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2020年汕头市岐山中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音全都正确的一组是( )
A: 脸颊(jiá) 猝(cù)死 炽(chì)热 锃(zèng)亮
B: 荫(yìn)蔽 鲜腴(yú) 紊(wĕn)乱 匀称(chèng)
C: 狼藉(jí) 雕镂(lóu) 不逊(xùn) 蹒(pán)跚
D: 匿(nì)名 濒(bīng)临 滞(zhì)留 篱(lí)笆
2、下列关于名著内容表述不正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾》中除了塑造了众多人物形象外,全书还贯穿着一个“我”。《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的我;《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的我;而在《藤野先生》《范爱农》《琐记》中,则有苦苦寻求救国救民真理爱国的我。
B: 《昆虫记》在作者笔下,小麻雀“为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小甲虫会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。
C: 奥斯特洛夫斯基回答《钢铁是怎样炼成的》的命名缘由时说“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”
D: 《红星照耀中国》的意义在于不仅记录了考察所得的第一手资料,而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对和中国革命做了客观地评价。
3、

下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是( )

A: 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B: 孟子说:“斧斤以时入山林”.就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C: 家园﹣﹣这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D: 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等…,成为内心的永恒。
4、下列没有语病的一项是( )
A: 冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
B: 隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。
C: “牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。
D: 就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
5、下列文学常识表达不正确的一项是( )
A: 《史记》的作者司马迁,字子长,他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。
B: “四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《孟子》。
C: 《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》,编者为西汉的刘向。
D: 培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。
6、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 隽永(juān) 日晷(guǐ) 阴晦(huǐ) 分道扬镳(biāo)
B: 精髓(suí) 木讷(nè) 铿锵(kēng) 明眸善睐(lài)
C: 黝黑(yǒu) 恣睢(suī) 瞭望(liào) 探骊得珠(lí)
D: 皱缬(jié) 擅自(shàn) 褴褛(lǚ) 觥筹交错(gōng)
7、下列字词字音字形完全正确的一项是( )
A: 妇儒(rú)皆知 鲜(xiǎn)为人知 殷(yīn)红 滞(zhì)笨
B: 迥(jǒng)乎不同 揩汗(kăi) 山巅(diān) 伛(yǔ)着
C: 祈(qí)祷 塌败(tā) 取缔(dì) 粗拙(zhuō)
D: 微不足到 烦燥(zào) 门槛(kǎn) 污秽(suì)
8、下列划线的词语运用不正确的一项是( )

A: 这是荒园,人迹罕至 , 所以不相宜,只好来捕鸟。
B: 今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐。
C: 于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
D: 这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇 , 美不胜收。
9、下列加点字的注音正确的一项是( )
A: 绰号(chuò) 囫囵(húlun) 国殇(shāng ) 血雨腥风(xuè)
B: 胆怯(qiè) 盘桓(huán) 契合(qì) 吹毛求疵(cuī)
C: 羼水(chàn) 掂量(liáng) 狡黠(xiá) 栩栩如生(xǔ)
D: 踌躇(chú) 寻思(xún) 渲染(xuàn) 千钧之力(jūn)
10、下列依次填入横线上的词语恰当的一项是( )

①诚信是做人的基本原则,对已经做出的允诺决不能________。

②国内各大报纸争相________了各地喜迎国庆的盛况。

③新资金的注入,使这家濒临倒闭的企业发生了________的变化。


A: 失言 报到 脱胎换骨
B: 食言 报道 脱胎换骨
C: 失言 报道 改头换面
D: 食言 报到 改头换面
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,完成下列小题。

白鹿洞二首·其一

【唐代】王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

( 1 )下列对诗的内容理解不正确的一项是( )

A: 首句叙事,“读书不觉已春深”,言自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了.
B: 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”,寸阴,指极短的时间,这里以金子喻光阴,时间宝贵,应珍惜.
C: 三句叙事补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑,开玩笑。
D: “周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。。
( 2 )下列对诗赏析不正确的一项是( )

A: 可以看出,诗人读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了
B: 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟,也是诗人给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们、
C: 三,四句叙事道人到来之时,诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。
D: 道人来“引笑”的字里行间,表现诗人也慵懒散漫的生活一面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言语段,完成小题。
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (节选自《桃花溪记》)
【乙】范宣年八岁,后园挑菜,误伤指,大啼。人问:“痛邪?”答曰:“非为痛,身体发肤,不敢毁伤①,是以啼耳!”宣洁行廉约②,韩豫章③遗④绢百匹,不受。减五十匹,复不受。如是减半,遂至一匹,既终不受。韩后与范同载,就车中裂二丈与范,云:“人宁可使妇无裤邪?”范笑而受之。 (选自《世说新语·德行篇》)
【注释】①身体发肤,不敢毁伤:语出《孝经》:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”②洁行:品行高洁。廉约:廉洁俭省。③韩豫章:字康伯,历任豫章太守、丹杨尹、吏部尚书。④遗:赠送。

( 1 )解释下列句中加点的词语。
①才通人 才:________
②豁然开朗 豁然:________
③阡陌交通 交通:________
④悉如外人 悉:________

( 2 )翻译文中画线语句。
①山有小口,仿佛若有光。
②黄发垂髫,并怡然自乐。

( 3 )下列选项不正确的一项是

A: “误伤指”中的“误”可解释为“误会”。
B: “答曰:‘非为痛,身体发肤,不敢毁伤,是以啼耳!’”一句省略了主语“范宣”。
C: 文中画线句的朗读停顿可标注为“宣∕洁行廉约”。
D: “人宁可使妇无裤邪?”意为“一个人难道可以让妻子没有裤子穿吗?”。
( 4 )乙文主要写了范宣哪两件事?这些事情表现了他怎样的品质?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列文段,回答文后问题。
月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。

( 1 )“回望”一词在文中结构上起 作用。文中画线的句子分别从 和 感觉的角度)两方面描写所见所闻,表现了我对“社戏”的 。

( 2 )“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句在表达上有什么妙处?

( 3 )“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”一句在文章中的作用是什么?

( 4 )从文中双喜的所言所思,可看出他是一个 的少年。

( 5 )对于文中孩子们的偷豆行为,你如何认识?作者写这个情节的用意何在?

阅读下文,回答问题。

傅雷家书

①亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜哩的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。

②真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没有宗教信仰,至此不由得谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。

③近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

④你走后,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!

( 1 )第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)
( 2 )第一段令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
( 3 )家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。

①傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?

②傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?

③傅雷希望两代人建立怎样的关系?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

孟子说:“不以规矩,不能成方圆。”可又有人言,规矩就是用来打破的。

有关“规矩”,你有怎样的经历?又有怎样的思考与感悟?写一篇600至800字的文章。下面这些句子也许可以帮助你打开思路:①火车要受轨道的约束,否则就要倾覆;飞机要受航线的约束,否则就要坠落。②人们遵守规则,生活才会有秩序。③法则可以避免错误,却绝不会赋予美。④对于一个艺术爱好者来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。

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