| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 热忱（chén） 缄默（jiān） 锲而不舍（qì） B: 洗涤（dí） 狭隘（ài） 深恶痛疾（wù） C: 贮蓄（zhù） 恪守（gè） 自惭形秽（huì） D: 追溯（shù） 笼统（lǒng） 杳无消息（yǎo） |
| 2、 | 请选出下列说法有误的一项（ ）。 A: 《秋天的怀念》作者是史铁生，作家独特的生存状况使其作品带有一种独特的气质，其散文代表作有《我与地坛》和《合欢树》等。B: 安徒生(1805—1875)， 《皇帝的新装》作者，丹麦著名作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》和《丑小鸭》等。 C: 在实际语言运用中，词总是出现在一定的上下文中，我们称其为语境。但是无论语境如何，一个词的意义是固定不变的。 D: 词语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，也有大量的词是不带褒贬色彩的中性词。 |
| 3、 | 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A: 他所修改的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。 B: 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动”。 C: 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ D: 但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” |
| 4、 | 说话符合特定的情境，同一内容在不同情境下用不同的形式表达，效果就不一样。请根据下列情境，选出表达最佳的一项 ( ) B: “怎么了，老师？” C: “哪儿不舒服，你？” D: “你哪儿不舒服？” |
| 5、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 我所说的是否与《礼记》、《老子》原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 B: 优雅风度是靠祖祖辈辈一代又一代的经验积淀而成的，并且标志着人们渴望变得更高尚、渴望生活更优越、更美好的愿望，这是一种世代相传、持续不懈的追求。 C: 2017年5月14日，国家主席在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，并发表以《携手推进“一带一路”建设》为主旨的演讲。 D: 不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓。 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 国务院常务会议通过并讨论《中华人民共和国食品安全法（修订草案）》。 B: 斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。 C: 新版火车票的“细节魅力”反映出铁路单位在服务上锐意创新的诚意和务实改进的智慧。 D: 企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却降低了一倍。 |
| 7、 | 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（ ） A: 在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。B: 《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉扇。 C: 悟空为救唐僧打杀了强盗，却被唐僧赶走。悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。 D: 《西游记》中，黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。 |
| 8、 | 下面句中标点符号运用不正确的一项是（ ） A: 把散文学好，我们便有了写评论、报告、信札、小说、话剧等等的顺手的工具了。 B: 袁鹰的散文作品，主要收在《第一个火花》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》等散文集中。 C: 参加今天会的有工人，干部，学生和解放军的代表。 D: 《六月一日》能够写得这样紧凑、完整、深刻、有力，与文章开头和结尾也有很大的关系。 |
| 9、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 撬开（qiào） 恣睢（zì） 衣衫褴褛(lǒu)B: 骈进(pián) 扶掖 (yè) 惘然若失（mǎng） C: 拮据(jù) 陨落（yǔn） 恪尽职守（kè） D: 蜷缩（quán） 栈桥（zhàn） 锲而不舍(qiè) |
| 10、 | 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是（ ） A: 讽谕诗 B: 感遇诗 C: 咏史诗 D: 山水诗 |
阅读下面两首古诗,完成习题。 李煜 宋 孙买见 |
| 阅读下面两个语段，完成小题 （甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士， 人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 （乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政举事，无不曰：‘吾君圣者!’侍御数百人，被服以立，无不曰：‘吾君丽者!’内外不闻吾过，是以至此!”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。 (节选自《新序》) ( 1 )解释下列句子中加点的字的意思。①苦其心志。________ ②困于心，衡于虑。________ ③曾益其所不能。________ ④吾知所以亡矣。________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。征于色，发于声，而后喻。 ( 3 )（甲）文中第二段的论证思路是什么？( 4 )结合语段（甲）（乙），概括宋昭公“离国家失社稷”的原因。 |
阅读下文，回答问题
几生修得到梅花
李榕桦
①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。
②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。
④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。
⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那一树。
⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊，“何方化作身千亿？一树梅花一放翁”。
【注释】①林和靖：林逋（968-1028）。字君复，谥号和靖先生。
( 1 )作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。( 2 )请从修辞角度，赏析文中画线的句子。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。
( 3 )下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）A: 文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美好，也流露出作者对那些“俗常”之花的厌恶。阅读下文，回答相关问题
红书包（秦文君）
20多年前，我还是个小学四年级学生。
有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤，不由得伸出手去摸一摸，大概它美到我心里去了。
那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切感受都退得远远的。我甚至感到，快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听见大伙都在议论她的书包漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头从我心里升了起来：我一定要马上拥有一只这样的书包。
一连几天，只要一放学，我就走上大街，专跑文具店。终于，我在一家小文具店的橱窗里，找到了这样的红书包。隔了层光闪闪的玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿凑近着看，一会儿退远点看，过一会儿捂着眼，单眼看。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想。
我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我，我什么也不说，拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。”
“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”
我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲摸摸我发烫的额头，心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。
夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。
第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜，我就想：我马上就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别！到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。
晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。 原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。
我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢。
爸爸说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多。你跟在别人后面，永远也是跟不过来的，能体会美才是最美的事情。”
第二天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她又换了个紫色的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。
从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了。能懂得美，懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。
后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的启示录。
（选自《秦文君文集》，有改动）
[注]①打烊（yáng）：关门停止营业。②旖旎（yǐ nǐ）：柔和美好。
作 文：
成长过程中，有许多令人感动的人和事、情和景。仰望星空，谛听鸟鸣，大自然的一草一木让我们感动；父母呵护，老师关怀，真挚的感情让我们感动；危难时伸向你的一双手，受挫时一个鼓励的眼神，阅读时一句怦然心动的话语，甚至是生活中的不幸和磨难，也让我们感动……感动是真情的流露，是心灵的震颤，是灵魂的净化。
请以“_________让我感动”为题，先把题目补充完整，比如可以填写“这份友情让我感动”、“你的眼神让我感动”、“一抹新绿让我感动”等。写一篇不少于600字的文章。
要求：①诗歌除外，其它文体自选； ②有真情实感；③文中不得出现真实的校名、班名、人名。
