语文360

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2020年深圳市城市绿洲学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子的标点符号运用正确的一项是( )
A: “嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法——”
B: 桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
C: 当你吃过中饭,坐在窗前读“罗摩衍那”,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……
D: 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻。
2、依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一项是( )

①沙漠 地蹲伏在那里,愚蠢而又警觉,充满仇恨而冷酷无情……

②一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和 地睡着,只等春风来把它们唤醒。

③《美人鱼》票房累计已达27亿,破内地影史票房纪录 。

A: 顽固 安适 指日可待
B: 固执 安闲 屈指可数
C: 顽固 安闲 指日可待
D: 固执 安适 指日可待
3、

下列加线字的注音全部正确的一项是( )

A: 脸颊(jiá) 倩影(qiàn) 栖息(qī) 募集(mù)
B: 裨益(bì) 停泊(pó) 执拗(ào) 炽热(chì)
C: 龟裂(jūn) 愚氓(máng) 穹隆(qiónɡ) 挟持(xiá)
D: 羁绊(pàn) 笑靥(yè) 浸渍(zì) 嫉妒(jí)
4、下列词语中划线字注音全对的一项是( )
A: 拮据(jū) 煞白(shà) 诘难(jiã) 窸窸窣窣(suō)
B: 褴褛(lǔ) 愕然(â) 扶掖(yâ) 气吞斗牛(dǒu)
C: 亵渎(xiâ) 棱角(líng) 潮汛(xùn) 怒不可遏(â)
D: 嗤笑(chī) 狡黠(xiá) 栈桥(zhàn) 根深蒂固(dì)
5、下列文学常识及课文内容的表述,表述有误的一项是( )
A: “南橘北枳”形容某种事物因环境变化而“异化”或者“变质”,也比喻环境对人的影响。这一典故出自《晏子春秋》。
B: 线索是叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。如朱自清的《背影》以“背影”为线索组织材料,邹韬奋的《我的母亲》以“母亲勤劳的一生”为线索安排故事情节。
C: 《最后一课》的作者是法国小说家都德。本文采用第一人称,以“我”(小弗郎士)的所见所闻所感为线索,反映了阿尔萨斯地区的法国人惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱。
D: 《阳关雪》节选自《文化苦旅》,表达了对唐人豪迈、放达的赞美以及后世未能继承这种积极风范的无奈和叹息,作者余秋雨是当代作家。
6、白云山,位于广州市北郊,最高峰摩星岭常为白云所掩,故名,山中岩洞溪涧,清泉涌流,也有郑仙岩、濂泉寺等名胜古迹,是广州著名的风景区。山上景点都有古今名家题写的对联,分析以下对联,与景点不对应的一项是( )
A: 半山亭:上方月出初生白,下界尘飞不染红。
B: 摩星岭:云开世外三干界,岩依天南第一峰。
C: 白云松涛:虚堂清磬闻禅语,古寺明灯照佛情。
D: 百步梯:竹阴到午风犹冷,石蹬穿云路转幽。
7、下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( )
A: 诸葛亮﹣﹣七擒孟获(《三国演义》)
B: 鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳(《水浒传》)
C: 格列佛﹣﹣游历飞岛国(《格列佛游记》)
D: 猪八戒﹣﹣大战二郎神(《西游记》)
8、

下列标点符号使用不正确的一项是 ( )

A: 温泉寺的峭壁上,刻着斗大的四个字:“山泉水暖”。
B: 下雨了,不少人打了伞,红的、黄的、绿的、蓝的……饰着各种图案,远看,仿佛翩翩的彩蝶。
C: 经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常是阴雨风雪的预兆。
D: 近五、六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
9、

下列划线字读音完全正确的一项是( )

A: 收敛(jiǎn) 啜泣(chuò) 伎俩(jì) 随声附和(hé)
B: 蝉蜕(duì) 小憩(qì) 诘问(jié) 怡然自得(tái)
C: 倔强(jué) 羁绊(jī) 栖息(qī) 忍俊不禁(jīn)
D: 玷污(zhān) 对峙(zhì) 匀称(jūn) 孜孜不倦(zī)
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 浩翰 虔诚 心有余悸 融融泄泄
B: 典范 妖娆 风尘仆仆 一泻千里
C: 堕落 犒劳 死心踏地 轻举妄动
D: 眷顾 勾勒 循规蹈矩 为富不人
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

苔(清·袁枚)

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,亦学牡丹开。

【注释】①袁枚,清朝乾嘉时期代表诗人。做过七年县令,为官清明勤政,颇有名声,怎奈仕途不顺,后无意吏禄,辞官隐居,一生广收弟子。②白日:指阳光。

( 1 )这首小诗通篇运用了________的写作手法,“白日不到”、“花如米小”分别交代了“苔”的________、________的特点
( 2 )“借苔说理”是这首诗的一大特色,本诗借“苔”表达了作者怎样的生活理想和情操?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题。


郑子产①有疾。谓子大叔②曰:“我死,子必为政。唯有德者能以宽服民,其次莫如猛。夫火烈,民望而畏之,故鲜死焉。水懦弱民狎③而玩之则多死焉故宽难。”疾数月而卒。大叔为政,不忍猛而宽。郑国多盗,取④人于萑苻⑤之泽。大叔悔之,曰: “吾早从夫子,不及此。”兴徒兵以攻萑苻⑤之盗,尽杀之,盗少止。仲尼曰:“善哉!政宽则民慢,慢则纠之以猛。猛则民残,残则施之以宽。 宽以济猛;猛以济宽,政是以和。”

(节选自《子产论政宽猛》)

【注释】①子产:春秋时郑国正卿。②子大叔:春秋时郑国正卿,继子产后执政。③狎:轻视,轻侮。④取:同“聚”。⑤萑符:湖泊名。

( 1 )下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是( )
A: 民望而畏之 公将鼓之(《曹刿论战》)
B: 疾数月而卒 卒或有所闻(《送东阳马生序》)
C: 兴徒兵以攻萑苻之盗 能以径寸之本(《核舟记》)
D: 政宽则民慢 则凡可以辞患者何不为也(《鱼我所敬也》)
( 2 )给文中画波接线的句子断句正确的项是( )
A: 水懦弱民狎而玩之则/多死/焉故宽难。
B: 水懂弱民狎而玩之则/客死焉/故宽难。
C: 水懦弱/民狎而玩之/则多死焉/故宽难。
D: 水懦弱/民狎而玩之/则多死/焉故宽难。
( 3 )用现代汉语翻译文中画直线的句子。
( 4 )子产倡导的为政之道是什么? (请用原文语句作答。)
三、现代文阅读(分值:30分)
课内现代文阅读。

一棵小桃树(节选)

秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。”我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。

因为它长得太不是地方,谁也再不理会,惹人费神的倒是那些盆景儿了。爷爷是喜欢服侍花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。春天花事一盛,远近的人都来赞赏,爷爷便每天一早喊我们从屋里一盆一盆端出来,天一晚又让我们一盆一盆端进去;却从来不想到我的小桃树。它却默默地长上来了。

它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟,或许已经早忘却了,他们那含着桃核做下的梦,但我的桃树却使我每天能看见它。我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。

也就在这年里,我到城里上学去了。走出了山,来到城里,我才知道我的渺小;山外的天地这般大,城里的好景这般多。我从此也有了血气方刚的魂魄,学习呀,奋斗呀,一毕业就走上了社会,要轰轰烈烈地干一番我的事业了;那家乡的土院,那土院里的小桃树便再没有去想了。

但是,我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了,脾性也一天天地坏了,常常一个人坐着发呆。心境似乎是垂垂暮老了。这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。我连夜从城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已经下葬了。看着满屋的混乱,想着奶奶往日的容颜,不觉眼泪流了下来,对着灵堂哭了一场。天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了;它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。这些年来,它是怎么长上来的呢?爷爷的花事早不弄了,一摞一摞的花盆堆在墙根,它却长着!弟弟说:“那桃树被猪拱折过一次,要不早就开花了。”他们曾嫌它长得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶却不同意,常常护着给它浇水。啊,小桃树,我怎么将你遗在这里,而身漂异乡,又漠漠忘却了呢?看着桃树,想起没能再见一面的奶奶,我深深懊丧对不起我的奶奶,对不起我的小桃树了。

( 1 )选文从哪几个方面表现出了小桃树的“可怜”?请简要概括。
( 2 )文中多次写到“我的小桃树”,作者为什么如此执着地用这个称呼?
( 3 )选文标题是《一棵小桃树》,内容却多次提到奶奶,这样写是否偏题?请结合全文简要分析。
( 4 )从小桃树身上,我们可以获得哪些积极的人生启示?请结合选文简要回答。

现代文阅读

昆明的雨

汪曾祺

①宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花:左下画了几朵青头菌和牛肝菌。,题了这样几行字:

②“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。”

③我想念昆明的雨。

④我以前不知道有所谓雨季。 “雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。

⑤我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停、停停下下,不是连绵不断,下起来没完。而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。

⑥昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的,城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。

⑦我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。——种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃莱了。仙人掌有刺,猪和羊怕扎。

⑧昆明菌子极多。雨季逛菜市场,随时可以看到各种菌子。最多,也最便宜的是牛肝菌。牛肝菌下来的时候,家家饭馆卖炒牛肝菌,连西南联大食堂的桌子上都可以有一碗。牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。炒牛肝菌须多放蒜,否则容易使人晕倒。青头菌比牛肝茵略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,格调比牛肝菌高。菌中之王是鸡土从,味道鲜浓,无可方比。鸡土从是名贵的山珍,但并不真的贵得惊人。一盘红烧鸡土从的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一棵鸡土从,他跳下去把鸡土从捡了,紧赶两步,还能爬上火车。这笑话用意在说明昆明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡土从随处可见。有一种茵子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那样子,真叫人怀疑:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!还有一种菌子,中看不中吃,叫鸡油菌。都是一般大小,有一块银圆那样大,的溜圆,颜色浅黄,恰似鸡油一样。这种菌子只能做菜时配色用,没甚味道。

⑨雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人冢阶石的一角,不时吆唤一声:“卖杨梅——,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了;昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫作“火炭梅”,这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好像都比不上昆明的火炭梅。

⑩雨季的花是缅桂花。缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”(这个名字真不好听)一.云南把这种花叫作缅桂花,可能最初这种花是从缅甸传入的,而花的香味又有点像桂花,其实这跟桂花实在没有什么关系。——不过话又说回来,别处叫它白兰、把儿兰,它和兰花也挨不上呀,也不过是因为它很香,香得像兰花。我在家乡看到的白兰多是一人高,昆明的缅桂是大树!我在若园巷二号住过,院里有一棵大缅桂,密密的叶子,把四周房间都映绿了.缅桂盛开的时候,房东(是一个五十多岁的寡妇)就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨殊的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡。

⑪我想念昆明的雨

( 1 )题为“昆明的雨”,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?

( 2 )分析文中画直线句子的表现手法和表达效果。

( 3 )第③段和第⑩段,作者都只有一句“我想念昆明的雨”,分析这两段在文中的作用。

( 4 )《昆明的雨》能对读者产生强大的艺术感染力,就在于作者对“凡人小事”的审视,用“以

小见大”的视角,折射出了一位老人浓烈如火的情怀。结合文本,斌分析文中是如何“以小见大”的。

四、写作(分值:60分)

写作:

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。

请结合自己的生活和体验, 以《在尝试中成长》为题写一篇作文。

要求:①文体不限(诗歌除外);题目为《在尝试中成长》②字数不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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