| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中划线的词意思相同的一项是（ ） A: ①“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。 ②我来收拾残局！ B: ①奥楚蔑落夫裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。 ②他话也没说，就拿铁锹径自出了家门。 C: ①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 ②她穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。 D: ①长官，他本来皂弃玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去；狗呢——可不肯做傻瓜，就咬了他一是个荒唐的家伙，长官！ ②在这里可以听到最荒唐的新闻。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 看到白衣天使们为抗击“埃博拉”而忘我工作，使我很受教育。 B: 自从实施素质教育以来，学生的学习方式得到了明显提高。 C: 三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，现已进入蓄水阶段。 D: 有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。 |
| 3、 | 5月4日，国家旅游局公布了全国游客不文明行为记录，严厉整治游客的不文明行为。如果你要劝阻一名踩在红军女战士雕塑上拍照的游客，下面语句最得体的一项是（ ） A: 快下来！真没素质！ B: 您好！红军战士需要我们尊重，请不要踩在上面拍照。 C: 快下来！请尊重我们的老一辈革命者！ D: 喂！你认为这样做合适吗？太不文明了吧！ |
| 4、 | 下列句子大意不正确的一项是（ ） B: 孔子云：何陋之有？（孔子说：有什么简陋呢？） C: 问君何能尔？心远地自偏。（请问先生为什么能做到这样呢？自己的精神超凡脱俗，地方也就变得偏僻安静了。） D: 甲光向日金鳞开（鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。） |
| 5、 | 下面句子中划线词语使用正确（ ） A: 欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ， 吸引了各国的读者。B: 去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水 ， 让人感到美不胜收。 C: 钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生老病死的透彻豁达，使人获益匪浅。 D: 陈逸飞先生虽然已经猝然长逝地离开了我们，但他的一系列优秀作品却深深地留在了人们的记忆中。 |
| 6、 | 下列各句中，划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。 B: 封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日。 C: 在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。 D: 张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。 |
| 7、 | 下列加线词的解释错误的一项是（ ） A: 骈死于槽枥之间 骈：两马并驾，并列B: 食马者不知其能千里而食也 食：通“饲”，喂养 C: 策之不以其道 策：用鞭子打 D: 执策而临之 临：靠近 |
| 8、 | 选出下列说法完全正确的一项（ ） A: 《论语》是记录孔子言行的一部书，儒家经典著作之一。B: 王勃，字子安，唐朝初年的诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 C: 《送东阳马生序》选自《宋学士文集》，作者宋濂，宋初文学家。 D: 《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，晚年又号六一居士。 |
| 9、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 安塞腰鼓那强烈快速的节奏和震耳欲聋的声响，让人看得眼花缭乱。B: 《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”不仅表现他本领大，更丰富了这个英雄的形象，使整个神话更显浪漫主义。 C: 英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心和责任感，去实现他们的使命。 D: 看到《斑羚飞度》中那悲壮的一跃，我们怎能被这一曲生命的赞歌所感动？ |
| 10、 | 契河夫以“变色龙”作为小说题目的用意是什么（ ） A: 说警官奥楚蔑洛夫像变色龙一样，一会脱下大衣，一会又穿上大衣。 B: 讽刺沙皇制度下，统治阶级的走狗奥楚蔑洛夫趋炎附势，狡诈多变的性格。 C: 讽刺奥楚蔑洛夫一会儿怕狗的主人，一会儿又不怕狗的主人的多变性格。 D: 说明当时的社会制度迫使人们不得不经常改变自己的态度。 |
诗歌阅读。 |
阅读司马光的《宋太祖善待赵普》 一文，完成题。 ①忽幸其第（ ） ②方遣使致书（ ） ③臣未发书（ ） ④但取之（ ） ( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ） 例句：当奏闻而却之A: 迹存《述异》之志（《短文两篇》） B: 亦荆吴形胜之最也（《短文两篇》) C: 至之市（《郑人买履》） D: 跪而拾之以归（《赵普》） ( 3 )用“/”给下面句子划分节奏。（停两处） 因 命 韩 王 谢 而 受 之( 4 )用现代汉语翻译下列句子。 ①若知之，当奏闻而却之。 ②非显者刺，则门钥不得出。（《短文两篇》）( 5 )读完文章，你觉得宋太祖是一位什么样的君主？ |
阅读的愉悦
李国文
古人说“开卷有益”，这是绝对的真理。古人还说“敬惜字纸”，在他们眼里，凡有文字的纸张，都应珍惜。据说仓颉造字时，天地鬼神都为之呼喊哭泣，说明文字所具有的强大震撼力量，这种神话当然未必可信，但反映了人们在印刷物不普及时代的文化崇拜和惜物心态。
应该看到这种书籍信仰，是中国知识分子薪火相传的宝贵精神，是中国文化数千年赖以不坠的物质基础，也是古往今来所有焚书者遭到全体中国人诅咒的根本原因。
但后来，尤其到了今天，中国有太多的书，而这些太多的书里，有着太多的糟粕，也是令想读书的人颇感挠头的烦恼。如果无所适从、茫然失措、因噎废食，糟粕固然没了，精华也随之而去。其实，不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
我的阅读主张，说来简单，与胃口的好恶决定多吃、少吃，或者不吃，是差不多的。那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓；那些没有什么学问也没有什么用处的书，也许在某些正经人和革命者看来，不属大雅的书，视若敝屣的书，我就用吃石榴的办法来阅读了。固然，石榴这东西，能食的部分极其少，不能食的部分尤其多，但此物之苦之涩之酸外的，偶然一得之甘旨，忽然意外的清香，也是一种难能可贵的口味。
有时，阅读闲书的愉悦，所带来的身心充实，胜过很多灌输的学问。所以，碰上这类闲书，我总是要拿起来翻一翻的。不惮吹灰之力，也许获益其中，哪怕分文不值，弃之也不嫌迟。当然，阅读，有快乐，也有不快乐。有读得兴起，拍案叫绝的愉悦；也有读得没劲，大倒胃口的不愉悦。有广告做得极红火，评论捧得极热烈，拿在手中，看在眼里，不过金玉其外，败絮其中的不愉悦；也有不见报章介绍，也无名家推荐，随意买来，便中翻阅，倒能提高修养，裨益身心的愉悦。因此，阅读各式各样的书籍越多，识别好坏良莠的能力越高，从精神食粮中摄取的营养就更丰富，获得的愉悦也更广泛。
鲁迅说：“一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。”由此可见，求知求生，是同样的道理。春华秋实，你付出的多，你收获的也多，只要读书，就有收获。书籍，是人类智慧的结晶，多读一本书，便多一分智慧的光亮。
( 1 )作者在这篇文章中表明了怎样的观点？阅读下文，回答问题。
“神舟”三号飞船轨道舱完成空间科学试验任务。
新华网北京10月10日电（记者 奚启新）据来自北京航天指挥控制中心的消息，我国发射的“神舟”三号试验飞船的轨道舱在地面测控系统的长期跟踪和精心管理下，已经圆满完成了空间科学试验任务，取得了一批科技成果。
今年4月1日，“神舟”三号飞船的轨道舱与返回舱在太空按计划正常分离后，轨道舱在北京航天指挥控制中心的管理下，在太空正常运行了180多天，共环绕地球飞行2821圈，顺利完成了空间环境监测、大气成分监测、红外探测等一系列科学实验，从中获取了一大批有价值的科研数据。在轨道舱运行期间，北京航天指挥控制中心先后对其进行了几十次轨道维持和飞行模式控制，确保飞船轨道舱在不同飞行控制模式下，进行预定的各项载荷试验。
据介绍，北京航天指挥控制中心在对“神舟”二号、三号飞船轨道舱的长期跟踪和管理中，刻苦攻关、勇于创新，成功掌握了一批关键技术，尤其是对低轨飞行器的轨道衰变规律研究、测控条件分析、对日对地模式研究、维持控制研究、陨落分析、燃料最优分配分析、故障诊断和应急处理等方面取得了重要突破，为我国今后的载人航天测控和管理打下了基础。
( 1 )将这则新闻的内容概括成一句话。( 2 )“新华网北京10月10日电（记者 奚启新）”是新闻的________，作用是什么？________阅读下面文字，完成作文。
在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。
第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的……
最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。
其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。
请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。
