语文360

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2020年北京育才学校通州分校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
B: 人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅 , 得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C: 五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
D: 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
2、下列各句中,没有语病,句意明确的一项是( )
A: 据统计,瘦西湖景区昨日半天接待游客超过5万人左右。
B: 中国商务部新闻发言人回应道,如果美方公布新增1000亿征税产品清单,中方将毫不犹豫、立刻进行加大反击。
C: 随着大陆经济发展进一步向高质量水平提升,使广大台商台企相信只要抓住大陆经济发展的脉动,一定能够赢得更大更好的发展。
D: 国内萤火虫研究专家认为,在同一区域大规模捕捉或放飞萤火虫,不仅会给输入地生态带来负面影响,更易造成输出地萤火虫灭绝。
3、

下列词语中划线字注音错误最多的一项是( )

A: 哂笑(shěn) 冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 锐不可当(dāng)
B: 颓唐(tuí) 荫庇(yìn) 驰骋(chéng) 引吭高歌(háng)
C: 跻身(jī) 恣睢(zhuī) 笑靥(yǎn) 风雪载途(zǎi)
D: 扒窃(bā) 晕车(yūn) 寒噤(jìn) 翘首而待(qiáo)
4、对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )
A: 舍其文轩 舍:舍弃。
B: 善哉 善:好。
C: 在宋城上而待楚寇矣 寇:强盗。
D: 虽杀臣,不能绝也 绝:灭绝。
5、词,又称长短句,最初是伴曲而唱的。曲子都有一定的旋律、节奏,这些旋律、节奏的总和就是词调。词牌名即由此而来。阅读下面这首苏轼的词,你认为最适合做这首词的词牌名的一项是( )

一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清,影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似画,曲曲如屏。算当年,虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。


A: 沁园春
B: 水调歌头
C: 行香子
D: 丑奴尔(采桑子)
6、下列各句中,修改不正确的一项是( )
A: 由于林书豪在篮球上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。(“被”前加上“他”)
B: 不少法国抗议者在示威活动中高声朗读《深宫后院》,以表达对萨科奇的不满,原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。(去掉“因为”)
C: 学校利用假期组织同学们劳动,这最后一天劳动是最紧张的一天。(把“最后”去掉)
D: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引申了全社会的关注。(“引申”改为“引发”)
7、选出下列划线词语使用不正确的一项( )
A: 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。
B: 如今,只见他生命的静流,随着季节的起伏而飘逸。
C: 当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实之后,不妨扩大疆域,矗立我们的精神大厦,开拓我们的精神旷野。
D: 学生应该多读一些文质兼美的文章,从中断章取义 , 反复斟酌。
8、下列说法有误的一项是( )
A: 《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书,记录的是孔子的言行。
B: 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C: 王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。
D: 莫泊桑是法国作家,被称为短篇小说的巨匠,代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
9、

下列词语中有错别字的一项是 ( )

A: 恣睢 鸦雀无声 拮据 张皇失措
B: 真谛 斩钉截铁 烦躁 眼花瞭乱
C: 亵渎 无与伦比 肃穆 破釜沉舟
D: 制裁 怒不可遏 荒谬 委曲求全
10、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。
B: 第十八届亚运会于2018年8月18日至9月2日在印度尼西亚首都雅加达举行,令全世界为之瞩目。
C: 今日,西山白玉枇杷已进入黄金采摘期,无数当地村民忙着采摘枇杷,将销往无锡、上海、常州等地。
D: 为了加大宣传整本书阅读的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做人、修身、行事的道理。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答后面的题目。
江 汉
杜甫
江汉思归客,乾坤一腐儒。
片云天共远,永夜月同孤。
落日心犹壮,秋风病欲苏。
古来有老马,不必取长途。

( 1 )诗歌第二联情景交融,试结合具体内容进行赏析。

( 2 )“落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。”和“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”有异曲同工之妙,试从修辞和情感两方面阐述其共同点。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

( 1 )翻译下面的句子。
①既加冠,益慕圣贤之道。

②)故余虽愚,卒获有所闻。

( 2 )作者在学习上遇到的矛盾是什么? 他是如何解决的?

( 3 )你觉得“先达”对弟子“未尝稍降辞色”的态度可取吗?为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

新冠病毒是如何侵入人体全过程?

①新冠病毒肆虐全球,给很多国家造成了极大的伤害,更是让许多人承受了病痛。不过你是否知道新冠病病毒究竟是如何一步步感染人体的呢?感染的背后又有着怎样的科学原理呢?

感染是如何开始的

②当确诊患者排出带有病毒的飞沫,同时这些飞沫被其他人吸入时,新型冠状病毒就通过鼻腔和咽喉进入到了人体内部。科学家们发现鼻腔内部的细胞富含一种叫做血管紧张素转换酶2(ACE2)的细胞表面受体,而病毒恰需要通过这种受体才能进入细胞。所以在人体中,有助于调节血压的ACE2就代表容易被感染的组织,一旦病毒进入细胞内部,就会劫持细胞的生理结构,随后进行无限自我复制并入侵新细胞。随着病毒的繁殖,受感染的人可能会散播大量病毒,尤其是在头一周。此时,感染者要么没有明显的患病症状,要么开始发烧,咳嗽,嗓子疼,同时伴随着嗅觉和味觉的丧失,或者头部和身体的疼痛。

③如果在初始阶段,免疫系统无法抵抗新冠病毒,病毒就会顺势沿着气管进入身体攻击肺部,从而引发致命效果。肺部小气囊中呼吸树末端的较细较远分支被称为肺泡,每个气囊都由一层同样富含ACE2受体的细胞排列。

④通常,氧气穿过肺泡进入毛细血管,这些毛细血管就在气囊的旁边,然后氧气被血管带到身体的其他部位,但是此时免疫系统忙于与入侵者交战,战斗破坏了氧气的传输。处于战斗一线的白细胞会释放出一种叫做趋化因子的炎症分子,这种趋化因子会召唤出更多的免疫细胞靶向杀死被病毒感染的细胞,从而留下大量的液体和死细胞,也就是我们常说的“脓”。这就是肺炎的潜在病理,伴有相应的症状:咳嗽、发热和急促的浅呼吸。部分COVID-19患者得以康复,是因为他们通过鼻腔插管吸氧,从而获得了更多的氧气,这也就是呼吸机如此重要的原因。

⑤但是另外一部分病情恶化的患者,通常也是突然发作,并快速发展为急性呼吸窘迫综合征(ARDS),他们血液中的含氧量急剧下降,呼吸也越来越困难。在X射线和计算机断层扫描中,会发现肺部充满了白色的浑浊物,然而那些地方本应是代表空气的黑色。这些患者最终往往会用到呼吸机,然而仍然有很多人死去。尸检表明,他们的肺泡里塞满了液体、白细胞、粘液,还有被损毁的肺细胞碎片。

病毒入侵的影响

⑥严重情况下,新冠病毒会进入肺部,并对肺部造成严重伤害,而人体对病毒的反应,也会伤害许多其他器官。

⑦科学家们才刚刚开始探索这种危害的范围和性质。研究发现,受到病毒攻击时发生细胞膜破裂的免疫细胞在发炎的肺泡或气囊中拥挤,从而减少了对氧气的吸收,导致患者咳嗽、发烧加重、呼吸困难。多达一半的住院患者,他们的酶浓度表明肝脏正在挣扎中,过激的免疫系统和与病毒作斗争的药物都可能会对肝脏造成损害。重症病例中,肾脏损害很常见,致死性也很高。病毒可能直接攻击肾脏,也可能是和血压下降一样造成的全身副作用。患者报告和活检数据表明,该病毒会感染富含ACE2受体的下消化道。因此大约有20%或者更多的患者会发生腹泻。一些COVID-19患者同时患有中风、癫痫、精神错乱和脑部炎症。医生正试图了解其中哪些是由病毒直接引起的。结膜炎是眼病和眼睑内侧膜的炎症,在最严重的患者中更为常见。一些患者失去了嗅觉。科学家推测这种病毒可能会移动到鼻子的神经末梢并破坏细胞。病毒(蓝绿色)通过与细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)受体结合,从而进入细胞,这可能包括血管内壁细胞。感染还会引发血液凝块,心脏病发作,以及心脏炎症,心脏受到攻击是相当普遍的情况。

⑧一些临床医生怀疑,许多重症患者的身体状况日益趋下的主要原因,是对免疫系统的灾难性过度反应,这种过度反应被称为“细胞因子风暴”,其他病毒感染也会触发这种反应。细胞因子是指导健康免疫反应的化学信号分子,但是在细胞因子风暴中,某些细胞因子的浓度剧增,远远超出了人体的需要,免疫细胞就开始攻击健康的人体组织。这可能导致发生血管渗漏,血压下降,血液凝块形成,不可逆转的器官衰竭也会随之而来。

⑨一些研究表明,住院的COVID-19患者的血液中,炎症诱发的细胞因子浓度明显升高。研究发现该疾病真正的发病率和死亡率,可能是由新冠病毒导致的不同炎症反应所决定。

⑩虽然病毒究竟如何攻击心脏和血管还是一个谜,但是许多预印刊物和论文已经证明了这种破坏是相当普遍的。科学家们正在努力地研究到底是什么原因造成了心血管损害。心脏和血管壁,就像鼻子和肺泡一样,富含ACE2受体。病毒或许直接攻击, 或由于肺部混乱导致缺氧会损害血管,或者细胞因子风暴可能会像其他器官一样破坏心脏。随着科学的发展,我们希望,不论是显微镜下的组织探测还是对患者的药物测试,都会比使世界停滞不前的病毒有更明智的方法。

(选自《大数据文摘》有删改:来源:Science编译:千雪)

( 1 )以上材料出自《大数据文摘》,原标题为《新冠病毒侵入人体全过程!从脚趾到大脑,科学家追踪到病毒对身体的巨大摧残》,请你试用一句话来简要概括。
( 2 )下面这段文字用文艺的笔法描写了新冠病毒的入侵过程,你觉得这段文字的内容与上面材料的哪一部分的介绍是同一个内容?

鼻腔内的ACE2就像友仔友女一样迎接新冠并将其带到细胞内。初来乍到的病毒享受了这样一番待遇,不禁感叹道:“出去是不可能出去的,这里又有友仔玩又有友女陪,各个都是人才,说话又好听,我超喜欢这里的。”就这样,新冠病毒顺利地进入了人体,感染开始了……

( 3 )2020年2月21日,中国科学院院士周琪在发布会上表示,新冠病毒是不会通过皮肤传播的。根据上述材料,你能材料中找出科学依据吗?
( 4 )目前各行各业正在有序复工复农复学,请你从病毒传播方式及途径,提一些如何做好防护的建议或者意见。

课内阅读。

认真阅读课文《列夫托尔斯泰》7~9段,回答下列问题。

( 1 )这三段文字主要写了什么内容?请用简洁的语言概括出来。

( 2 )从这三段文字中可以看出,托尔斯泰有一双怎样的眼睛?请你用一句话概括出来。(20字以内)

( 3 )“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”运用了怎样的写作手法?其作用是什么?

( 4 )细读课文第9段,请联系上下文谈谈为什么说“他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福”。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

《社戏》中,“我”经历波折终于赶到赵庄看戏,但“最愿意看到的”没有看到;《桃花源记》里,渔人再寻桃花源“不复得路”″;《蒹葭》中,“伊人在水一方”,主人公上下求索。人生路上,我们会经历许多物事、风景、人情,有得有失、有苦有甜。无论如何,我们毕竟看过、走过、追寻过……

请以“我毕竟 ”为题目写一篇记叙文。

要求:

①先把题目补充完整。

②不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

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