语文360

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2020年浦东区康城学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列翻译有误的一项是( )

A: 曾不吝情去留 译:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。
B: 卷石底以出 译:石底向上弯曲,露出水面。
C: 至若春和景明 译:至于到了春风和煦春光明媚的时候。
D: 红装而蹇者 译:穿着艳装骑驴的。
2、

下列各句中,没有语病的一项是 ( )

A: 汶川地震发生后,全国人民无时无刻不在关注着抗震救灾的进展情况。
B: 是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。
C: 因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。
D: 通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 在学习过程中,是否做到了全神贯注、心无旁骛呢?
B: 日前,教育部印发了语言文字事业“十三五”发展规划分工方案。
C: 中美是两个世界上最重要的经济体,如果发生争端,将不利于全球经济。
D: 为学习宣传道德模范,上半年,中央就启动了第七届全国道德模范评选表彰。
4、下列句子中标点符号使用有错误的一项是( )
A: 《白杨礼赞》选自《见闻杂记》(文光书店1943年版)。
B: 为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程,兴化市教育局举办了《2019我们的节日·清明》经典诵读比赛。
C: 父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。
D: 吟诵《重修望海楼记》,怎能不唤起我们对家乡的爱?怎能不激起我们建设家乡的豪情?
5、下列词语拼音不准确的一项是( )
A: 殚精竭虑 dān
B: 深恶痛疾è
C: 振聋发聩kuì
D: 惨绝人寰huán
6、下列各句的修辞方法判断不正确的一项是( )
A: 勤奋是烈火,烈火能点燃希望的灯塔;勤奋是灯塔,灯塔可以照亮前进的方向。(暗喻、顶真)
B: 放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。(拟人)
C: 花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻)
D: 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
7、

下面关于《格列佛游记》内容表述不正确的一项是( )

A: 在特别重大的节日,利里浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是蓝红绿丝线。
B: 描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。
C: 《格列佛游记》中,“我”在“语言学校”参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了很多硕学聪明人的反对。
D: 《格列佛游记》中有许多荒诞的故事。在飞岛国,如果人民抗缴税收,国王就把飞岛停在他们的头上,剥夺他们享受雨水和阳光的权利。
8、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )

①这时候蔡老师援助了我,批评了我的"反对派"们,还写了一封信_____我,说我是"心清如水的学生"。

②我一下子理解了语言文字的_____了,知道了"水"这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

③我本来愿意显示一下自己的学识,而他们则______地揭露我的无知。


A: 劝慰 奥妙 千方百计
B: 劝慰 奥秘 千方百计
C: 劝告 奥妙 想方设法
D: 劝告 奥秘 想方设法
9、下面语段中标序号的句子都有语病,修改有误的一项是( )

从2017年5月10日起,“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”,穿透厚达200米的泥质粉砂地层,①变为天然气被输送到大约1200米以上的海平面上,②这不但是全球首次,而且也是我国首次对可燃冰成功实现试采。③连续187个小时的稳定产气,让我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。④这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。


A: 句子①删去“大约”。
B: 句子②“全球”与“我国”互换位置。
C: 句子③在结尾处加“的国家”。
D: 句子④把“实现”改为“推进”。
10、

在“夸父逐日”中,“夸父”是怎样追逐太阳的? ( )

A: 驾车
B: 骑马
C: 奔跑
D: 飞行
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中,

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,

露似真珠月似弓。

( 1 )请用“/”画出下面这句诗的朗读节奏。

半 江 瑟 瑟 半 江 红。

( 2 )诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的?结合诗句做具体分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读(甲)(乙)诗文。完成小题

(甲)水调歌头

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

(乙)醉翁亭记(节选)

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

( 1 )(甲)(乙)两篇诗文的作者分别是同为________(朝代)的苏轼和________。
( 2 )用现代汉语翻译(乙)文中的画线句

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

( 3 )下列对诗文中的“醉”理解不正确的一项是( )
A: 都通过“醉”遮掩深藏于内心的郁愤。
B: 都借助“醉”表达了自己的精神追求。
C: “醉”后的反应都表现在行为举止夸张。
D: “醉”的背后都暗含了现实中的不如意。
( 4 )上面的诗文都围绕一个中心字展开。(甲)诗紧紧围绕一个“________”字,展现了自己复杂的内心世界;(乙)文紧扣一个“乐”字,表达了作者________的思想感情。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《土地的誓言》选文,完成下面小题。

土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。我是土地的族系,我不能离开她。在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家乡。我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。为了她,我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

( 1 )下列景象选文没有描写到的一项是( )
A: 春天的欢喜
B: 秋天的丰饶
C: 草原儿子的呼唤
D: 原野上怪诞的风
( 2 )对选文艺术特点的分析错误的一项是( )
A: 对故乡的回忆是忧伤、舒缓的。
B: 对故乡的誓愿是强烈急切近乎呐喊的。
C: 对故乡景象的描写是深情、欢喜的。
D: 对故乡情感的抒发是波澜不惊、静如止水的。
( 3 )对选文语言风格分析正确的一项是( )
A: 平实质朴,灵动传神。
B: 真挚自然,情感强烈。
C: 内涵丰富,华美浓丽。
D: 风趣幽默,感染力强。

阅读下文,回答问题。

蝉

小 思

今年,蝉鸣得早。杜鹃花还没零落,就听见断续的蝉声了。近月来,窗外蝉更知知不休,使事忙的人听了很烦。

一天,在树下拾得一只病蝉,透明的翅收敛了,身躯微微颤动,没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小,却那么响,竞响彻一个夏天!曾这样问:何必聒聒?那只不过是夏天罢了!

朋友说:知道吗?它等了17年,才等到一个夏天。就只有这个夏天,它从泥土中出来,从幼虫成长过来。等秋风一吹,它的生命就完结了。

17年埋在泥中,出来就活一个夏天,为什么呢?

朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。

哦!那是蝉的生命意义!

斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒!

( 1 )文中画线句中的“那”具体指________。

( 2 )本文写蝉,写出了作者对它感情变化的过程,请你把作者的感情变化过程用恰当的词语概括出来,写在横线上。

心烦 ________ ________

四、写作(分值:60分)

请以“风景这边独好”为题,写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名和地名。

要求:①请针对作文题画出“思维导图”;②此次作文采用5+35的结构分:思维导图5分,正文35分

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