语文360

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2020年湘潭市湘乡二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子标点符号使用有误的一项是( )
A: 刚走到校门口,我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B: 我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?
C: 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
2、下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A: 它还不喜欢人们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动。
B: 等到导演用粗话诅咒的那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
C: 这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
D: 这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种图案。
3、下列对各首古诗的内容、写法理解不正确的一项是( )
A: 《黄鹤楼》一诗起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句叙仙人乘鹤的传说,是作者的想象,是虚幻的;后四句则是写实,写眼前所见,抒发个人情怀。将神话与眼前的事物巧妙地融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。
B: “最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人完全为湖光山色所陶醉,从而直抒胸臆,表达了自己喜悦的心情。
C: 《渡荆门送别》一诗中,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。
D: 《使至塞上》以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物具有婉约的特点,诗人很善于将自然景物融入到诗的意境中来。
4、

下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①从20世纪20年代起,闻一多就致力于古典文学的研究,对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍进行了整理研究。

②抗战八年中,他留了一把胡子,发誓不取得抗战的胜利不剔去,表示了抗战到底的决心。

③他就是我国著名的学者、诗人闻一多。

④同时,他还是一位爱国名主战士。抗日战争爆发后,他赴西南联大任教授,积极参加爱国民主斗争。

⑤是谁编撰了《古典新义》,被郭沫若称为“前无古人,后无来者”?

A: ①⑤③②④
B: ⑤③①④②
C: ⑤①③②④
D: ①⑤③④②
5、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”
B: 虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。
C: 在黄山,你可以结识许多“天国仙友”;又可参观一个奇特的“动物世界”。
D: 由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一,所以取名“天都峰”。
6、

下列各组词语中书写准确无误的一项是( )

A: 马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨
B: 感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 咳嗽
C: 一拍即合 当之无愧 慷概淋漓 哺育
D: 和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽
7、下列词语中划线字解释有误的一项是( )
A: 晴日(等到) 余莽莽(只) 哑(缄默,不做声)
B: 稍风骚(差,比不上,不及) 智(看得深远)不知道(向来)
C: 莫其妙(说出) 叙旧情(姑且;随便) 发(为难)
D: 往矣(都) 触目伤怀(心) 燥(声音嘈杂,使人厌烦)
8、

下列词语字形及划线的字注音完全正确的一项是( )

A: 和(xù) 首(qí) 众目睽(kuí) 正危坐(jīn)
B: 笑(xī) 黑(yǒu) 不容疑(zhì) 盛气人(líng)
C: 默(jiān) 美(pì) 海桑田(cāng) 翻来去(fù)
D: 干(hé) 冽 (lǐng) 一视同(rén) 然失色(àn)
9、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 淳/刀 阔/丰姿约 千之国/可之机
B: 徜/气/心沥血 强不舍/不知耻
C: 家/却/晨昏定夜寐/即物起
D: 拮/傲 腼/怀先烈 苦心孤/亦庄亦
10、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 阻(è) 菜(qí) 责(jié) 玲珑透(tì)
B: 鸣(háo) 蓬(hāo) 褓(qiáng) 廓然无(lèi)
C: 默(jiān) 归(jiù) (yīn)庇 怏怏(yàng yàng)不乐
D: 静(mì) 荒(miù) 行(qián) 尽职守(kè)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首词,完成下面小题。

山坡羊▪潼关怀古

(元 张养浩)

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

( 1 )“峰峦如聚,波涛如怒”展现了一幅怎样的画面?请用自己的语言描绘出来。
( 2 )本曲为怀古咏史类题材,作者运用了借古讽今的写作手法,请从此角度赏析“兴,百姓苦;亡,百姓苦”。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题。

【甲】

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未偏,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“大小之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(选自《曹刿论战》)

【乙】

人恒过然后能改。困于心于虑而后作。征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。

(选自《孟子•生于忧患,死于安乐》)

( 1 )解释文中划线的词。

①牺牲:________

②衡:________

( 2 )翻译下列句子。

①何以战?

②人恒过然后能改。

( 3 )齐鲁长勺之战,鲁国如果没有曹刿这样的贤士就不会取胜,这个事例恰恰证明了《生于忧患,死于安乐》中的“________________________”。(用原句回答)

( 4 )找出【甲】段中集中体现曹刿政治思想的句子,【乙】段中体现文章中心论点的句子,分别抄写在下面。

( 5 )从【甲】段或【乙】段中,选出你感触最深的一个句子,谈谈你的理解。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成各题。

别欺负最爱你的那个人

①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。

②他的座位对面坐着父子俩,从上车起,少年就和父亲闹着别扭。那父亲脾气极好,也不急躁,极有耐心地哄劝。少年嘟着嘴不理,脸上是厌烦。列车快停靠站时,父亲又急步向外走去,准备下车给儿子买吃的东西。他对少年说:“你父亲真好。”

③少年看了一眼他,不说话。 他忍不住继续说:“小伙子,别欺负爱你的那个人。”本来是随口说的一句话,说完,他的心却倏地疼了起来。

④别欺负最爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的!在他过往的青春岁月里,他曾翻来覆去地伤害最疼爱他的人,而那人即使伤心到心碎,也停不下爱他的脚步。那人,就是他的父亲。

⑤他幼年丧母,父亲在电器厂做工,每天夜里12点多才下班。但每天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。每当他捧起碗把牛奶喝完,父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍,喜滋滋地说:“俺小嘉肯定能长高个儿。”

⑥那淳香的牛奶滋养了他的生命,贯穿了他整个童年、少年的快乐时光,可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼,疲累的身体和身上那件洗得发白的旧外套。

⑦读初中后,他的身高果然向上猛蹿了很多,只是处在青春期的他,极度叛逆,尤其是迷上网络游戏后,学习一落千丈,和父亲的话也少了许多。看他荒废学业痴迷游戏,父亲打过骂过也求过他,但他不为所动。高考前,他还是一如既往地上网。父亲找到他,拉着他回家。他愤怒地冲父亲喊:“回家我也不学!” 父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。

⑧高考,他毫无悬念地落榜了。父亲送他到省城高中复读。但他的心思仍不在学习上,常找借口向亲戚要钱上网。在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。一次他和同学因为一点小事动起手来,老师斥责他,他和老师吵。那天下午,父亲被通知来到学校时,一脸的惶恐不安,额头上沾满细密的汗珠,不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话。

⑨看他毫不在乎,父亲气得颤声问:“小嘉,如果将来你的孩子这样气你,你会怎样?会不会像我一样难受?!”他像个胜利者,头发一甩,没心没肺地说:“我不结婚,不要孩子,他气不着我!”父亲怒不可遏地拿起身边的扫帚要打他,他脖子一伸:“给,你打!”父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。

⑩他哪里知道,父亲的心在滴血。他把父亲的心伤成一片片的。

⑪他复读了两年,也让父亲失望了两年。看他不思进取,父亲做出了一个重大决定,送他到国外读大学。父亲花了毕生的积蓄,卖了还没有住进的新房,才凑够他去韩国读书的费用。

⑫有一天晚上,姑姑陪父亲一起回家。他在卧室睡觉没有开灯,他们以为他没有在家。“天这么晚了,你坐在楼下干啥?”姑姑问。“没啥,就是想静一静。”父亲说。“是不是后悔送小嘉上学了?现在后悔还来得及,别让这钱打了水漂。”“没后悔,兴许……出去锻炼锻炼,他能学好。只要他有学好的可能,我就不怕这钱打水漂。”

⑬那晚,他很久没有睡着,第一次认真思考父亲的话。

⑭异国4年,离开了父亲温暖的怀抱,他尝到了人生的酸甜苦辣。对生活,对父亲,对爱,他有了重新的认识和感悟。毕业后,他在北京一家韩资企业工作,每天就像一只旋转的陀螺,只有不断提高自己,才能跟上快节奏的生活。不知什么时候,他变得越来越像父亲,处处精打细算,每次回家,为了节省80元的路费,他宁愿坐夜班车回家。

⑮人生的经历让他成长。当他尝过生活百味,才终于明白父亲的爱。他们曾有过8年的战役,最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。他深深地知道,在未来的岁月里,他要做的就是成为最疼父亲的那个人,就像父亲当年爱他一样。

( 1 )通读全文,父亲用哪些“不离不弃的爱”“挽救了他”?请分点作简要概括。

( 2 )结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

①但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。(句中加下划线的词语有什么表达效果?)

②在穿着打扮上,他留最酷的发型,非名牌不穿;省城到家只三个小时的车程,每次也是必坐动车。(这段话在文中的作用是什么?)

( 3 )第⑬段中写道:“那晚,他很久没有睡着……”“他”为什么没有睡着?请你写一段话来描述“他”那时的心里活动,字数不超过50个字。

( 4 )为什么全文不用第一人称,却用“他”来写自己?

( 5 )对于本文所说的“别欺负最爱你的那个人”,你是如何理解的?请结合你的生活经历或体验谈谈想法。

阅读下文,回答相关问题。
成功无学,幸福有道
①如今,走进书店,或者来到书市,扑面而来的就是各种“成功学”图书。看看那些“成功学”的封面,就知道作者对“成功”的理解,无非是赚钱、高升、豪宅、名车、年收入百万之类。
②其实,岂止是图书市场,在影视、传媒、教育培训等不少领域,“成功”都成了被热炒的主题。这一方面反映了人们向上发展、追求幸福的愿望,另一方面,在“不是权就是钱”“成名要趁早”等喧哗与骚动中,又透出了某种“成功焦虑症”的症状。
③渴望成功无可厚非,但如果把成功简化为财富的多寡、职位的高低,把成功的希望寄托于速成方法、终南捷径,本身就已经偏离成功的轨道。那些大肆兜售的“成功学”能够大行其道,正是利用并强化了这种心理
④条条大路通罗马,成功道路万千条。向庸俗“成功学”说不,并不是不鼓励成功,而是让人多一份清醒,多一点沉思,探寻真正的成功规律。
⑤古往今来,俊采星驰,尽管人们成功的途径各异,方式不同,但差异性中又隐藏着共性的东西。
⑥成功在于坚持。坚持是阶梯,引导我们勇攀生命的高峰;坚持是帆船,帮助我们勇渡生命的大河。有一个“一万小时定律”,是说人在某一方面要想有所作为,要能坚持一万个小时,相当于每天练习近3个小时,坚持10年。你能坚持吗?坚持住了,你就会成为某一方面的专家。陆游所说的“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,说的也是这个道理。
⑦成功源于小事。成功者比别人的高明之处,就在于他在小事上一贯做得比别人好,坚持干小事,垒土成高台,只有打好基础,才能利长远做事、增后劲。伏尔泰说过:“使人疲惫的不是远方的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”现在一些人抱怨饭碗难找,事业难成;感叹工作难做,发展受限,一个重要原因就是不愿踏实。结果,大事干不了,小事不愿干,只能是离成功越来越远。
⑧成功贵在有静心。看到别人成功,或急不可耐,或心烦意乱,或疲于奔命,或孤注一掷,如此种种,皆谓之“浮躁”。浮躁心态,是成功的大敌。有人说得好,浮躁的社会,心静者胜出。《大学》中也说:“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”在欲望与诱惑面前沉着淡定,在困难与挫折面前矢志不渝,才能不断迈向新的成功。
⑨成功胜在能吃苦。“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。钢铁不淬火就难以成真钢,红梅不傲立风雪就难以成品性,人不勇于吃苦就难以成良才。巴尔扎克说,吃苦是最好的老师,吃苦是最好的大学。人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的。伟大的人格无法在平庸中养成,卓越的成就无法在舒适中取得。只有能吃常人不能吃之苦,才能达到常人无法企及的高度。吃苦的过程,就是吃补的过程,就是思想成熟的过程、内心丰盈的过程、灵魂升华的过程,也是走向成功的过程。
⑩成功无学,幸福有道。成功不在于一朝一夕,一时一事,也不靠临摹他人、投机取巧,而在于一步一个脚印,坚持做慢工,经久成大业,用汗水和艰辛,在坚实的大地开掘出不竭的幸福源泉。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )第③节中加线的词语“这种心理”具体指什么?

( 3 )请为第⑥节补充一个事实论据。

( 4 )请从论证方法的角度赏析下面句子。
坚持是阶梯,引导我们勇攀生命的高峰;坚持是帆船,帮助我们勇渡生命的大河。

( 5 )下列对文章理解和分析不正确的一项是( )

A: 作者针对现实生活中有些人期望迅速成功,相信有“成功学”这一现象展开论述,有很强的现实意义。
B: 第⑦节中引用伏尔泰的话“使人疲惫的不是远方的高山, 而是你鞋里的一粒沙子”,目的是为了证明“成功源于小事”。
C: 文章第⑤—⑨节采用了总分总的结构,主要运用了引用论证的方法,从四个方面论证了走向成功 的共性途径和方式。
D: 第⑨节中“人生最有营养的东西,往往是在艰难困苦中获取的”,“往往”一词起限制作用,表明人生最有营养的东西在大多数情况下是在 艰难困苦中获取的,但并非全部,体现了作者论证语言的严密。
四、写作(分值:60分)

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

(一)在你的心中,总有些人让你难忘,让你深思,让你感动,给你带去深远影响。

请以《我心中最重要的那个人》为题写一篇记叙文。

(二)“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”及时一起分享,塞一张聚会的照片,

与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情…同学们,你想晒点儿什么呢?

请以“晒出我的 ”为题目,写一篇文章。

要求与提示:1.选择你最能驾驭的文体写你最熟悉的内容,表达你最真实的情感:2.选择题目(二),选择个适合你自身情况的词语将题目补充完整,文章不少于600字,3.请注意字迹工整,书写规范,卷面整洁,(达到此项要求,评分时可奖励2分)4.文中不要出现真实的姓名、校名、地名。

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