| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线成语使用正确的一项是（ ） A: 国际马拉松比赛首次在衡阳激情开跑。在这场万众瞩目的比赛中，衡阳人以奔跑的姿势跑进春天，拥抱春天。 B: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 ， 在此节目中，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友的青睐。 C: 近期在一场国际女子格斗中，中国选手张伟丽以坚定地意志和优秀的技术险胜对手，比赛场面火爆，让人们拍手称快。 D: 在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 |
| 2、 | 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ） A: 只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。 B: 我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。 C: 为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。 D: 我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。 |
| 3、 | 下列词语有错的一项是（ ）。 A: 唠唠叨叨 充耳不闻B: 视而不见 五采斑斓 C: 束手无策 无动于衷 D: 在劫难逃 天衣无缝 |
| 4、 | 下列对课文内容理解分析正确的一项是（ ） A: 《社戏》叙述了“我”少年时一段水乡看社戏的经历，成功塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如善解人意、聪明伶俐、憨厚无私、考虑周到的小领袖双喜。 B: 《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》这两篇短文都贯彻了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。 C: 《蒹葭》中主人公从上游到下游，从此岸到彼岸，不畏艰险地一再追求、几度索取，直接表达了对“伊人”可望不可即的无限情意，全诗充满难言的惆怅和伤感。 D: 《最后一次演讲》是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字。文章交替使用大量的疑问句、反问句和感叹句来表达强烈的情感。 |
| 5、 | 下列选项中没有使用比喻修辞的一项是（ ） A: “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B: 她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 C: 山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 D: 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ |
| 6、 | 下列成语运用不恰当的一项是（ ） A: 可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对小明生活上的照顾越来越无所不至。B: 学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。只有这样，才能真正掌握所学知识。 C: 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。 D: 新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，可谓相得益彰。 |
| 7、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 拗断/执拗 建都/通都大邑 拾级而上/路不拾遗 B: 饯行/栈桥 契合/锲而不舍 屹然不动/孜孜矻矻 C: 摒弃/屏蔽 落款/大大落落 三更半夜/少不更事 D: 喑哑/谙熟 创伤/满目疮痍 睚眦必报/吹毛求疵 |
| 8、 | 下列句子划线成语使用恰当的一项是 （ ） A: 武夷山山好水好，人文底蕴深厚，具有德高望重的生态、文化、旅游资源优势。B: 许多爱心人士蠢蠢欲动地投入长江中下游地区的抗旱工作。 C: 面对多国部队一轮又一轮的空袭，丧失制空权的卡扎菲束手无策。 D: 日本3·11大地震发生后，“日本加油、世界给力”的口号络绎不绝。 |
| 9、 | 下列句子语序排列正确的一项是（ ） ①于是，隔夜食物是否会危害健康的疑问，逐渐困扰起都市人来。 ②现代营养专家认为，隔夜食物并不等于洪水猛兽，只要不是放置时间过长、食用频率过多，就无需谈之色变。 ③随着生活条件越来越好，人们对身体健康也越来越看重。 ④凉拌菜的卫生情况不好把控，冷藏更容易变质。 ⑤熟的河海鲜时间长易产生蛋白质降解物，会损伤肝、肾功能，甚至产生毒素。 ⑥不过需要说明的是，这不包括熟的河海鲜和凉拌菜。 A: ②③①④⑤⑥B: ③①②⑥⑤④ C: ③①②⑥④⑤ D: ②①⑥⑤④③ |
| 10、 | 依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是（ ） 一位老先生为学徒留下了一段精彩的题词：“待人应守_________，治事应持________，创业酌用______，养心可奉释家之超脱，行文当如__________，读书当如___________。”如此博采百家学问而集于一身，必能成为贤者。 ①兵家之权变 ②儒家之忠诚 ③纵横家之灵活 ④墨家之兼爱 ⑤法家之严明 A: ①②③④⑤B: ②⑤①③④ C: ④①⑤③② D: ②③⑤①④ |
| 阅读下面古诗，完成各题。 社日 谢逸① 雨柳垂垂叶,风溪细细纹②。 清欢唯煮茗,美味只羹芹③。 饮不遭田父④，归无遗细君⑤。 东皋⑥农事作，举趾⑦待耕耘。 【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，送“江西诗派”诗人。隐居乡里，布衣终身。②风溪细细纹：微风吹拂，水生细纹。③羹芹：煮芹为羹。④田父：依杜甫诗意，田父指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。⑥东皋：水畔高地。⑦举趾：举脚，下田。 ( 1 )下列对词的内容理解不正确的一项是 （ ）A: 诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。 B: 首联描摹了一幅春雨丝丝，垂柳依依，微风细细，水波粼粼的早春图画。 C: 颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。 D: 颈联是说喝酒没有知音，赠妻没有物品，言中流露出哀伤之情。 ( 2 )下列对词赏析不正确的一项是（ ） A: 这首诗格调清新自然，充满了生机和乐趣。 B: 诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。 C: 全诗紧扣“待”字，表现诗人慵懒散漫的生活态度。 D: 此诗用词精炼，用典贴切，用情真挚。 |
| 阅读下面文言文，完成下面小题。 元德秀，字紫芝，河南人。少孤，事母孝，举进士。不忍去左右，自负母入京师。既擢第①，母亡，庐墓侧，食不盐酪，藉无茵席。为鲁山令。有盗系狱，会虎为暴，盗请格虎自赎。吏白；“彼诡计，且亡去，无乃为累乎?”德秀曰：“许之矣，不可负约。即有累，吾当坐，不及馀人。”明日，盗尸虎还，举县嗟叹。所得俸禄，悉衣食人之孤遗者。岁饥，日或不爨，陶然弹琴以自娱。天宝十三载卒，家惟枕履箪瓢而已。 (选自《新唐书·卓行传》，有删节) 【注释】①擢第：科举考试得中。②爨(cuàn)：烧火做饭。 ( 1 )解释文中加下划线的词的含义。①且亡去 亡：________ ②悉衣食人之孤遗者 悉：________ ( 2 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。举进士，不忍去左右，自负母入京师。 ( 3 )依据选文，简要概括元德秀身上的“卓行”。 |
土炕记忆
李晓菊
①关中农村，土炕家家都有。我生在农村，土炕伴随我度过了童年。可以说，涉世最初的温存是她给的。在我看来，土炕是有形的，但似乎又无形。她的古朴、温情和神圣一直让我心存敬意……
②土炕是生命中心，乡村统领。
③记忆中，每天早上起床后，祖母总是用一把糜子秆做成的笤帚把土炕来来扫上好几遍，然后将暖床的被子铺得整整齐齐。待吃饭时，掀起被子，炕中间放一正方形木盘子，盘里的图案和油漆在乡下柴米油盐的日子里浸泡得失了本色，越来越模糊。木盘里通常是两三碟小菜，一盘馒头。那时生活条件不好，物资相对贫瘠。餐盘里多以萝卜白菜为主，吃肉乃是年节盛事，平日里只能靠鸡蛋将就开荤。祖母炒鸡蛋时放油很少，炒出来的鸡蛋总会带一点焦黄。但对年幼的我们来说，却是难得的美味。炒鸡蛋出锅后，祖母通常会先夹一个鸡蛋馒头，然后从中间掰开，分给我和弟弟解馋。那略带焦糊的醇香令我记忆至今，每每想起，便觉得无限温暖。
④土炕是温暖港湾，浸染着童年朴素日常的温情。
⑤炕头最热闹的时候是每日睡觉前。媳妇娃娃热炕头，修来的福气呢！这不，忙碌了一天的大人都会早早上炕的，小孩子自然不例外，玩耍归来后顾不上认真洗脸就匆匆爬上土炕。尤其是寒冷的冬日，只要看一眼土炕，人们心中便会陡然升起一股子温暖。记忆中，飘雪的黄昏，父亲搬一张小方桌放在炕中央，我和弟弟拿出各自书本，临桌而坐，静静书写。母亲在一旁穿针走线，时不时停下手里的活，探过身来慈爱地看看我俩的字。父亲捧一本厚厚的书坐在炕尾慢慢细读。
⑥隔三差五，母亲也会把加了盖子的发面盆放到炕角发酵。偶尔，还有一小盆生的黄豆芽静静躺在热炕上。记忆中那一颗颗黄豆，出的芽弯弯扭扭，密密匝匝挤在一起，一天天变粗变长，惹得我和弟弟时常偷偷揭开盖子拿出来比比长短……。
⑦土炕是乡土文化的纽带，传递着浓浓的乡土暖意。
⑧逝去的岁月里，土炕一直是乡土生活的主角，她和纯朴乡亲们一起熬过岁月，沉浸着虽然苦涩但却弥足珍贵的人生百味。无论何时，温暖的土炕永远是农人的精神归依。
⑨小时候冬天特别冷，每年冬天，大多数小孩的手背、脚跟和耳朵都会被冻伤或生疮。因为整天跟在一群男孩子后面疯跑，我的双手也不可幸免地成为冻疮“沦陷区”。祖母便用土方给我疗伤：大雪纷飞时，用铁脸盆盛满雪，放在火炉上消融后放入茄子根煮沸，待水温合适时浸泡患处。完了抹上凡士林，放到土炕上烙。盼了多少场雪，洗了多少回，烙了多少次，我早已记不清了，但每到冬天，我总是禁不住想起儿时在土炕上烙手的情景。
⑩如今农村，变化之大，用“日新月异”来形容一点也不为过。随着农民生活水平的提高，作为旧时代缩影的土炕已渐渐退出人们的生活。尤其是近几年，各式高档家具的入驻已然宣告土炕为王的时代已成历史。
⑪“造物无言却有情，每于寒尽觉春生。”时光荏苒，年龄渐长的我越发痴迷那些沾染了时光，承载着乡情的老物件，尤其是那洋溢着温情的土炕。无论何时何地，我都舍不得土炕就此消失，再奢华舒适的床也替代不了它在我心里的位置——因为躺在它上面能触摸到童年……
（选自《思维与智慧·上半月》2018年第8期）
( 1 )本文围绕“土炕记忆”写了“我”与“土炕”哪些事？请分别概括。①炒鸡蛋出锅后，祖母通常会先夹起一块鸡蛋，然后从中间掰开，分给我和弟弟解馋。（从描写手法的角度赏析）
②记忆中那一颗颗黄豆，出的芽弯弯扭扭，密密匝匝挤在一起，一天天变粗变长。（从修辞手法的角度进行赏析）
( 4 )简要分析第⑦段在文章中的作用。（链接材料）真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
——（鲁迅《社戏》）
请分别分析第⑪段中画波浪线的句子中“再奢华舒适的床也替代不了她在我心里的位置”以及链接材料中“再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”的原因。
动物笑谈（节选）
①第三次我差点被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
②晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地去找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险，因为它如果找不到我，就会越飞越远，有好几次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的时候，就根本不把可可放出来。
③六月里的一个周末，我从维也纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
④我怎么办？该不该喊它一声呢？对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？
⑤不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
⑥又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。
⑦“我的天啊，你是不是病了？”
⑧“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑨我跑到犯罪现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑩这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
( 1 )选文讲述了几个有趣的场景，用简洁的语言概括。在下面两个题目中任选其一作文。
（一）那一刻，我懂了
（二） 是一种美
要求：①如果选择文题（二），请先把题目补充完整，然后作文。②要有真情实感。③文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。④字迹工整，书写规范。⑤文中不得出现与考生有关的真实的人名、校名、地名。
