语文360

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2020年海南省农垦加来高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面说法不正确的一项是( )
A: 《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八好汉聚义在梁山水泊,杀富济贫,抗拒官府,造反起义的故事。
B: 宋江反贪官,也反皇帝,得到了众人的拥戴。
C: 从鲁提辖拳打镇关西里,我们看到了“路见不平一声吼,该出手时就出手”的侠肝义胆。
D: 鲁智深和李逵都嫉恶如仇、脾气火爆,但鲁智深粗中有细、豁达明理,而李逵头脑简单、直爽率真。
2、

下列句子中的标点符号,使用不合规范的一项是( )

A: 今年春晚推出的歌曲《时间都去哪儿了》,被网友誉为年度最暖心歌曲。
B: 艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;二是幻想,幻想产生东方艺术。
C: 一个诗人这样说:“城市的灵魂,是人和这个城市如亲人一样,血脉相融,相亲相爱。”
D: 中国四大发明中,有三大发明,(活字印刷术、火药、指南针)都出现于宋仁宗时代。
3、下列划线字的读音和字形全部正确的一项是( )
A: 咫尺zhǐ 囊萤映雪nǎng 油光可鉴jiàn 莫中一是zhōng
B: 脊梁jí 忧馋畏饥jī 深恶痛疾wù 晨光熹微xī
C: 搽chá 诚惶诚恐huáng 黯然失色àn 山肴野蔌sù
D: 炽热zhì 广袤无垠máo 咬文嚼字jué 苍海桑田cāng
4、

下列词语书写没有错别字的一项是( )

A: 多姿多彩 心旷神殆 转弯抹角 锋芒必露
B: 明辨是非 穿流不息 迫不及待 阴谋鬼计
C: 周道如砥 遮天蔽日 鳞次栉比 张皇失措
D: 变换莫测 流连忘返 幅员辽阔 谈笑风声
5、

下列语句中没有语病的一项是( )

A: 元朝末年,顾坚等人对南曲的原有腔调加以改进和整理,称之为“昆山腔”,这就是昆曲的雏形。
B: 会不会感冒,主要取决于自身的抗病能力和环境卫生的情况。
C: 目前,青年中出现一阵盲目追星的热潮正在悄悄兴起。。
D: 以网络技术为重要支撑的知识经济革命极大地改变了人们的生产生活方式,加速了社会文明。
6、下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )
A: 这一幕还令人记忆犹新 , 但其教训却值得怀疑。
B: 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C: 这个歌唱班的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。
D: 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。
7、下列划线字注音全对的一项是( )
A: 佃农diàn 横héng蛮 铺砌qiè 深恶wù痛疾
B: 弧hú形 纤xiān弱 着眼zhuó 雕镂琢zuó磨
C: 池沼zhǎo 挟着xié 瞥见piē 盘曲嶙lín峋
D: 称心chèng 罅隙xià 不辍chuò 杳yǎo无消息
8、

下列划线词语运用不正确的一项是 ( )

A: 在今年结束的澳大利亚网球公开赛中,中国金花李娜的表现相当给力,以二比零直落两盘,击败齐布尔科娃获得冠军,其精湛的球技令人叹为观止。
B: 城市建设不是面子工程,不应作秀 , 而应当将改善人民群众的生活条件,提高广大市民的综合素质作为中心工作来抓。
C: 升学不要太钻牛角尖,所谓“条条大路通罗马”,只要认真努力,每一条道路都一定可以走向成功。
D: “我读经典”系列读书活动深受我市青少年欢迎,同学们趋之若鹜 , 从中吸取文化精髓。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 电影《老师·好》自3月22日全国上映以来,不断引发观影热潮。到目前,《老师·好》在同日上映影片中票房、上座率均居首位。
B: 历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
C: 相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
D: 自共享单车在衡阳运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
10、(题文)下列词语的书写无误的一项是( )
A: 狂斓 暄闹 山涧 微不足道
B: 嗥鸣 丰饶 诘问 诲人不倦
C: 竹杆 取谛 愧怍 姗姗来迟
D: 商酌 驿路 吞噬 妇儒皆知
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题

过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情,入山三日得同行。
岭头便是分头处,惜别潺湲①一夜声。
【注释】①潺湲:水流动的声音

( 1 )首句“ ”二字是诗眼,下面三句都是围绕着它来具体描写的。

( 2 )你从“得同行”的“得”字中体会出作者怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

言默戒
邻之人有鸡夜呜,恶其不祥,烹之。越数日,一鸡旦而不鸣,又烹之。已而谓予日:“吾家之鸡或夜鸣,或旦而不鸣,其不祥奈何?”予告之日:“夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。或夜鸣,鸣之非其时也;旦而不鸣,不鸣非其时也,则自为不祥而取烹也,人何与焉?若夫时然后鸣,则人将赖汝以时夜①也,孰从而烹之乎?”又思日:“人之言默,何以异此?未可言而言与可言而不言皆足取祸也故书之以为言默戒。”

( 1 )解释加点词语在句中的意思。
①或旦而不鸣 ②皆足取祸也

( 2 )用“ / ”给下面句子断三处。
未 可 言 而 言 与 可 言 而 不 言 皆 足 取 祸 也 故 书 之 以 为 言 默 戒。

( 3 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。
夫鸡鸣能不祥于人欤?其自为不祥而已。

( 4 )作者为什么认为鸡“鸣”与“不鸣”都是“自为不祥”?(用原文回答)

( 5 )邻人烹鸡的故事告诉了我们什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成下列小题。

花世界里的人

①他是小镇上有名的老中医,我认识他的时候,他已六十开外了。

②他的家,稍稍有些偏僻,在一条巷子的深深处。三间平房,很旧了,简陋着,却有个大大的院落。旁边住宅楼一幢接一幢竖起的时候,有人劝他搬家,他不肯,他是舍不得他的大院子。

③大院子最大的好处是,可以让他尽情地种草养花。院子里除了一条小道供人走,其余的地方,均被他种上了花。这还不够,他还要把花搬进屋子里。客厅一张条桌上,摆满各色各样的花盆,甚至连吃饭的碗,都用来盛花了。他是花世界里的人。

④也种一些奇奇怪怪的药草,清清淡淡的,开小小的白花或黄花。他把这些药草捣碎了,制成各种药丸,给上门求诊的人吃。他的药丸,效果十分显著,尤其针对小儿的腹泻和咳嗽,几乎是药到病除。

⑤他在民间的名声,一传十,十传百,方圆百十里的地方,无人不知。他家的院门前,整天车马喧闹,人来人往。外乡人也赶了老远的路来,让他给看病。他坐在簇簇的花中间,给人把脉,轻轻雅雅地说话。他在药方子上,写上瘦长瘦长的字。他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低,都是一块钱两块钱的。有时,甚至不要钱。他说,乡下人不容易。病人到这时,病好似去除掉大半了,———他整个的人,都袭着花香,是那么地让人放心。

⑥那时候,我在他所在的小镇工作。我的孩子小,三天两头生病,我便常常抱了孩子去敲他家的门。有时,半夜里,他被我从睡梦中叫醒,披一件衣,穿过一丛一丛的花,来开门。薄薄的月光飘着,远远望去,清瘦的老先生,很有种仙风道骨的样。

⑦其实,不止我半夜里去“吵”过他,小镇上有孩子的人家,大多数半夜里都去“吵”过他。他总是毫无怨言,无比温和地给孩子看病。为了哄哭闹的孩子,他还特地买了不少孩子爱吃的糖果放家里,以至于孩子一到他家,就熟门熟路地去拉他家橱柜的门。孩子知道,那里面,藏了许多好吃的。

⑧我们过意不去,要多给他钱。他哪里肯收?他摸摸孩子的头,说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。

⑨在他的照拂下,我的孩子,健康地成长起来。小镇上许多的孩子,健康地成长起来。我离开小镇,一别七八年,小镇上的人和事,渐渐远了。却常常不经意地想起他,清瘦的样子,温温和和的笑容,还有他那一院子的花。

⑩前些日子,有小镇人来城里办事,我们遇见。我们站在街边一棵梧桐树下,聊小镇过往的人和事。我问起老先生。那人轻轻笑,说,他走了,走了已有两年多了。

⑪那人说,他的葬礼浩大得不得了,四面八方的人,都赶去给他送葬。送他的花篮,多得院子里摆不下,都摆到院墙外去了,绵延了足足有半里路。

⑫那人说,他有颗菩萨心,好人有好报的。

⑬我微微笑起来,想老先生一生与花为伴,灵魂,当也变成一朵花了吧。这世上,你若种下善的因,定会结出善的果。

( 1 )下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A: 老先生的家非常简陋,却为人慷慨而善良。由此让人联想到《陋室铭》中“斯是陋室,惟吾德馨。”
B: 老中医医术高超,一生善良,处处为病人着想。他虽然平凡,但在受到他恩惠人的眼里,他就是好人。
C: “他在民间的名声,一传十,十传百,方圆百十里的地方,无人不知。”从侧面写出了老中医声名狼藉。
D: 这个社会,除了金钱,还有关爱,还有真诚。老中医的行为,让当今社会少数唯利是图、金钱至上的人汗颜。
( 2 )文中第⑥⑦⑧段中分别写了老中医哪几件事?
( 3 )结合语境。品读下列两个句子,分析加点词语的表达效果。

①他一粒一粒数了药丸,包上,嘱咐着病人怎么吃。他的收费极低 , 都是一块钱两块钱的。

②他摸摸孩子的头 , 说,宝宝,你长大了,记得来看看爷爷就好了。

( 4 )根据文意说说标题“花世界里的人”的含义。
阅读下面的文段,回答问题。

冰湖

①“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起:“大鱼!爹,上了一条大的!”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。

②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。

③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!”他看着儿子说。“不!”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子!”

④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。

⑤不好!他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。

⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了,脑子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。这么冷的天,湖随时都会封上。

⑦天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻结在冰里。船桨抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。不好,封湖了,封湖了!他拿起船桨,疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。

⑧他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下,“扑通”一声倒在舱里,挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。

⑨中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。

⑩“咔嚓”一声,桨断了。桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。

⑫“爹,你怎么啦?”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹!”“放开手,爹……爹送你……回去……上学!”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。

⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里……

(选自《金奖小小说》,有删节)

( 1 )请根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节补充完整。

父子俩遛网打鱼——①________——砸冰行船——②________——看到希望

( 2 )试分析第⑦段画线句环境描写的作用。
( 3 )第⑪段画线句的语言极富表现力,请简要分析。

他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……

( 4 )文中的父亲给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。
四、写作(分值:60分)
作文

以“那一次,我尝到了 的滋味” 为题目。

⑴将标题补充完整;

⑵文体不限,字数不少于600;

⑶文中不得出现真实的人名、地名、校名。

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