语文360

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2020年北京市海淀北部新区实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线成语使用错误的一项是( )

A: 许久没有接到儿子的来信,老妇人又愁容满面,长吁短叹起来。
B: 他各方面都很优异,给人一种盛气凌人的感觉,大家都愿意与他交往。
C: 新中国的成立,标志着暗无天日的旧时代的结束,历史揭开了光明的一页。
D: 老王办事总是拖泥带水 , 得找个利落的人跟他配合。
2、下列关于作品表述明显有误的一项是( )
A: 林斤澜的《春风》中作者写南国的春风是为了突出北国春风苍劲、豪迈的特点。
B: 苏霍姆林斯基的《致女儿的信》中作者用祖母玛利亚讲的一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题,最终得出结论:爱情,它高于上帝。这是人类永恒的美和力量。使抽象的概念变得深入浅出,形象生动。
C: 龙应台的《目送》中共写了三次目送儿子,抒发了对儿子的牵挂和不舍以及对儿子成长难以释怀的落寞。
D: 丁肇中的《应有格物致知精神》中运用到举例论证、道理论证、正反对比论证和比喻论证。
3、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 豁免(huò) 嘀咕(zhē) 遍稽群籍(jī) 蹑手蹑脚(niè)
B: 癖性(pí) 履行(lǚ) 万恶不赦(shè) 津津有味(jīn)
C: 告禀(bǐn) 阴霾(mái) 怡然自得(yí) 恍然大悟(huǎnɡ)
D: 恻隐(cè) 蔑视(miè) 中流砥柱(dǐ) 无可奈何(nài)
4、下列句子中,没有语病的一句是( )
A: 上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。
B: 袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品。
C: 对于为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?
D: 我们要学会用正确的立场、方法和观点,去解决问题、分析问题和提出问题。
5、下列选项字音、字形完全正确的一项是( )

中华诗词博大精深,如同三山五岳,巍峨屹( )立。cháng( )徉在诗词的世界中,我们心潮澎湃( ):从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们感受到李白的浪漫飘逸;从“会当凌绝顶,一览众山小”中,我们读出了杜甫的远大bào( )负;从“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”中,我们体会到辛弃疾的英雄本色。


A: qì 倘 bài 报
B: qì 倘 pài 抱
C: yì 徜 bài 报
D: yì 徜 pài 抱
6、

下列标点符号使用有错误的是 ( )

A: 我们有信心、有条件、有能力继续保持中国经济平稳较快发展。
B: 生活教会我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。
C: 李时珍在《本草纲目》中称藕为“灵根”,是寓含深意的。
D: 不少人想知道粽子与端午节到底有什么关系?
7、

下列加下划线的成语使用有误的一项是( )

A: 国文和英文,则必须学有素养,临阵磨枪、临时抱佛脚,是不行的。
B: 观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
C: 这舞松之风更把云雾吹得千姿万态,令人眼花缭乱。
D: 在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖 , 所向披靡。
8、依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是( )

整个长卷犹如一部________,由慢板、________,逐渐进入________、紧板,转而进入________,留下无尽的回味。


A: 乐章 柔板 快板 尾声
B: 乐章 松板 快板 尾声
C: 乐曲 柔板 快板 末篇
D: 乐曲 松板 快板 末篇
9、下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A: 祝愿大家都有一颗慷慨的心,和别人分享。给自己带来幸福。
B: “哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意。”
C: 《女娲造人》选自《神话故事新编》。(中国青年出版社163年版)
D: 你喜欢课外阅读吗,在你的平日生活中,阅读占有怎样的位置?
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 七下西洋,郑和演绎了世界航海史上不朽的传奇。
B: 能否真正做到精准扶贫,是农村贫困户收益的根本保证。
C: 我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
D: 睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
参照示例,根据提示,赏析《三衢道中马上口占》。

示例:

商山早行

【唐】温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

【实景赏析】前三联写眼前的景,行人的足迹、板桥上的白霜、山路上的落叶和明灭的枳花,构成了一个寂寞清冷的世界。

【虚景赏析】尾联想象故乡的景,池塘里满是自在水的禽鸟,一派生机,表达诗人对故乡的无限向往之情。

三衢道中马上口占

【宋】程宿①

短亭疏柳映秋千,马上人家谷雨前。

几树旗枪茶霍②靡,一溪鳞甲水潺湲。

莺期别后闻余弄③,蚕候归来见小眠。

可惜西湖湖上月,夜来虚过十分圆。

【注释】①程宿,衢州开化人,宋朝状元。②霍:疾速的样子。③弄:小曲。

【实景赏析】①______

【虚景赏析】②______

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲乙两段文言文,完成下列各题。

(甲)

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

⑤子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

⑥子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

⑦子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

(乙)

赵简子问子贡曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说曰:“夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’何也?”子贡曰:“赐譬渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则美足以识之?”筒子曰:“善哉,子贡之言也!

( 1 )解释下列句子中画线的词语。

①人不知而不愠:________

②与朋友交而不信乎:________

③孔子犹江海也:________

④赐不能识也:________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

②夫子事孔子数十年,终业而去之。

( 3 )(甲)文中第(3)则主要阐述了什么方面的问题?第(6)则主阐述了什么方面的问题?
( 4 )任选甲文中的一则写在横线上,再谈谈你的体会。
( 5 )下列对(乙)文理解最准确的一项是
A: 赞扬赵简子求贤若渴,不耻下问的作风。
B: 称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。
C: 说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。
D: 阐述求学问必须知其所以然的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,完成下列各题

动物的眼睛

欧阳军

夏天傍晚,一只蚊子悄然进屋,围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里﹣﹣这让我们感到惊异,因为当我们注意前方的时候无法看到自己的后背﹣﹣但蚊子可以做到。

我们都知道,有些昆虫有一类特殊的眼睛被称为“复眼”,顾名思义,就是由许多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图象,比我们使用的广角照相机更加厉害。

蜻蜓的复眼是由许多“眼睛”简单地并列在一起工作,每只“眼”单独成像,但是它们只需要把图象的一部分传给大脑即可,而不用将看到的所有信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动能力,在高速运动时,能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的“战斗机”。

蝴蝶在花间穿梭,我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?

当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。

一只蛤蟆一动不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又一动不动地呆着,看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候,它自身的运动让它看到了周围的景象,当它停下来的时候,所有的东西又会变成一片空白。

动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。

狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更需要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。

马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。

猫的眼睛一日三变。在白天强烈的阳光照射下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样;在黄昏中等强度照射下,瞳孔又会变成枣核般形状;在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。

(选自《知识窗》2009年第12期,有改动)

( 1 )请简要说明文章第一自然段的作用。

( 2 )蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特点是什么?

( 3 )猫的瞳孔晚间变得很圆是为了适应什么样的需要和环境?请仿照文中画线句的句式回答这一问题。

( 4 )文章是从哪些角度说明动物眼睛的?

阅读下文,回答问题

不落别处

林清玄

在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。

他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。

如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的面前,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。

到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。

我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。

对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。

我每次经过那里,总会向老人买两张奖券。虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安。

记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红塑料套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。

老人小心地把奖券装进红色塑料套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。

“不用装套子了。”我说。

“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。

他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。

后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。

和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。

老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。

老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可测的心之角落。

我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”。我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。

“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。

( 1 )联系全文,简要分析第①段在文中的作用。
( 2 )品味下列句子中划线的词语,分析其表达效果。

①虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安。

②我总是沉默着耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。

( 3 )文中两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。
( 4 )“不落别处”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。
四、写作(分值:60分)

请以“谁知我心”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③不少于600字(诗歌不少于20行)。

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