题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列表述不正确的一项是( ) A: 诸葛亮,字孔明,三国时期的政治家、军事家,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物,其代表作有《出师表》《诫子书》等。 B: 白求恩,国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。《纪念白求恩》一文赞颂了他毫无自私自利之心,一心一意为人民服务的品质。 C: 《走一步,再走一步》的作者是莫顿・亨特,美国作家、心理学家。文章告诉我们在人生道路上,不管遇到怎样的艰难险阻,只要把大困难分解成小困难,一个个认真去解决,终将战胜巨大的困难,赢得最后胜利。 D: 《猫》的作者对第三只猫的亡失,“比以前的两只猫的亡失,更难过得多”,因为第三只猫的死责任在“我”,在暴怒之下打它致死,这个过失是无法补救的。 |
2、 | 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) B: ②⑤④①③ C: ③①④②⑤ D: ③①⑤②④ |
3、 | 使用句子时,我们常会犯“用词不当”和“搭配不当”的错误。请找出下面句子中没有这两种语病的一项( ) A: 经过一个月的初中生活,我们的知识水平有了很大的改善。B: 我们愿意用自己的所学到的知识为您的孩子效犬马之劳。 C: 中华人民共和国对钓鱼岛及附近海域拥有无可争辩的主权。 D: 《水浒传》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。 |
4、 | 下列对句中划线词语解释不合语境的一项是( ) A: 为了节约粮食,我校开展“光盘行动”。(吃光盘中的东西)B: 站在季节的路口,感叹着生命如歌的谰语。(不真实的、骗人的话) C: “中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦。实现中华民族伟大复兴,是每一位中华儿女矢志不渝的奋斗目标。(表示永远不改变、不变心。) D: “一带一路”战略合作中,经贸合作是基石,遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神。(共同谋划利益和福祉,进而实现互惠互利的共赢发展) |
5、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 伫立(chù) 急遽(jù) 强聒不舍(guō) 拈轻怕重(ni1n) B: 冗杂(rǒng) 驽钝(nú) 恪尽职守(gè) 擎天撼地(qíng) C: 剽悍(piāo) 稔熟(rěn) 鲜为人知(xiǎn) 一抔黄土(póu) D: 挑衅(xùn) 荫庇(yìn) 挑拨离间(jiàn) 脍炙人口(kuài) |
6、 | 下面各句中划线的字词解释有误的一项是( ) A: 如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚攒成的小球。(攒:用手堆积) B: 我怕再看见他那张凄楚、苍白的脸。(凄楚:凄惨痛苦) C: 卒用其人。(其:代词,那个) D: 国民党认为不能逾越的天堑长江,被我军胜利渡过。(堑:壕沟) |
7、 | 下面句子中没有语病的一项是( ) A: 会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 B: 母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。 C: 游过这条并不宽的河,我用了大约半小时左右。 D: 营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 |
8、 | 下列句子中有语病的一句是( ) A: 是否选择对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B: 经过全市人民的共同努力,我市的空气状况有明显改善。 C: 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备建功立业的关键。 D: 在现代化建设中,我们要充分吸收国外的先进经验 |
9、 | 下列加点词语使用不当的一项是( ) A: 学校操场上人声鼎沸 , 热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。 B: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 , 其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。 C: 精彩的演奏戛然而止 , 一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。 D: 看到浩浩荡荡的长江一泻千里 , 气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。 |
10、 | 下列各句中划线的成语,使用正确的一项是( ) A: 阜宁校园阅读既有名又有实,阜宁教育系统的“大阅读”计划没有变成一纸空文。 B: 邻居李大妈生活方式极为健康,平时深居简出 , 不是逛街就是跳广场舞,忙得不亦乐乎。 C: 你一直不努力读书,才疏学浅 , 不能胜任这份工作。 D: 莫言是个会讲故事的人,他创作的小说的情节抑扬顿挫 , 跌宕起伏,引人入胜。 |
比较阅读下面古诗与散曲,按要求完成小题。 |
阅读下面的文段,回答问题。 蔡襄传 《宋史》 范仲淹以言事去国,余靖论教之,尹洙请与同贬,欧阳修移书责司谏高若讷,由是三人者皆坐谴。襄①作《四贤一不肖诗》②,都人士争相传写,鬻③书者市之,得厚利。襄喜言路开,而虑正人难久立也。乃上疏日:“任谏非难,听谏为难;听谏非难,用谏为难。君有过失不救之于未然传之天下后世其事愈不可掩。此之谓彰君过,愿陛下察之,毋使有好谏之名而无其实。”治平四年卒,年五十六。 祭蔡端明文 [宋]欧阳修 自公之奋起徒步而名动京师,遂登朝廷,列侍从。其年壮志锐而意气横出,材宏业茂而誉望伟然。使天下为子者,莫不欲其亲如公之亲;为父母者,莫不欲其子如公之为子也。其荣且乐,可谓盛哉!及其衰也,母夫人丧犹在殡,而公已卧病于苫块④之间,而爱子长而贤者遽又卒于其前,遂以奄然而瞑目。一孤藐然,以为二丧之主。呜呼,又何其不幸也!此行路之人闻之,皆为之出涕,况于亲戚朋友乎!况如修者,与公之游最久,而相知之最深者乎! 【注】①蔡襄:北宋名臣,曾任端明殿学士,故欧阳修称其为蔡端明。②《四贤一不肖诗》:因范仲淹被贬而作,颂扬范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修四人,抨击时任朝廷副相的高若讷。③鬻:卖。④苫块:苫,草席。块,土块。古礼,居父母之丧,孝子以草荐为席,土块为枕。 ( 1 )下列句子中加下划线词解释错误的一项是( )A: 鬻书者市之(购买) B: 莫不欲其亲如公之亲(以……为亲人) C: 愿陛下察之(希望) D: 而爱子长而贤者遽又卒于其前(迅速地) ( 2 )请用“/”给文中划线的句子断句。(限断三处) 君 有 过 失 不 救 之 于 未 然 传 之 天 下 后 世 其 事 愈 不 可 掩 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①襄喜言路开,而虑正人难久立也。 ②为父母者,莫不欲其子如公之为子也。 ( 4 )结合两段文字,分析欧阳修为蔡襄撰写祭文的原因。 |
蝉和蚁
七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。
如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。
你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!
( 1 )本文选自《昆虫记》,它是________(国家)的昆虫学家________(人名)花了足足________年时间写就的十卷本科普巨著,被誉为“________”。学费
满震
①开学了,报名去。报名的时候一是要交假期作业,二是要交学费。假期作业我都是认认真真完成,而学费却正好相反,我总是不能一次性交齐。学费共两块五毛钱,我只带了一块钱。这还是我妈跟亲戚借五毛,又卖了十个鸡蛋才凑齐的。
②“那余下的一块五什么时候交呢?”陈老师问我。
③我说:“我妈说等收了稻子卖了钱就交。”
④我注意到,大多数学生跟我一样不能一次性交齐学费,有的先交一部分,剩下的订一个口头“还款计划”,慢慢续交,犹如今天的“分期付款”;也有的一毛钱没有,只给老师一个口头承诺,什么时候有钱什么时候交。
⑤过一段时间,陈老师就会在下课前留几分钟时间念一回“欠费生”的名字:“满震、王正义、徐公超、徐正洲、项前、徐正翠、徐立翠……以上同学学费还没有交齐,希望你们按照自己的承诺尽快补交。”
⑥我们所有被点名的学生,都感到很难为情,低下头,不敢看老师,不敢看同学,仿佛做了什么丢人的事。
⑦经过陈老师一次又一次的点名催促,欠学费的学生逐渐少了。后来陈老师除了在班上点名,末了又补一句:“这些同学下课后请到我办公室来。”
⑧到老师办公室去,这惯常是在课堂上犯了错误而老师未来得及处理才能“享受”的“待遇”。在老师的办公室里,我们战战兢兢地诉说家里的困难,请求老师再宽限一段时间,再次给一个“什么时候一定交钱”的口头“保证”。
⑨“满震同学,你不是说等收了稻子卖了钱就交的吗?现在稻子应该早就收完了,为什么还不交呢?”陈老师还记得我开学时的承诺。
⑩我说:“妹妹生病住院,家里又借了不少债。我妈说实在没钱。”
⑪“那什么时候有钱呢?”
⑫我低着头,不知道怎么回答。
⑬于是过一段时间就又被点一次名,又被叫到老师办公室去一次。每次被点名,被带到老师办公室,我都觉得是在受煎熬,是在受刑。
⑭学期快要结束的时候,陈老师不再做我们的班主任。有一天下课后,新任班主任王老师把我们最——后三个欠学费的同学又叫到他的办公室。我们做出“要钱没有,要命有一条”的满不在乎的样子,等着老师发落。可是王老师却告诉我们一个出乎我们意料的消息,他说:“你们几位同学家里确实非常困难,经学校领导批准,你们所欠的学费就不用再交了,全部予以减免了。”当时我的心里真的有一种如释重负解放了的感觉。
⑮走出老师办公室,我情不自禁唱了起来:“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢……”
⑯想到这一学期来,因为学费,陈老师像催命鬼似的死盯着我不放,搞得我抬不起头来,心灵受到重伤,我对陈老师的怨恨一下爆发。我转身闯进陈老师的宿舍,我说:“陈老师,我想告诉你一个好消息。我欠的学费学校给我减免了。我再也不用受你的折磨了。”说完,我调头就走。想到陈老师一定让我气得够呛,我心里好舒畅,又情不自禁唱了起来:“解放区的天是明朗的天,解放区的人民好喜欢……”
⑰第二学期开学报名的时候,王老师悄悄跟我说:“有件事我想来想去还是应该告诉你们。上学期你们三位同学欠交的学费其实是陈老师代你们交了。而陈老师嘱咐我不要告诉你们,是不想让你们觉得欠他的情。现在陈老师已经调到外地学校去了。我觉得我还是应该把真实情况告诉你们。”
⑱这更是我们没想到的。想到自己不识好歹反而恩将仇报的鲁莽行为,我这心里真是愧疚啊。我想当面对陈老师说一声对不起,遗憾的是,陈老师调离我们学校以后多少年我也没见到过他。
( 1 )这篇小小说主要讲述了一件什么事?请用自己的语言概括。本学期,同学们参加了不少活动。社会综合性实践活动让你走出了校门,近距离地观察和融入生活;专题学习探究活动让你聚焦于某一方面,自主地去设计和实施活动方案……相信在这样的活动中,一定能增强你的动手能力,解决实际问题的能力,激活你的创造力……
请你以“在……….活动中成长”为题,写一篇文章,记述你参加活动经历和感悟。
要求:①请将作文题目抄写在答题卡上。②字数在600-800之间。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。