| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面句子中加下划线词语运用不正确的一项是（ ） A: 她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。 B: 他早饭也没吃，把自己关在房间里，翻来覆去考虑该怎么办，一时竟找不出主意。 C: “读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 D: 祖父和老战友相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。 |
| 2、 | 对下面材料提取关键词正确的一项是（ ） 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在于扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵——这样的人生就够了。 B: 成功 无愧 人生 C: 履痕 扮演 人生 D: 窥探 无愧 人生 |
| 3、 | 下列选项中没有错别字的一项是（ ） A: 杀戮 滂礴 呓语 眼花撩乱 如梦初醒 B: 腼怀 坠毁 默契 震聋发聩 一丝不苟 C: 仲裁 溃退 绮丽 祸不单行 乘奔御风 D: 沮丧 抵癞 敦瑝 深恶痛绝 白手起家 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A: 开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。B: 目前，各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。 C: 家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。 D: 这篇文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，人们对环境科学引起了重视。 |
| 5、 | 为下列加下划线字选择正确的读音。 ( 1 )襁褓( ) A: qiáng B: qiǎng ( 2 )绚丽( ) A: xùn B: xuàn ( 3 )拙劣( ) A: zhuō B: zhuó ( 4 )肤浅( ) A: fū B: fú |
| 6、 | 下列解说正确的一项是（ ） A: “国家宝藏”是中央电视台重磅推出的一档大型文博探索节目，让观众在欣赏文物之美的同时，感受文化传奇。解说：这句话的标点符号使用正确。 B: 里头 之下 应当 纯粹解说：这四个词语的词性相同 。 C: 我到了自家的房外，我的母亲早已迎了出来，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。解说：这个句子运用了比拟的修辞手法。 D: 拙作 见教 垂问 家慈解说：这四个词语都属于古人称谓中的谦辞类。 |
| 7、 | 下列情境中语言表达得体的一项是（ ） 抗击新冠肺炎期间，小明打电话找你出去玩，你回答他： A: “聚会就是找死，访友就是害人，你就是故意想害死我吧？” B: “防疫期间你务必待在家，这是对自己负责也是对他人负责。” C: “特殊时期不宜出门，待春来疫散，我们再一起去看花海吧！” D: “今天到处乱跑，明年坟头长草，我们还是老实居家隔离吧！” |
| 8、 | 划线字解释有误的一项是（ ） A: 食不饱，力不足（食：吃） B: 策之不以其道（道：道路） C: 执策而临之（策：马鞭子） D: 食之不能尽其材（材：才能） |
| 9、 | 下列与课文有关的内容的搭配，不正确的一项是（ ） B: 《范迸中举》）——《儒林外史》——吴敬梓——清代 C: 《社戏》——《朝花夕拾》——鲁迅——现代 D: 《金色花》——《泰戈尔诗选》——泰戈尔一—印度 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: “金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。 B: 我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。 C: 据有关专家分析，今年出现的旱情是罕见的。 D: 中华文明源远流长，我们要发扬和继承优秀文化传统，努力实现中国梦。 |
阅读《木兰诗》节选，完成后面问题。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 请从修辞角度对本段文字经行赏析。 |
阅读下文，回答相关问题 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 A: 足肤皲裂而不知 B: 执策而临之 C: 学而不思则罔 D: 出淤泥而不染 ( 2 )解释加线词的意思。 ①人持汤沃灌 ②主人日再食 ③腰白玉之环( 3 )翻译文中画线的句子。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。( 4 )文段中的主人公最终可谓取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。 |
长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平方公里的无人之地。
7月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来，帐篷被大雪埋了半截。最令人生畏的是高山反应，我就曾经被它折磨得头重脚轻，“哇哇”的吐个不停，还在帐篷里躺了整整两天。
五天以后，我们终于来到了长江的源头，青海省南部的唐古拉山脉主峰各拉丹冬冰封南侧的姜根迪如冰川。那是一幅奇异的景色：冰川下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，人们叫它“冰塔林”。有的像傲然屹立的雄鸡；有的像抬头望天的白熊；还有的像千年巨龟……我觉得，真正能震动人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上，一滴一滴的融水悄然而落，没有声响，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。
( 1 )作者写小冰峰时主要采用________、________的修辞手法。 ( 2 )填空。①长江源头在________。
②寻找长江源头最大的困难是________。
③长江源头最奇异的景色是________。
( 3 )读了本文，你感受到了什么？大自然的语言
物候现象的来临决定于哪些因素呢？
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘①和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。
物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
( 1 )关于物候现象来临的决定因素，下列说法不符合文意的一项是（ ）
