛里我们只看见： 一只盛草的竹（1ǒu）______，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀…… 1940年 （乙） 观刈①麦 （唐）白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆②陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽（A）不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉③遗穗，左臂悬敞筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽（B），拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑，吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 ( 1 )（注释）①刈：割（草或谷类）②覆：________，如：天～地载。③秉：________，如：～烛夜谈。感知诗意 ①根据拼音，填写（甲）诗中的汉字。 ②依据文意，补写（乙）诗中的注释。 ( 2 )探究诗形艾青诗歌往往不拘泥于形式，极具“自由诗”的特点。对比（乙）诗，简要说明（甲）诗在形式上有哪些“自由”之处。（至少两点） ( 3 )体会诗心①（乙）诗写刈麦全景，满溢诗人的同情。请在加点的两个“尽”字中选择其一，结合语境，分析其表达效果。 ②（甲）诗为什么专写孩子割草的画面?结合具体文字，探究作者的意图。 |
| 阅读文言文，回答问题 李白传（节选） 【元】辛文房 白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰①不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐御手调羹贵妃捧砚力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。 尝乘舟，与崔宗之②自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟③为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并州，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。 白晚节好黄、老④，度牛渚矶⑤，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。有文集二十卷，行世。 【注释】①宰：指县令。②崔宗之：名成辅，袭封齐国公。历左司郎中、侍御史，谪官金陵。③辟：召，征召。④黄、老：“黄”，指道教始祖黄帝；“老”，指先秦诸子百家中道家创始人老子。被后世道教奉为始祖。⑤牛渚矶：地名。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①宰惊愧，拜谢曰________ ②白长笑而去________ ③见郭子仪，奇之________ ④乘酒捉月________ ( 2 )用“/”给文中画线句断句（限断3处）曾 令 龙 巾 拭 吐 御 手 调 羹 贵 妃 捧 砚 力 士 脱 靴 ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，傍若无人。 ( 4 )从这篇传记中，你读到了一个怎样的李白？请结合短文内容简要分析。 |
阅读下面文章，完成下列各题
只管向前奔跑
崔修建
①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。
②那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的热望亮起来，又暗淡下去。
③一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去,他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1．5米的栏杆前让他再试一试。他努力了好几次，也没能跨过去。
④这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前，那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们，你还可以踢翻它们，也可以绕过它们，你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想。”
⑤教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。
⑥1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。
⑦距1964年的东京奥运会开幕还有二十多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，三十二岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，也成为埃塞俄比亚的民族英雄。
⑧面对蜂拥而至的记者，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”
⑨没错，大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。
一千张糖纸
铁凝
①那是小学一年级的暑假里，我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友，我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。
②表姑在外婆家养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：“你们知不知道什么叫累呀？”我和世香互相看看，没有名堂地笑起来。是啊，什么叫累呀？我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声：“喔，累死我了！”我们会觉得那是因为他们是大人呀，“累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢，多好玩呀？”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸，那是几十张美丽的玻璃糖纸，被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣，也不觉得糖纸有什么好玩，世香却来了兴致，她问表姑：“你为什么让我们攒糖纸呀？”“攒够一千张糖纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。”
③我和世香惊呆了。电动狗也许不会让今天的孩子稀奇，但在二十多年前我童年的那个时代，表姑的许诺足以使我们激动很久。那该是怎样一笔财富，那该是怎样一份快乐？更何况，这财富和快乐将由我们自己的劳动换来呢。
④从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷，寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的；我和世香的零花钱都买了糖——我们的钱也仅够买几十颗，然后我们突击吃糖，也不顾糖把嗓子齁得生疼；我们还守候在食品店的糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人，等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴，那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸，一张糖纸就是一点希望呀！
⑤我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家，泡在脸盆里把它们洗干净，使它们舒展开来，然后一张一张贴在玻璃窗上，等待着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解地问：“你们这是干什么呀？”我们说：“狗呢，欠我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得没完没了，上气不接下气。待她笑得不笑了，才擦着笑出的泪花说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在院子里闹，不得清净。”世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视——毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
⑦这时，我忽然有一种很累的感觉，我初次体味到大人们常说的累，原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧。
⑧我和世香走出院子，我们俩不约而同地把精心打扮过的那一千张糖纸扔向天空，任它们像彩蝶一样随风飘去。
⑨我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。
⑩我们已经长大成人，可所有的大人不都是从孩童时代走来的么？
( 1 )请概括文章的主要内容。要求：①文体不限，诗歌除外；②题目自拟；③文中不得出现真实的姓名、校名、地名；④不得抄袭；⑤字数不少于600字。
