| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 疲惫 淤滩 取义成人 B: 熏黑 失修 霜风乎乎 C: 摸索 阎罗 房舍如州 D: 喷薄 舵手 长夜漫漫 |
| 2、 | 下列句子中成语使用正确的一项是（ ） A: 全国各地陆续发生的多起校车特大交通事故，实在令人饮泣吞声。 B: 在中秋晚会上，大家听了歌唱家李谷一演唱的《乡恋》，不由得触目伤怀。 C: 在同桌的循循善诱下，小明渐渐迷上了电脑游戏。 D: 古代诗人那些脍炙人口的诗篇，到今天仍然有旺盛的生命力。 |
| 3、 | 下列各项中说法正确的一项是（ ） A: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。B: 《黄河颂》创作于抗日战争时期，借歌颂黄河歌颂我们的民族。 C: 《最后一课》的作者是德国的都德，长篇小说代表作有《小东西》。 D: 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，主要是为了歌颂了帼国英雄花木兰的英勇善战。 |
| 4、 | 下面词语中加下划线字注音完全正确的一项是（ ） B: 云翳（yì） 荫庇（yīn） 卑微（bēi） 丛莽（mǎnɡ） C: 怡悦（yí） 芳馨（xīn） 嫩叶（nèn） 巉岩（chán） D: 休憩（qì） 惊骇（hài） 清吟（yǐn） 枭鸟（xiāo） |
| 5、 | 下列划线的文字用括号内的词语替换后，不符合原意的一项是（ ） B: 最近，有不少网友调侃说，地球已经调到振动档了，联想到此前上映的灾难电影大片《2012》，不少人更是诚惶诚恐。（胆战心惊） C: 香港中文大学入学及学生资助处主任梁丽芳女士明确表示，学校招生对应届生、复读生一视同仁 ， 择优录取。(不分彼此) D: 一个人眼光大了,就不会小肚鸡肠,鼠目寸光,做人,做事就会站得高,看得远,就有“宰相肚里能撑船”的境界。（目光短浅） |
| 6、 | 下列句中加线字的解释，不正确的一项是（ ） A: 傅说举于版筑之间（举：被选拔）B: 故天将降大任于是人也（任：责任，使命） C: 入则无法家拂士（拂：通“弼”，辅佐） D: 人恒过，然后能改（过：过去） |
| 7、 | 下列加下划线字的注音无误的一项是（） A: 憔悴（qiáo）并蒂（tì）荫蔽（yìn）吝啬（lìng） B: 霎（shà）时贮蓄（chù）沐浴（mù）着落（zhuó） C: 侍弄（shì）分歧（qí）匿笑（nì）徘徊（huái） D: 莅临（lì）粼粼（lín）祷告（dǎo）姊妹（zhǐ） |
| 8、 | 下列划线字的读音，完全正确的一项是（ ） A: 铺砌（qiè） 湮（yān）没 漳（zhāng）州 雄姿（zī） B: 河堤（dī） 石拱（gǒng） 记载（zài） 桥墩（dūn） C: 支撑（chēng） 推崇（chòng） 洨（xiáo）河 匀称（chèng） D: 弧（hú）形 和谐（xié） 张鹭（zhuò） 惟妙惟肖（xiāo） |
| 9、 | 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A: 作揖（yī） 劫掠（lüè） 前仆后继（pú） B: 拮据 （jū） 中伤（zhōng） 煞风景（shā） C: 觅食（mì） 发怔 (zhèng) 抽丝剥茧（bāo） D: 星宿（xiù） 摧残（cuī） 强聒不舍（qiǎng） |
| 10、 | 下列划线字的注音全部正确的一组是（ ） A: 媲美（pì） 和煦（xù） 裸露（luó） B: 咫尺（chǐ） 萧瑟（sè） 笃信（dǔ） C: 缄默（jiān） 挑衅（xìn） 狩猎（shǒu） D: 吞噬（shì） 窥探（kuī） 啮齿（nìe） |
阅读下面的古诗，回答相关问题 村 行 |
| 阅读下面的文言文，完成下面小题。 刘庆孙①在太傅府，于时人士多为所构②，唯庾（yú）子嵩纵心③书外，无迹可间④。后以其性俭⑤家富，（刘庆孙）说（shuì，劝说）太傅令换⑥千万，冀其有吝，于此可乘。太傅于众坐中问庾，庾时颓然已醉帻⑦堕几上以头就穿取，徐答云：“下官家故可有两三千万，随公所取。”于是乃服。后有人向庾道此，庾曰：“可谓以小人之虑，度君子之心。” （选自《世说新语·雅量》，有改动。） 【注释】①刘庆孙：刘舆，字庆孙，在太傅司马越的官府中任长史。②构：罗织罪状陷害人。③纵心：放开心思，不关心事情。④间（jiàn）：进谗言。⑤俭：吝啬。⑥换：借。⑦帻（zé）：头巾。 ( 1 )解释下列加点词的意思。①后以其性俭家富（________）②不以物喜（________） ③于时人士多为所构（________）④山间之四时也（________） ( 2 )下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A: 庾时颓然/已醉帻堕几上/以头就穿取 B: 庾时颓然已醉/帻堕几上/以头就穿取 C: 庾时颓然/已醉帻堕/几上以头就穿取 D: 庾时颓然已醉帻堕/几上以头/就穿取 ( 3 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①下官家故可有两三千万，随公所取。 ②可谓以小人之虑，度君子之心。 ( 4 )请结合文章内容，说说庾子嵩是如何智斗小人刘庆孙的。 |
生命中的三个火把
①一位老教授十多年前在一所地方高校做系主任，每年都参与招生。一些家长为了使自己的子女顺利过关，纷纷给招生人员送物送钱，这位老教授也不知碰到多少次，但每次都——一谢绝了。有一次，他不在家，某学生家长不顾教授家人的拦阻，执意留下一听茶叶和两条高档香烟。教授打听到该学生家长的详细地址，按当时的市场价格给其寄去了款项。退休七八年，老教授在教师中的威望一直不减，逢年过节都有不少人主动给他打电话问好。
②老教授说，人的一生确实是需要品德的火把来照亮道路的，这些火把人各不同，但有三个火把人人都必须具备。
③人生的第一个火把叫做“公”。公者，公平、公正也。我们处理什么事应该一碗水端平，要求别人做到的，自己和亲人先做到；希望别人不做的，自己和亲人先不做。
④人生的第二个火把叫做“廉”。廉者，廉洁、廉耻也。人的一生不可能不接触别人或国家的财物，面对这些不属于自己的东西，你应该守住自己的心，做到“君子爱财，取之有道”。同时，一个人还要有廉耻之心，做了错事、傻事应该感到羞愧，懂得怎样去改正。俗话说：“公生明，廉生威。”你能够分清什么东西该拿，什么东西不能拿，有了过失勇于自责，让你负点什么责别人自然可以放心，你的威望也就水涨船高。
⑤人生的第三个火把是“仁”。“仁者，爱人”，即对人要有一颗关怀、体恤之心。一个人活在世上，不过是向社会借几十年时光而已，古人早就懂得“我身如寄”的道理。金钱也好，官位、名声也罢，其实都是一些过眼之物，真正对社会有意义的是你对他人的热情，你为别人的幸福创造了怎样的条件，即你是否达到了“仁”。这件事做好了，你借来的这段时光也就实现了增值。仁有小仁、大仁之分。小仁是指对别人某种具体的帮助，比如别人掉进水沟你拉上一把；大仁是一个人为许多人带来好处的种种努力，比如袁隆平研究杂交水稻。我们需要把小仁与大仁结合起来，没有小仁，仁就没有立足之处；没有大仁，仁则会缺少一种根本的气象。
⑥有些人不懂得生命需要三个火把的道理，他们贪财、迷官、好色，无恶不作。或许这些人不是不知道生命的火把可以照亮自己，而是因为他们的心灵不能见光，不能见别人的眼睛，其结果他们不是在生活中被碰得头破血流，就是被历史抛进腐臭的垃圾堆。
⑦一个人心灵行进的历史构成了生命的全部过程，心灵的颜色决定了人生的成败。让自己的生命高擎三个火把，实际上就是要为我们的成功架桥铺路。
( 1 )老教授提出的生命中的三个“火把”是指哪三个火把？“火把”实际上指什么？只有怀有一颗公心，我们在群人中才有号召力，我们提出的方案，采取的措施才能得到所涉及对象的理解和支持，我们也才有可能成就自已的事业。
( 3 )第⑤段中的画线句有什么含义？人的一生不可能不接触别人或国家的财物，面对这些不属于自己的东西，你应该守住自己的心，做到“君子爱财，取之有道”。
( 6 )读了此文，对你有什么启发？倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗? 一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢?仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
⑫这是三月草木告诉我的语言。
(选自《2014中国散文年选》，有删改)
( 1 )结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。请以“同情心”为话题写一篇文章，可以写自己的感受和体验，也可以发表看法。文体不限，题目自拟，不少于600字。
