语文360

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2020年上海市海南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的________气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,________可以变为清雅,奢华可以变为________,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 ________。捧起书来吧,你会发现里面的风景美不胜收!


A: 高贵低俗淡泊平静
B: 高雅低俗淡然平静
C: 高贵浊俗淡然平和
D: 高雅浊俗淡泊平和
2、

选出对下列句子分析不正确的一项是( )

树人学校红领巾志愿者服务队的同学们,在少先大队部社会实践部的组织带领下,积极参与“志愿活动,向我看齐”的宣传活动。

A: 句子的主语是“树人学校”。
B: 句子的谓语是“参与”。
C: “组织带领”是并列短语。
D: “宣传活动”是偏正短语。
3、

选出下列句子顺序排列正确的一项。()
(1)尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。
(2)“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。
(3)这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。
(4)“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。

A: (2)(1)(3)(4)
B: (4)(2)(3)(1)
C: (2)(1)(4)(3)
D: (4)(2)(1)(3)
4、

对刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解和赏析有误的一项是( )

A: “怀旧空吟闻笛赋”中的“闻笛赋”,指晋代向秀的《思旧赋》。这篇赋是向秀为悼念被司马昭杀害的朋友嵇康等而写的。诗人用这个典故也有怀念被贬被害的朋友之意,以及对岁月流逝、人事变迁的感叹。
B: “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”这两句诗比喻诗人自己在政治上遭受打击,眼看着别人纷纷志得意满。这两句诗也借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。
C: 这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。
D: 本诗既表现了诗人被贬宫之后凄楚难言的激愤之惰,也表现了诗人对仕宦升沉和世事变迁的豁达乐观的胸襟。
5、下列划线字解释有误的一项是( )
A: 鲜为人知(很少) 死而后已(停止)
B: 家喻户晓(了解) 呕心沥血(滴)
C: 杂乱无章(条理) 迥乎不同(差得远)
D: 锋芒毕露(全) 可歌可泣(可以)
6、下列句子中没有使用比喻修辞的一组是( )
A: 小山坡上卧着些村庄,村庄的屋顶上卧着点雪,真是一幅小水墨画。
B: 红的像火,粉的像霞,白的像雪。
C: 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。
D: 原本干燥猛烈的风,变成了飘着香气的微风了。
7、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 摇曳 锻炼 萧索 腐草为萤
B: 亵渎 恪守 妖娆 根深缔固
C: 拮据 儒养 旁骛 形销骨立
D: 遵循 佝偻 桑梓 妖揉造作
8、

下列划线词的解释有错误的一项是( )

A: 叶徒相似(只) 语时了不悲(完全)
B: 因恸绝良久(很 ) 齐之习辞者也(熟练)
C: 念无与乐者(想到) 凄神寒骨(凄凉)
D: 俶尔远逝(忽然) 躬历山川(亲自)
9、下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A: 在戏剧文学中,故事的发展、人物性格的揭示,以及剧作家对人物、时间的评价和态度,一般都依靠人物的对话来完成。
B: 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》一文中雨果以充满激情的笔调,热情地赞颂了法国伟大的史学家、文学家、哲学家、思想家伏尔泰的思想与人格力量,表达了人类社会永远需要正义的呐喊和对良知的呼唤。
C: 《端午的鸭蛋》作者汪曾祺从家乡端午的习俗引出高邮咸鸭蛋,语言体现地方特色,有淡淡的幽默,风格闲适自然,平淡而醇厚,表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。
D: 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的书。共20篇。与《大学》《孟子》《诗经》合称为“四书”。
10、下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )。
A: 大爷今天得空儿,没上戏园子?
B: 他说“东六西四”分账是合同上写的,每月初一准把月钱送到府上去,额外的嘛……
C: 福顺,盯着点儿门口,胡同口,有要紧的主顾先喊一声。
D: 我?我,(望卢,卢气得说不出话)我也得安顿安顿家里头。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。

金城北楼

高适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老,体道犹思塞上翁。为问边庭更何事,至今羌笛怨无穷。

【注释】①公元752,高适经人引荐,入陇右节度使哥舒翰幕中,充任掌书记。此诗即写于离开长安赴陇右途经金城时作。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。

( 1 )诗歌前四句写了晴空万里、________、湍上急流、________的金城美景。
( 2 )本诗运用了哪些表达技巧?试作简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成以下小题。

阎立本观画

阎立本家①世代善画。至荆州见张僧繇旧迹,曰:“定虚得名耳。”明日又往,曰:“犹是近代佳手。”明日更②往,曰:“名下定无虚士③。”坐卧观之,留宿其下十日,不能去。

张僧繇始作《醉僧图》,道士每以此嘲僧,群僧耻之。于是聚钱数十万,贸④阎立本作《醉道士图》。今并传于世。

【注释】①阎立本:初唐时期的大画家。曾任宰相。张僧繇:南北朝时期大画家。②更:复;再。③虚士:徒有虚名的人。④贸:买卖、交易。

( 1 )解释下列划线字词

①明日又往________

②不能去________

( 2 )众僧聚钱请阎立本作画的原因是:________。
( 3 )文中的阎立本是一个________的人。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题

青云楼主

冯骥才

青云楼主,海河边一小文人的号。此君脸窄身薄,皮黄肉干,胳膊大腿又细又长,远瞧赛几根竹竿子上凉着的一张豆皮。但人不可貌相,海水不可斗量。他能写能画,能刻图章,连托裱的事也行;可行家们说他——手糙了点儿。因故,天津卫的买卖没他写的匾,饭庄药铺的墙上不挂他的画。他于书画这行,是又在行里,又在行外。文人落到这步,那股子“怀才不遇”的滋味,是苦是酸,还是又苦又酸,只有他自己知道了。

于是,青云楼这斋号就叫他想出来了。他自号青云楼主,还写了一副对子挂在迎面墙壁上:“人在青山里,心卧白云中。”他常常自言自语念这对子。每每念罢,闭目摇肩,真如隐士。再说他隔墙就是四季春大酒楼,整天鱼味肉味葱味酱味换着样儿往窗户里边飘。关上窗户?那管屁用,窗玻璃拦得住鱼鲜肉香,却拦不住灯红酒绿。一位邻居对他说:“你这青云楼干脆也改成饭馆算了。这青云楼三字听着还挺好听,一叫准响!”

这话当时差点叫他死过去。

乾旋地转,运气有变。一天,有个好事的小子陈八,带来一位美国人拜访他。陈八说这老美喜欢中国的老东西,尤其是字画。青云楼主头一回与洋人会面,脑子发乱,手脚也忙,踩凳子挂画时,差点来个“人仰马翻”。那老美并没注意到他,只管去瞧墙上的画,每瞧一幅,就哇啦哇啦叫一嗓子,好赛洗屁股时叫水烫着了。然后,嘬起嘴啧啧赞赏一翻。最后老美中文一个字一个字对青云楼主说:“我、太、高、兴、了、谢、谢——我、太、高、兴、了、谢、谢——”他大概只学了这几个字,反反复复地说,一直到告辞而去。

青云楼主高兴得要疯。他这辈子,头次叫人这么崇拜。两个月后,他收到一封洋文写的信。他拿到《大公报》的报馆去找懂洋文的朱先生。朱先生一看就笑了,对他说:“你用嘛法子,把人家老美都折腾出神经病来了?他说他回国后天天眼睛里都是你写的字,晚上做梦也是你的字,还说他感到中国的艺术家绝对都是天才!”

青云楼主如上青云,身子发飘,一夜没睡,天亮时,忽来灵感,挥笔给那老美写了“宁静致远”四个大字,亲手裱成横批,送到邮局寄去。邮件里还附一张信纸,要求人家把字挂在墙上后,无论如何站在这字前面,照张照片寄来。他想,他要拿这照片给人看。给亲友看,给街坊邻居看,给那些小看他的人看,再给买卖家那几个大老板看,给报馆的编辑们看,最后在报上刊登出来。都看吧!你们不认我,人家老美认我!

他在青云楼中坐等三个月,直等到有点疑惑甚至有点泄气时,一封外皮上写着洋文的信终于寄来了。他忙撕开,抻出一封信,全是洋文,他不懂,里边并没照片。再看信封,照片竟卡在里边,他捏住照片抻出来一瞧,有点别扭,不大对劲儿,他再细瞧,竟傻了。那老美倒是站在他那字的前边儿照了相,可是字儿却挂倒了,全朝下了!

(选自《俗世奇人》)

( 1 )仔细阅读选文,梳理文章内容。

事件发展

青云楼生意惨淡

________

赠“老美”字画,索要照片

________

情感变化

又苦又酸

高兴得要疯

________

傻了


( 2 )作者为什么说“他于书画这行,是又在行里,又在行外”?
( 3 )分析文中画横线句子的表达效果。
( 4 )请概括青云楼主的形象?

阅读下文,回答问题

野狼

①大漠,一派苍凉辽阔。帐篷一搭,躺下就睡。一觉醒来,伸手一抓就是一大把阳光。挑起帐篷门帘,啊?我不禁倒吸一口冷气。惊惧突如其来,像一枚钉子,把我定格在那里。

②狼。一只野狼。在百米处沙丘上的一块大黑石头旁,与我对视。只是那目光,没有想象的那样凶残、贪婪,充满机警和好奇。这只狼,苍黄的毛色,光滑油亮。个头不算大,却显得矫健英俊。

③愣了一阵子,我才想起防卫,想到猎枪。当我端着猎枪走出帐篷时,野狼已经不见了。④下午,我打开录音机,放起贝多芬的《命运交响曲》。突然,从帐篷的缝隙里,我看见那只野狼正卧在早晨看到的那个沙丘上,侧着耳朵,一副聚精会神的样子。狼在听音乐吗?狼也懂音乐吗?我忽地来了情绪,把警惕、人与狼的差别,与猎枪一起,扔在一边,顺手抓几块罐头里的肉,钻出帐篷。⑤野狼看见我,吃了一惊,本能地跳起来,退却几步。我使劲朝它甩去手里的肉,它却以为是向它攻击,拔腿就跑,但一定是闻到了肉味,又猛地刹住,回过头来一步一步向肉走去。走到肉前,狼突地一点头,敏捷地叼起肉,转身跑了一段路,这才掉过头来,一边谨慎地嚼着,一边摆动尾巴,就像一只狗在感谢它的主人。

⑥我觉得不再寂寞和孤独。然而,这以后,一连几天,再没有见着狼。

⑦第三次见到狼,是在一个傍晚。我点了堆篝火,特地放着有《北方的狼》曲子的磁带,随着跳起霹雳舞来。蓦然,我感觉不是独舞,身边还有伴舞者。那便是那只可爱的狼。我想到了美国西部影片《与狼共舞》。火光照耀下,野狼踩着音乐节拍,来回走着,那样认真,那样有趣。

⑧这只野狼为什么总是跟着我?是为了排遣心中的孤寂?是把我当成异类中的朋友?是把我想成一顿美餐?带着一连串问题,我恍兮惚兮,进入了梦境。

⑨突然,一阵狼的嚎叫,把我惊醒。我本能地弹跳起来。 从帐篷的窗子惶然张望,啊,月照中天,一片煞白,把整个大漠照得贼亮惨白。月光下,沙丘上那只野狼后腿支撑,身子直立,雕塑一般,对月长哭,那哭声凄惨,悲戚,苍凉,我听得毛骨悚然,寒战不已。

⑩猛地,野狼前腿收回落地,朝我的帐篷一瘸一拐而来,并环绕我的帐篷嗥叫不息。

⑪狼!毕竟是狼!兽性不泯,狼性难改!穷凶极恶的家伙!我一直友好待你,你他妈的却饿疯了,向朋友发难了。我想到柳宗元的《黔之驴》,那贵州小老虎,不就是采用这样的手段,把那头蠢驴吃掉的吗?

⑫蠢驴。我一边骂着自己,一边操起猎枪,从窗口伸出去,却说不清楚为什么,只是朝天开了一枪。然而无济于事,野狼真的疯了,竟然撕破我的帐篷,钻进来。“叭——”野狼应声倒下。它艰难地抬起头,痛苦地看了我一眼,挣扎着,淌着血,向外面爬去。当我追出来时,狼已经死在沙丘上那块大黑石头旁边。

⑬这时,惨白的月亮变得暗淡起来,天地呈现一片混沌。继而,一阵大风铺天盖地,不知从何处席卷而来,凶猛的风浪,像谁抡起的大锤,猛地把我砸倒在地。

⑭当我醒来时,太阳依旧鲜红地照耀着一望无际的沙漠。我发现我的双手紧紧抱着那块大黑石头,身边是那只死去的野狼,而我的帐篷,散了架子似的倒在远处。

⑮惨白的月亮。野狼的啼哭、枪声、风暴,昨夜惊心动魂的一幕,在我眼前翻腾,闪回。

⑯一只善良可爱的野狼,拯救了我的生命。不,是一只野兽用自己的生命换回一个人的生命,不,是一个人残酷地杀了一只自己的救命恩兽。

⑰我低头看一看野狼,它被黄沙埋了一半,那眼睛沉重地闭着。但我知道,无论怎样地努力,我都无法抹去我在野狼眼睛里沉重的投影。

( 1 )读此小说,理清情节,请用简洁的词句加以概括,将横线上的内容补充完整。

一见狼:“我”惊惧,想防卫;狼用机警好奇的眼光与我对视。

二见狼:“我”________;狼________。

三见狼:“我”________;狼________。

四见狼:“我”________;狼________。

( 2 )读罢此文,你认为作者写作此文的目的是什么?

( 3 )通读全文,你认为狼的善良可爱表现在哪些地方?

( 4 )选出对此文的理解不正确的两项( )

A: 此文既写了狼的凶残贪婪,又表现了狼的善良可爱,这样写作增强了小说的真实性,还能使情节曲折多变,离奇有趣。
B: ⑧段作者连用四个问句真实地写出了“我”此时此刻心中的许多疑虑,又为下文写“我”对狼的误解枪杀做了铺垫,水到渠成地将小说情节推向高潮。
C: 文中多处写到“惨白的月亮”,既是通过环境描写来预示灾难的降临,又烘托狼的哭声的凄惨、悲戚、苍凉,还渲染出狼死时的悲壮感人。
D: ⑪⑫段中的两个“蠢驴”都是在写“我”对自己的责骂,竟然愚笨到完全没有认清狼的本性。
E: 最末段告诉我们沉重的不是狼的眼睛,而是“我”的心情,“我”因“残酷地杀了一只自己的救命恩兽”而痛苦自责,从而达到警醒世人的目的,并揭示了小说的主题。
四、写作(分值:60分)
题目:做了才无悔

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

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