语文360

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2020年泸州市泸县二中外国语实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、与例句所用修辞手法不相同的一项是( )

例句:秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

A: 风雨送春归,飞雪迎春到。
B: 俏也不争春,只把春来报。
C: 长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
D: 山舞银蛇,原驰蜡象。
2、按原文排列下列句子的顺序,正确的一项是( )

①淡黑的起伏的连山 ②月色便朦胧在这水气里 ③都远远地向船尾跑去了 ④两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 ⑤仿佛是踊跃的铁的兽脊似的 ⑥但我却还以为船慢 ⑦夹杂在水气中扑面的吹来

A: ①⑤③⑥④⑦②
B: ④⑦②①⑤③⑥
C: ④⑦②①③⑤⑥
D: ④⑦⑥①⑤③②
3、下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。
B: 中国艺术的熏陶 , 造就了她那颗精金良玉般的心。
C: 骄阳下,小草无精打采地垂着手,低着头,无声的叹息着。
D: 刘备思贤若渴 , 三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。
4、下列划线的成语使用不正确的一项是( )
A: 他上课心不在焉 , 一直望著窗外发呆。
B: 他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法,不要当着众人的面发脾气批评。
C: 他真是祸不单行 , 小车撞坏,又丢了一大笔钱。
D: 下午,今年的第一场春雨不期而遇 , 虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。
5、下列词语中画线字注音完全正确的一项是( )
A: 间(shùn) 告(dǎo) 菜(qí) 收(liàn)
B: 狭(yì) 分(qí) 斜(jī) 废(xū)
C: 憔(cuì) 怪(chēn) 静(mì) 黄(yùn)
D: 水(zǎo) 挨(cèng) 时(zhàn) 须(yú)
6、对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A: 风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!(呼告、反复)
B: 电,你这宇宙中的剑,也正是,我心中的剑。你劈吧,劈吧,劈吧!把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!(呼告、比喻、反复)
C: 那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是自由,是跳舞,是音乐,是诗!(呼告、排比)
D: 鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(呼告、排比、反复)
7、划线字读音都正确的一项是( )
A: 云(yì) 骄(shè) 消(róng) 灿(làn)
B: 佝(lóu) 倒(tān) 默(qì) 须(qiú)
C: 荫(pì) 怡(yuè) 深(yuàn) 引(jìng)
D: 万(lái) 沉(miàn) 奇(jì) 弃(xián)
8、

下列划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 参差 (cēn) 泥淖(nào) 心旷神怡(kuànɡ)
B: 要塞(sè) 攒聚(cuán ) 面面相觑(qù )
C: 妖娆(náo) 殷红(yān) 一唱一和( hè )
D: 舷窗(xuán) 幼仔(zǎi) 无动于衷(zhōnɡ)
9、下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是( )
A: 进/令 生/眦必报 情/笑大方
B: 迷/欺/艰难自/不而走
C: 波/斑 红/缠绵恻 咀/味同
D: 绳/约/而不舍 倒/头转向
10、下面词语在语境中使用不正确的一项是( )
A: 电影《厉害了,我的国》展现强国风采,传递中国力量,全国人民都震悚起来。
B: 今年春节期间,国家为取缔赌博做了很多工作。
C: 黄老师劝诫同学们要关注生活中的细节,总有人不以为然
D: 同学们在学雷锋期间走进社区做好事,他们认为这是微不足道的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

题破山寺后禅院   
   清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。  
  山光悦鸟性,潭影空人心。  
  万籁此俱寂,但余钟磬音。

( 1 )由本诗衍化出的成语有________ 、________ 。

( 2 )下列理解不恰当的一项是( )。

A: 这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗。
B: 全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。
C: 全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。
D: 尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读课外文言文,回答问题。

天地浑沌如鸡子。盘古生在其中。万八千岁。天地开辟。阳清为天。阴浊为地。盘古在其中。一日九变。神于天。圣于地。天日高一丈。地日厚一丈。盘古日长一丈。如此万八千岁。天数极高。地数极深。盘古极长。故天去地九万里。后乃有三皇。

首生盘古。垂死化身。气成风云。声为雷霆。左眼为日。右眼为月。四肢五体为四极五岳。血液为江河。筋脉为地里。肌肉为田土。发为星辰。皮肤为草木。齿骨为金石。精髓为珠玉。汗流为雨泽。身之诸虫,因风所感,化为黎甿。

【注释】①鸡子:鸡蛋。(盘古:又称盘古氏,混沌氏,传说中开天辟地创造人类世界的始祖。(阳清:轻而清的样七(指蛋清部分)。④阴浊:重而浊的阴气(指蛋黄部分)。⑤神于天,胜于地:神奇超过天,能力超过地。⑥三皇:天皇、地皇、人皇。⑦黎甿:黎民百姓。

( 1 )解释下列句子中划线的词

①天日一丈 ________

②故天地九万里 ________

( 2 )请你用现代汉语翻译下面的句子

身之诸虫,因风所感,化为黎甿。

( 3 )下列各句朗读节奏划分不正确的一项是( )

A: 天地/混沌如鸡子
B: 地/日厚一丈
C: 故/天去地九万里
D: 四肢/五体为四极五岳
( 4 )盘古是怎样的人,你来评价一下吧。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下面小题。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

( 1 )想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”的画面,下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )
A: 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B: 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C: 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D: 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
( 2 )“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
( 3 )“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?
( 4 )第二段有一处写的是作者的想象之景,请摘抄下来。
文学类文本阅读

你要做什么呢

王安忆

在我学琴的时候,一个唱歌的朋友带我去见一个拉琴的朋友。路上,他告诉我,那朋友琴拉得很漂亮,因为成分不好,屡次上调不成,投考文工团也終因政审不合格而不成。

②真倒霉啊!我叹息。此时,我亦在农村,亦在投考文工团。成分尚说得过去,问题则是业务能否及格了。

③我懵里懵懂地跟着唱歌的朋友拐进一条弄堂,走上一弯木楼梯,来到他家。他引我们走进一间亭子间,让我拉琴给他听。他很认真地看着我拉琴,听我拉完一支曲子,给我讲了些什么。讲的什么我全忘了。

④后来,他拉给我看,拉得很认真,拉完一支曲子,又给我讲了些什么。讲的什么,我也全忘了。

⑤最后,他帮助我处理了两支曲子,以应付招考。他讲了许多,我都记不得了。

⑥“每天练四个小时才好。”他对我说——这个,我记得的他正伏在桌上帮我修改谱子。我不响。停了一会,我说:“我并不喜欢拉琴。”“那么,你喜欢做什么呢?”他回过头来看了我一眼,微笑着说,“你要做什么呢?”我不响。过后,我们告别了,走下了木楼梯。

⑦那样的年龄,莫名其妙地有着一肚子莫名其妙的情感,找不到出口,也是难受的事。于是,便写一些见不得人的诗,写一只娃娃,写隔壁的男孩子…… 一切都写尽写完了,却还要写。实在没什么可写的了,忽然想起了那个人的那一句话:

⑧"你要做什么呢!”

⑨很多日子过去了,很多悲欢成了往事。终于考上了文工团,自己明白不是拉琴的料,又不知自己究竟是做什么的料。无聊的时候,东想西想,偶尔会想起这个人,他微笑着对我说:

10 “你要做什么呢?”

11 后来,不知不觉地写起小说,被叫做“作家”。深感終于找到了与之合适的事情,终于有些事情可以做做。每日早起晚睡,煞有介事地写来写去,写完许多白纸和墨水。忙得很欢,心中不再有空处去乱找情感来排解了。倒是充实。

12 然而,眼看着偌多的劳动者为社会创造切实可见的物质财富,科学家实践着新的技术革命,运动员赢得锃亮的金牌,让全世界抬头仰望五星紅旗开起……看到自己忙来忙去为了一张白纸,真觉得空洞得可以,不着天又不着地。忽又茫然起来,想洗手不干。胡思乱想起来,有时候又会想起那位萍水相逢的朋友,他微笑着转过头对我说:

13 ”你要做什么呢?”

14 是呀,我要做什么呢?一个人总必须要做点什么,否则就更加空洞了。也只有这样了。只有这样做下去,既然一个人总要做点什么。不做什么,会平添烦恼。无事生非嘛!

15 多少悲欢变成往事,往事又过去。淡了的淡了,忘了的忘了,不愿想的就不去想,不愿忘的就写下来。可是有一种东西是你没想而又没态的,它像是被记忆的筛子误留下的一颗小小的微粒,躲在记忆的角落。

16 我再记不起那是一条什么马路,一弯什么样的楼梯,一间什么样的亭子间。我不知道他叫什么名字,在哪里工作,现在怎样,还好吗?我只记得他对我说过这样一句话;

17 “你要做什么呢?"

18 是啊,我要做什么呢?我总要做点什么吧!

(选自《广州日报》2017年6月1日有删改)

( 1 )“你要做什么呢”在文章中反复出现,请从结构上分析其作用。
( 2 )阅读第⑦段中画横线的句子,按要求回答问题。

①“莫名其妙”在一个句子中出现两次,请分析妙处。

②“写一些见不得人的诗”,如何理解“见不得人”?

( 3 )关于写小说这件事,文章 11 12 两段有看似矛盾的描述,请找出矛盾的词语谈谈作者产生不同感受的原因。
( 4 )“你要做什么呢?"作者不断何自己,也在问每一个读者,结合文章和自己的生活,说说你从中悟到了什么?
四、写作(分值:60分)
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。

请以“有_______真好”为题写一篇作文。

要求:①将题目补充完整后在写作文。②字数不少于600字。③除诗歌外文体不限。④文中不出现真实的地名人名班名。⑤字体工整,卷面整洁。⑥恰当运用修辞手法和人物描写手法。

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