| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组中没有错别字的一组是( ) A: 鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B: 狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹 C: 轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜 D: 归咎 喷嚏 重峦叠障 穿流不息 |
| 2、 | 下面最能表现中国民间传统艺术的是( ) A: 《社戏》B: 《观舞记》 C: 《口技》 D: 《竹影》 |
| 3、 | 下列各组词语中,划线字的读音全部都正确的一组是( ) A: 迸发(bèng ) 刹那(shà ) 裸露(lòu ) 啸聚山林(xiào )B: 浸润(qīn ) 苍劲(jìng ) 曙光(shǔ) 问心无愧(kuì) C: 档案(dǎng) 纯粹(cuì) 对峙(zhì ) 越俎代庖(cù) D: 啜泣(chuò ) 遍稽群籍(jí) 祷告(dǎo ) 茅塞顿开(sè ) |
| 4、 | 佛经有云“救人一命胜造七级浮屠”,浮屠指的是( ) A: 酒的代称 B: 佛塔 C: 屠夫 D: 屠苏 |
| 5、 | 下列四组句子中划线词的用法不同的一组是( ) A: 困于心,衡于虑,而后作 百里奚举于市 B: 故天将降大任于是人也 相与步于中庭 C: 孙叔敖举于海 贤于材人远矣 D: 征于色,发于声,而后喻 其一犬坐于前 |
| 6、 | 下列各项中划线短语使用准确的一项是( ) A: 在“最美乡村教师”的评选活动中,我们被很多优秀教师的事迹所感动.他们几十年扎根山寨乡村,为了那里的孩子,有的老师奉献了自己的全部,鞠躬尽瘁,马革裹尸 , 无怨无悔。B: 某餐馆老板准备在门口贴一副对仗工整的对联.上联想好了:盘中餐粒粒皆辛苦弃之可惜;下联还只有后面四个字“量力而行”,想请隔壁的你帮忙补全下联前八个字.你给老板的答案是:一杯酒口口香又甜。 C: 晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开了电脑,妈妈在追那部让她魂牵梦绕的连续剧,我则来到了自己那个小书房,按亮了台灯,打开了作业本.我们各得其所 , 互不干扰。 D: 执著的故事不老﹣﹣愚公移山,夸父逐日,精卫填海;执著的人物不朽﹣﹣闻鸡起舞的祖逖,悬梁刺股的勾践.执著是坚持不懈,是锲而不舍,是一支永无休止符的进行曲。 |
| 7、 | 下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( ) A: 课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。文章准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物B: 《月迹》一文按照盼月亮﹣﹣寻月亮﹣﹣议月亮的顺序展开;全文重点部分是寻月亮,立意深刻而丰富 C: 《我们家的男子汉》生动细致地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的 D: 《国宝﹣大熊猫》开篇从“体态可爱”、“数量稀少”、“科研价值”三方面说明它珍贵的原因,然后从“我国特有”、“国际公认”、“古籍记载”三方面概括大熊猫的珍贵。课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明,条理清晰 |
| 8、 | 依次填入下列各横线处的词语,最恰当的一项是( ) 上海迪士尼乐园2016年6月开园,将为游客提供无限可能,创造值得① 一生的回忆。上海迪士尼乐园带给人们的快乐和欢笑没有年龄之分——孩子们将能和他们最爱的迪士尼朋友见面互动,爸妈们一定会在旁微笑着记录下每一个② 瞬间;青少年穿上“喷气背包飞行器”③ 天际,祖父母则可以在花园里散步休憩。这里同样将是年轻人的乐土——乐园里无处不在的新奇、④ 和冒险都在等着他们去开启梦想。 B: ①珍藏 ②精彩 ③翱翔 ④刺激 C: ①珍藏 ②精致 ③飞翔 ④刺激 D: ①珍视 ②精彩 ③翱翔 ④激动 |
| 9、 | 选出书写有错误的一项( ) A: 自出心裁 阻遏 菜畦 进退维谷B: 因地制宜 轩榭 赋闲 巧妙绝伦 C: 周而复始 缥缈 磐石 微不足道 D: 气息奄奄 劫难 感慨 消声匿迹 |
| 10、 | 下列句子语言表达得体的一项是( ) A: 会议开始前,主持人对参加会议的来宾说:“为了保持会场安静,请各位立刻关闭手机,否则后果自负。” B: 对一位获奖同学说:“你真行呀,没怎么复习就拿了个一等奖。” C: 提到自己的母亲,儿子动情地说:“令堂经常告诫我们,做人要清清白白。” D: 酒店经理对员工们说:“大家要做好服务工作,让顾客有宾至如归的感觉。” |
| 阅读诗歌,回答问题 江城子 [宋]苏轼 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗①,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年断肠处:明月夜,短松岗。 【注释】①轩:窗。 ( 1 )找出这首词上片中抒发情感的关键句。( 2 )这首词的上片中划线词语“十年”和“千里”有什么艺术表达效果? ( 3 )苏轼这首怀念亡妻的《江城子》与其《江城子·密州出猎》写于同一时期,但两词的风格却迥然不同,请略作分析。 |
阅读下面短文,完成以下小题。 【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万项;沙鸥翔集,锦鲜游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】齐人有好猎者,旷日持久而不得兽,入则羞对其家室,出则愧对其知友,其所以不得之故,乃狗劣也。欲得良狗,人曰:“君宜致力于耕作。”猎者曰:“何为?”人不对。猎者自思,得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富,家富则市得良犬,于是猎兽之获,常过人矣。非独猎也,百事也尽然。 【注释】旷日:荒废时日。 ( 1 )结合文意,找出下列句子中划线词解释错误的一项( )A: 薄暮冥冥 薄:迫近B: 沙鸥翔集 集:集合 C: 人不对 对:回答 D: 家富则市得良犬 市:买 ( 2 )选出下列句子中“然”字的意思与其他三句不同的一项( )A: 屋舍俨然 B: 满目萧然 C: 百事也尽然 D: 望之蔚然而深秀者,琅玡也 ( 3 )翻译下面句子。 ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ②入则羞对其家室,出则愧对其知友。 ( 4 )甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么?( 5 )与范仲淹一样关注国家命运、关注民众疾苦的历史人物很多。请你从下面提供的人物中任选一位,并写出其与此相关的名句。杜甫 顾炎武 周恩来 ( 6 )下列说法不正确的一项是( )A: 甲文前两段采用对比的写法。一阴一晴,一悲一喜,两相对照。B: “微斯人,吾谁与归”表达了作者对古仁人的向往和对朋友的劝勉之情。 C: 乙文是一篇寓言故事,通篇叙事,借事说理。 D: 乙文说明了人在遇到困难时,不可勉为其难,有时退是为了更好地进的道理。 |
阅读白夜的《我喜欢读书》一文,完成小题。
①题目叫“我喜欢书”,但是想起来,最初我看到书时,并不喜欢。
②大约在我4岁的时候,我的祖父教我念书。可真难受了,我坐在那儿念天地人,山水田,一点儿意思也没有,仿佛小鸟给关在笼子里。等到祖父说了声,出去玩一会儿吧!我就像脱缰的小马,高兴极了,跑到草地上,又是跳,又是唱。
③然而,我渐渐喜欢书了,大约在5岁时。有一天,我随父亲到9里以外的马厂街去。在街头地摊上,父亲买了一部石印绘图本《三国演义》。我拿起书,一面看,一面走,一面参加刘关张三兄弟的活动。当然,也碰到不少拦路虎,我就绕过去。一路上什么也没看到,一直走到家里,我才放下了书本,离开了三兄弟,我母亲说,这个孩子入了迷了。
④我是入了迷了,不看书,我在家里是个小孩子,不得参加各种大人的活动。然而,打开书,我就像个大人,可以走到各种各样人物面前,眼看他们表演,倾听他们谈话。我从他们那里学到各种各样的东西。
⑤后来,我在西南的塘沟集市上,买到一本石印的《千家诗》。我又入了迷了,又读了一路。书中每页皆有插图,同诗对照起来看,实在有意思。我完全进入诗配画的意境中去,什么烟雨楼台呀,红杏出墙呀,完全忘记了周围的生活了。
⑥到了上中学时,碰到的书太多了,要看得快,才看得完。我记得,我在半天内看完了一本《鲁滨孙漂流记》,真是走马看花了。古人能一目十行,我想,我大概也能一目十行,觉得很高兴。于是,我就喜欢一目十行读下去,读了好多书。
⑦年纪大了,我渐渐发现,有些书一目十行下去,没有真正读懂,必须仔细读下去才行。读一遍不行,再读二遍;读二遍不行,再读三遍。有些书甚至要常常读,越读越读出其中的味道来。《杜诗镜铨》,我就看了五遍;孟德斯鸠的《波斯人信札》,我就看了五遍;曹雪芹的《红楼梦》,我就看了七遍,如此等等。自然,有些书是要读一辈子的。
⑧要知道书中说些什么,这是比较容易的,然而,你要把书中的财富,变成自己的,那就要费功夫了。比如说吧,我把书合起来,复述书中的一段情节,只能复述大意,如果详细复述也不如书中的精彩。这就是说,我同书还有距离。要缩短这个距离,就得认真读啊,读啊。
⑨然而,书真是太多了,也不能光埋头在几本书中,又要多看。总之,既要多而博,又要少而精。我的读书经验是,多看要一目十行,而少看要十目一行。
阅读下面的散文,完成练习。
打春
打春,就是立春。
立春,是春回大地的节气。在24节气中,再没有比立春更让人这么喜气洋洋的了。立春带着温暖不声不响就扑进了千山万水,融入了千家万户。风变柔了,柔得像婴儿那绵绵的嫩手,拍打到哪儿,哪儿就有甜甜的声响;雨变酥了,酥得像是蓄满了养分的香油,落到哪儿,哪儿的禾苗就长了劲地生发;天变暖了,暖得屋外也像是农家冬日时烧热的大炕,娃儿们吆三喝四地翻跟斗,蹦高高。不光娃儿乐,苏醒了的青蛙也乐,乐得亮开嗓子唱上了。青蛙一唱,燕子就上场了,在天地间上下起舞……春天真好!
真好的春天,是从立春开的头、起的步。可为啥咱那父老乡亲要把立春喊成打春!乍一听,弄得人心里怪别扭的。打,打架、打闹、打仗……为啥要把一个慈眉善眼的春天和这么个“打”字撮合在一块,这不是乔太守乱点鸳鸯谱了吗?
仔细一想,满不是这么回事,这打春,比那立春,要形象得多,要生动得多,要活灵活现得多!和打字结伴的词不光是打架、打闹、打仗,还有很多很多,多得辞典上密密麻麻弄出了几页子。别个的咱不多说了,检出几个熟悉的品品味道吧!
先想起一个——打草稿。草稿不是正式稿子,可是没有草稿,也就没有定论的文稿。草稿所以草,是那繁杂的思绪就像春风抚过、春雨滋润过的土地,刚刚还是草色遥看近却无,转眼间就万紫千红春满园了。而这草色遥看近却无,到万紫千红春满园的过程,用的那个打字,实际是说孕育哩!孕育不是出生,却比出生更重要。草稿不是定稿,却比定稿更重要。定稿不过是强化一个角落,要的是一枝红杏出墙来;不过是删繁就简,要的是万绿丛中红一点。定稿要比草稿好得多,美得多,可要是不有那起先的草稿,哪会有后来的定稿?说透了,这打草稿就是谋划,就是构思,就是初创,如此理解,那么这打春不就是谋划春天、构思春天、初创春天吗?在这么好的时令到来时,多思思,多想想,“清明前后,种瓜点豆”,“春种一粒粟,秋收万颗籽”, 不是一年之计在于春了吗?把握了春天,就把握了一年的好收成,好日子,这春打得应该。
又想起一个——打鼓。想起打鼓,就想起家乡的威风锣鼓。那锣鼓要是响起来呀,听得人血液在脉管里使劲地奔跑,灵魂在思想里高兴地舞蹈。那个声音,像是天崩,像是地裂,像是排山,像是倒海,像是……不说了,你就是把人间最有声威、最有气魄的词语都喊遍,也无法描画威风锣鼓的神韵。这人间的鼓打到这个份上,真把人类从小虫虫、猿猴猴到现在这个样子,这个主宰天下的胆识气魄都活画出来了。这鼓打得好!打得好的鼓不是天天打、时时打,是有了节日,有了喜事,值得美美庆贺一回了,才痛痛快快打一场鼓,打一场惊天动地的鼓。如果把鼓字换成春字,打鼓就变成了打春,没想到这打春里有这么激动人心的意思。打春是闹春,闹腾个红红火火的春天,闹腾个威威风风的春天,闹腾个天遂人愿的春天。看来这春还是打着好!
打春,就是比立春好!老辈人说打春,咱这辈子也说打春,下一辈子,下下辈子千万千万也别忘了打春!
多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊;需要鼓励的掌声,安慰的话语;也需要宽容、诚实……
请以“生活需要 ”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
