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2020年仙游华侨中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中,没有错别字的一项是( )

A: 附合 诓骗 镂空 不屑置辨
B: 擅自 带契 阔淖 忐忑不安
C: 琐屑 瑟索 萌发 别具匠心
D: 晨羲 瞥见 箱箧 眼花瞭乱
2、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 告罄 无精打采 儒雅 励精图治
B: 伦理 刻不容缓 急燥 一筹莫展
C: 筹划 巧妙绝仑 阴晦 陈规陋习
D: 恻隐 闻名遐迩 云霄 涣然一新
3、下列句子中划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇。
B: 在2016年4月中旬的云南万人捉鱼狂欢活动中,捉鱼大军浩浩荡荡涌人南垒河,顿时河岸上下人声鼎沸 , 人欢鱼跃。
C: 展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收。
D: 我登上雄伟壮丽的长城,一种自豪感油然而生。
4、

给下列句子排序最合理的一项是( )

①因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴,成片的云滴就组成了厚厚的云层。

②温度太高,不但人类无法忍受,就是地球上的其他生命也会被“烤干”。

③有了尘埃,就使得近地面的低空多了一层保护膜。

④没有尘埃,地球表面将会热得不得了。

⑤云层具有“反光镜”的作用,可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间,从而有效地削弱了太阳的威势。

A: ④③②①⑤
B: ④⑤②③①
C: ④②③①⑤
D: ③④②①⑤
5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是( )。
A: 晁盖
B: 刘唐
C: 杨志
D: 阮氏三雄
6、下列在文中横线上补写的语句,最恰当的一项是( )

阅读是一种孤独,它同看电影,看录像,听音乐会是那样地不同,后者是一块巨大的生日蛋糕可以共享,阅读只是孤灯下的一盏清茶,只可独啜,倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。________________________,但你此时只感觉他在为你而歌唱,如果你不听,他也不会恼,只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。


A: 他在相同的时间对不同的人说过同样的话
B: 他在不同的时间对相同的人说过不同的话
C: 他在相同的时间对相同的人说过不同的话
D: 他在不同的时间对不同的人说过同样的话
7、下列有关文学常识的表述正确的一项是( )
A: 律诗是近体诗的一种,习惯称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。
B: 《红星照耀中国》的作者是意大利文学家埃德加·斯诺。
C: 《昆虫记》的作者是俄罗斯作家法布尔。
D: 《野望》的作者是唐朝诗人王安石。
8、下列词语中划线的字,注音不正确的一项是( )
A: 角色(jué) 襁褓(qiǎng) 静谧(mì) 九曲连环(qū)
B: 惬意(qiè) 挫折(cuō) 桑梓(zǐ) 妄自菲薄(fěi)
C: 半晌(shǎng) 遐想(xiá) 埋怨(mán) 戛然而止(jiá)
D: 馈赠(kuì) 亵渎(xiè) 留滞(zhì) 妇孺皆知(rú)
9、将①~⑤句组成语段,顺序最恰当的一项是( )

①雾霾天气的形成主要是由于人为的环境污染,再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。

②其中雾是自然天气现象,空气中水汽氤氲,相对湿度在80%到90%之间,虽然以灰尘作为凝结核,但总体无毒无害。

③雾霾是雾和霾的混合物,早晚湿度大时,雾的成分多。

④霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等,空气相对湿度低于80%,颜色发黄,能直接进入并黏附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害。

⑤白天湿度小时,霾占据主力。


A: ①②④③⑤
B: ①③②⑤④
C: ③⑤②④①
D: ③②⑤④①
10、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 确凿(zuó) 坍塌(tān) 干涸(hé) 随声附和(fu hé)
B: 憔悴(qiáo) 热忱(chén) 笨拙(zhuó) 咄咄逼人(duō duō)
C: 荫蔽(yīn) 迷惘(mǎng) 灼热(sháo) 脑髓(suǐ)
D: 蹒跚(pán) 瘫痪(huàn) 粗犷(guǎng) 更衣(gēng)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,回答问题。

青溪

言入黄花川,每逐青溪水。

随山将万转,趣途无百里①。

声喧乱石中,色静深松里。

漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇。

我心素已闲,清川澹如此②。

请留磐石上,垂钓将已矣。

【注释】①趣途:趣,同“趋”,指走过的路途。②恬静安然。澹:溪水澄澈平静。

( 1 )王维的诗歌在色彩使用时,有些是直接在描绘景物时赋予其色彩,如“清川澹如此”,但是,作为诗歌、绘画造诣极高的艺术家,王维在诗歌中表现事物更多的是给予读者留白,让读者根据诗中描绘的画面进行人为着色,以达到读者所心仪的幽美境界。

如“________“ ”________“。

( 2 )对于描写景物把握色彩方面,王维可以说是独树一帜,多为冷色调,然而其诗却多给人清新明快、安闲怡然之感,并无几分颓废凄凉之气。请结合诗歌具体内容和你的阅读体会,谈谈你的发现。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
诗歌鉴赏

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

岳阳楼记(节选)

范仲淹

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

( 1 )请给下列句中的加点字标注读音。

①樯倾楫摧,薄暮冥冥 ________

②直挂云帆济沧海 ________

( 2 )下列句中加点词意思相同的一项是( )
A: 连月不开 开怀大笑
B: 沙鸣翔集 集思广益
C: 至若春和景明 良及美景
D: 予尝求古仁人之心 实事求是
( 3 )完成下列语句的翻译。

①浮光跃金,静影沉璧。

②不以物喜,不以己悲。

( 4 )甲乙两文同是作者失意之时所作。但从文章看,________(人名)的思想更积极,境界更开阔一些,因为________。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

红书包(秦文君)
20多年前,我还是个小学四年级学生。
有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。
那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的。我甚至感到,快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念头从我心里升了起来:我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿凑近着看,一会儿退远点看,过一会儿捂着眼,单眼看。“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈。”
“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊①了。
夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜,我就想:我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别!到了傍晚,我突然变得惴惴不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。 原来,为了快点赶到店里,爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。”
第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她又换了个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎②永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美,懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我生活的启示录。
(选自《秦文君文集》,有改动)
[注]①打烊(yáng):关门停止营业。②旖旎(yǐ nǐ):柔和美好。

( 1 )依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。
→我找到卖红书包的文具店→ → 我得到了心爱的红书包→

( 2 )为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?

( 3 )文中画线句子是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展的角度具体分析修改后的好处。
修改前:晚上,妈妈一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。
修改后:晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。

( 4 )从全文看,篇末的“启示录”包含了那些内容?(答出三点即可)

阅读下面文字,完成下列各题。

袁隆平的“寻梦园”

自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表,引起了国内外瞩目,他的研究成果一项接着一项,他的杂交稻创造的神话一个接着一个,四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里,他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音,续写着“绿色革命”的新突破……

从1976年至1999年,我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩,增产稻谷三千五百亿千克,相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题,确保了我国以仅占世界百分之七的耕地,养活了占世界百分之二十二的人口。

对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国,这是一个多么巨大而深远的贡献!难怪一些地区的农民称他为当代“神农”,而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖,身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星闪烁遨游;风云市场上,以他名字上市的股票亮丽登场。

不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利,丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获,他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田;从春夏到秋冬,他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖,他也无时不惦记着他的试验。

“我们超级稻的培育十分紧张,不管我在哪儿,要求基地三天报一次数据,这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平,谈起他的水稻育种却雄辩而流畅,“我们有信心,提前两年实现亩产八百千克的目标。”

已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行,“我在有生之年还有两大心愿:一是要把超级杂交水稻培育成功,这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了;再一个是把杂交水稻推向世界,造福全人类”。

袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田,生活、事业甚至梦里,全是稻子……

“我做过一个好梦,我们种的水稻,像高粱那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”

( 1 )用第1段中的有关语句概括全文的内容要点。

( 2 )第2段中的一系列数据说明了什么?

( 3 )从4~7段中,我们可以看出袁隆平有着怎样的精神品质?

( 4 )本文以袁隆平的梦作结尾有什么作用?

四、写作(分值:60分)
微作文

正在专心上网,突然屏幕漆黑,我陷入了无边的黑暗。心想,好好的怎么就停电呢?真烦人!……

我和爸爸在月光下畅谈心事,心里飘逸着一种幸福的滋味。

要求:①依照给出的情境展开联想、想象,进行合情合理的续写。②文中如需出现校名、班名、人名,请用“某校”、“某班”“某某”代替。③200字左右

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