语文360

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2020年湖北孝感一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 收(1iǎn) (zháo)急 (yǔn)落 (yàng)怏不乐
B: (chú)形 (qiè)意 (pì)如 面面相(qù)
C: (xuán)虚 褴(1ǚ) (jí)首 (jiá)然而止
D: (qǐ)丽 (mò)然 (jí)取 前(pū)后继
2、

下列划线的词语中,使用不恰当的一项是( )
近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有助于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。

A: 蔚为大观
B: 自顾不暇
C: 鱼目混珠
D: 诟病
3、下面对诗词的理解不恰当的一项是( )
A: 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)诗句展现了萧瑟、冷落的秋景,反衬出了追求“伊人”热烈的情感。
B: 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)运用比喻的修辞,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。
C: 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。(《武陵春》)第一句交代季节特征,渲染凄婉氛围,暗示作者美好的生活已经过去,为全词奠定感情基调。
D: 雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息。(《雨说》)
4、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 党中央明确国家安全战略方针和总体布署,推动国家安全工作取得显著成效。
B: 大海是沧茫的天空,天空是寂静的大海,我想我是海,梦是我张望的天空。
C: 用一朵花开的时间去诠释生命,去体味一种刻骨明心的辉煌。
D: 在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠,你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。
5、

下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )

A: 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B: 挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士?
C: “最重要的是,”他说道:“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”
D: 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
6、

依次填入下列句子中横线处的词浯,最恰当的一组是( )

汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的①_______的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未②_______的

荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的③_______,

是麦田。

A: ①视线 ②开掘 ③成果
B: ①视野 ②开垦 ③成果
C: ①视觉 ②开垦 ③成就
D: ①视野 ②开采 ③成效
7、

下列有关文学常识的表述正确的一项是( )

A: 《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。
B: 蒲松龄,清代文学家,他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。
C: 鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。
D: 安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。
8、下列各项中词语书写无误的一项是( )
A: 悲愤 旁鹜 防碍 自惭形秽
B: 聘婷 篾视 秘决 相得益彰
C: 云霓 窗棂 坍塌 鸠占鹊巢
D: 萧湘 轻觑 尴尬 李代桃疆
9、下列字词字音字形完全正确的一项是( )
A: 妇(rú)皆知 (xiǎn)为人知 (yīn)红 (zhì)笨
B: (jǒng)乎不同 汗(kăi) 山(diān) (yǔ)着
C: (qí)祷 败(tā) 取(dì) 粗(zhuō)
D: 微不足到 烦(zào) 门(kǎn) 污(suì)
10、下列句子中划线词语使用正确的一项是( )
A: 敌人来势凶猛,简直锐不可当 , 但我军顽强战斗,最终击溃敌人的进攻。
B: 他熟记许多成语,写文章时能便能妙手偶得 , 毫不费力。
C: 联欢会上,欣赏表演的同学个个正襟危坐 , 教室里一片欢声笑语。
D: 建设美丽乡村、发展乡村旅游要因地制宜,坚持生态保护优先的原则。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
班级决定制作一个关于春天的朗诵视频,经过讨论选择了下面两首古诗。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

晚春

韩愈

草树知春不久归,

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,

惟解漫天作雪飞。

( 1 )视频制作小组对如何朗读进行了研究,其中分析有误的一项是( )
A: 陈琳说:“我觉得‘几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥’这句描绘了早春莺歌燕舞的画面,应该想象着这种勃勃生机的画面,读出轻快喜悦的感觉。特别是‘谁家’二字,似问非问,要读得俏皮一些。”
B: 袁静说:“‘最爱湖东行不足’这句最能表现诗人踏春游玩的喜悦,‘最爱’和‘行不足’两个词我觉得要放慢语速,读出那种陶醉于美景之中流连忘返的感觉。”
C: 任杰说:“草树因为‘知春’所以在暮春时节‘斗芳菲’。读这句诗,要仿佛置身于百花盛开、万紫千红的动人情景中,读出对春天的赞美,对生命的赞美。”
D: 孙彬说:“杨花榆荚因为‘无才思’,所以只能如漫天飞雪般飘逝,我会抓住‘无才思’‘惟解’两个词,读出诗人心中的惋惜遗憾。”
( 2 )视频制作小组对拍摄脚本、视频剪辑等问题进行了研究,其中分析有误的一项是( )
A: 小凯说:“我最喜欢‘乱花渐欲迷人眼’这句诗了,做这句诗的视频时,我会配上一曲《乱红》,清幽淡远的笛声中,樱花如雨,漫天飘落,迷住游人的眼,迷乱游人的心。”
B: 蓝沐说:“我觉得视频的结尾要把镜头拉远,白堤静卧西湖之中,水天之间,有杨柳青青,如梦似幻,最后就定格在这样一幅令人心生向往的西湖春景上。”
C: 佳佳说:“‘孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低’这处,我觉得可以考虑先近景拍人,用移步换景的方式拍三五游人从孤山寺再到贾公亭游玩的背影,然后顺着游人看去的方向,镜头推远,推向春水初盛水面初平的西湖,镜头拉高,拉向空中舒卷的白云。
D: 瑶瑶说:“《晚春》可以用对比方式来拍,既要拍出春花万紫千红,争芳斗艳的姿态,也要拍出杨花榆荚朴素无华,漫天飞舞的情景。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

房琯布衣时与甫善,时琯为宰相,请自帅师讨贼,帝许之。其年十月,琯兵败于陈涛斜。明年春,琯罢相。甫上疏言琯有才,不宜罢免。肃宗怒,贬琯为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿①乱离,谷食踊贵②,甫寓居成州同谷县,自负薪采梠,儿女饿殍③者数人。久之,召补京兆府功曹。

上元二年冬,黄门侍郎、郑国公严武镇成都,武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,无器度,恃恩放恣。尝凭醉登武之床,瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!”武虽急暴,不以为忤④。永泰元年夏,武卒,甫无所依,乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁,蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,未维舟而江陵乱,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒阳。甫尝游岳庙,为暴水所阻,旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒阳时年五十九

子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣业,自耒阳迁甫之柩,归葬于偃师县西北首阳山之前。

(《旧唐书·杜甫传》有删减)

【注释】①畿(jī):古代称靠近国都的地方。②踊贵:物价上涨。③饿殍(è piǎo:饿死的人。④忤(wǔ):逆,不顺从。

( 1 )用“/”给文中划线句断句。(限断三处)

永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒阳时年五十九。

( 2 )请选出与文章内容相符合的一项。( )
A: 房琯和严武都是杜甫的朋友,但杜甫对他们俩的态度却极不相同。房琯落难他伸出援手,严武帮助他,却遭他无礼对待。
B: 杜甫被肃宗贬出朝廷后,先后依靠严武和高适生活,高适死后他的生活越发困窘,到了十天没有吃饭的地步。
C: 杜甫在举家躲避战乱期间,也不忘在湘江、衡山一带游玩,可见他性情的乐观豁达。
D: 杜甫过世后,他儿子把他的灵枢从未阳迁回偃师县西北首阳山下葬。
( 3 )《旧唐书》是历史传记,其语言特点是“寓褒贬于叙事中”。请就选文举例探究历史传记的这一特色。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面几则材料,完成后面的习题。

材料一:

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,
更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上做然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃, 坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?

(节选自茅盾《白杨礼赞》)

材料二:

6月23日9时43分,我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空。

(摘自《解放军报》)

中国早先是使用美国的GPS系统,然而却逐渐发现这并不可靠。有次在进行军事演练时,美国突然切断了与卫星导航的连接,致使所发射的导弹失控掉入深海之中。这突发情况令中国有所警觉,意识到现在使用的把控系统的主动权在美国手中,这会给中国造成很多制约,一旦美国不再进行供应将产生很严重的后果。

(节选自《别了GPS,北斗导航全球组网成功,多国对华抛出橄榄枝!》)

航天科技北斗团队是我国自主研发卫星导航系统的中坚力……团队突破自主导航、星间链路等一大批核心关键技术,实现关键器部件100%国产化,撑起国人脊梁,服务国计民生,孕育了“自主创新、团结协作、攻坚克难、追求卓越”的北斗精神。( 摘自北斗网)

磨剑二十年,今朝耀星空。北斗导航系统是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。目前,北斗系统已经成为全球卫星导航系统四大核心供应商之一,相关产品输出到100多个国家。精准农业、数字施工、智慧港口等解决方案已在东盟、南亚、东欧、非洲等地成功应用。

(摘自《解放军报》)

材料三:

一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫,散开……/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……

(选自《艾青诗选《礁石》)

( 1 )阅读三则材料,整合内容,提取关键信息,完善语段。

风云激荡,华北平原,他们①________,用白杨意志写出新中国的历史;风起云涌,浩瀚星空,他们②________ ,用北斗精神挺起民族的脊梁;风吹浪打,刀凿斧砍,我们含着微笑傲然站立,用民族自信彰显大国风范!

( 2 )右图是北斗导航系统图标,请结合构成要素解说设计意图。(图标背景色为蓝色)

( 3 )作为校报记者,如果有机会亲自采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风,请你设计两个有价值的问题。
( 4 )新冠不速,众志成城世界震惊:北斗横空,团结协作科技突破!进入2020年,我们经历了前所未有的考验,感受了前所未有的情怀。请结合三则材料,联系生活实际,谈谈你的感受。

阅读下文,回答相关问题

轻轻掩门的一声清响(苗青)
①小时候临睡前,父亲每每要到我床边帮我掩好被褥,才熄灯关门,安心离去。我喜欢躺在床上,眯着眼,看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起,看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线,渐细,渐细,然后消失尽,并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞含住了锁舌。
②记忆中,父亲关门特别轻,像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦,有时我甚至屏息也听不到那瞬间的声响。
③还记得八九岁的时候,有一天,父亲在午睡,我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书,出来时小手攥紧了门把手,希望能像父亲一样,让锁洞也轻轻含住锁舌,莫发出声音惊扰他,谁料,关门瞬间的声音还是异常响。
④此后,我便开始琢磨关门时的力度,左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好,以至每每有人离开房间,我都会不由自主的竖起耳朵,去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此,就像钟情于品一口茶的余香,错过了,心里总若有所失。
⑤渐渐地,我学会在那响声中读人。
⑥有些人,离开时从不关门,像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹,就等一阵乱闯的风撞上。于是,就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人,不愿默默离开,悄悄不是他们别离的声息,他们决意要离开得轰动些,于是,他们的背影便伴随一声“砰”的巨响,久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。
⑦相比之下,有些人的离开则如露滴竹叶,那清响着实令人回味。那轻轻的一合,就像为一首短诗画下了一个清脆的句点,言尽而意无穷。于是我暗自揣度,这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。
⑧记得读大学时的一天,我闭门在寝室里自习。有人在门外轻扣两声,停约几秒,再推门而入。现在想来,那两声提醒的轻叩真是妙不可言,因为那小心的提醒给出了一段时间,让门里门外的两个人避免了措手不及的尴尬。许多时候,人跟人之间的点点关怀与温暖,就在于如此不经意的掩门、叩门之间。
⑨前些日子回家,看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了,我轻轻地关上门,毫无声响。那感觉,就像是完成了一个多年的夙愿。

(选自《中学生文摘》)

( 1 )阅读全文,说说文章所要表达的中心内容是什么?(用文中原句回答)

( 2 )第①段划线语句手法多样,情感丰富,例如“________ ”这个动词以及“________”这个比喻就象地表现了父亲掩门的轻柔,从中既可以感受到父亲对孩子的________ ,也可以感受到孩子对父亲的________ 。

( 3 )第⑤段中写到“渐渐地,我学会在那一声响中读人”,结合⑥⑦两段,说说作者“读”出了什么?

( 4 )联系上下文,说说你对第⑨段划线语句的理解。

( 5 )下面是一位同学阅读本文后的人生感悟,请你将它填写完整。
我从作者对轻声关门的效仿中感悟到父母的心灵是子女的最好课堂,从作者对人的阅读中感悟到了什么?,从作者对那声清响的回味、揣度中感悟到了什么?。(答案要有概括升华,不能只是就事论事)
受本文的启发,我也在生活中发现了各种“此时无声胜有声”的美好细节,例如在困难中同学投以我一个鼓励的眼神…

四、写作(分值:60分)

请从下面两题中任选一题作文。

题一:人生,就是不断地前行。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是以自信的 姿态前行:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是以奉献的姿态前行;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,这是以阅读的姿态前行;“海内存知已,天涯若比邻”,这是以友爱的姿态前行……请以“以 的姿态前行”为题,写一篇文章。

题二:“点赞”,起源于各大社交网站的“赞”的功能。网民对网络上一个帖子、一篇文章或者一条微博的内容表示赞同、欣赏、支持或声援,可以点击一下帖子面的“赞”图标。现在,“点赞”已流行开来,表示肯定、喜爱、赞美这一类意思。

请以“点赞”为话题,写一篇文章。

要求:①请先选题号,然后再作文。②若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟文题。③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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