语文360

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2020年揭阳市普宁市普师高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

找出下列成语中没有错别字的一项( )

A: 抑扬顿挫 翻来复去 藏污纳垢 无可置疑
B: 粗制烂造 诚惶诚恐 颔首低眉 美不胜收
C: 盛气凌人 不可名状 冥思暇想 海誓山盟
D: 引经据典 沧海桑田 任劳任怨 莫衷一是
2、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 拗口/执拗 蹊跷/独辟蹊径 好高骛远/好逸恶劳
B: 游弋/戈壁 荒诞/垂涎三尺 姗姗来迟/步履蹒跚
C: 颤抖/颤栗 当然/安步当车 /绿林好汉
D: 斟酌/湛蓝 逾越/坚贞不渝 瘦骨嶙峋/鳞次栉比
3、如果你不小心伤害了一位朋友,那你如何真诚地向他(她)道歉呢?得体的一项是( )
A: 对不起,就算我错了,好不好?
B: 对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
C: 对不起,我虽然错了,但是我不是故意的,你应该原谅我才对。
D: 对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。
4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 作揖(yī) 劫掠(lüè) 前仆后继(pú)
B: 拮据 (jū) 中伤(zhōng) 煞风景(shā)
C: 觅食(mì) 发怔 (zhèng) 抽丝剥茧(bāo)
D: 星宿(xiù) 摧残(cuī) 强聒不舍(qiǎng)
5、下面一段话的语序,恰当的一项是( )

①几个手指飞快捏弄

②右手依然端杯饮酒

③这左手便摆弄起这团泥巴来

④眼睛也只瞅着桌上的酒菜

⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧

A: ②③④①⑤
B: ④③①⑤②
C: ④③①②⑤
D: ②④③①⑤
6、下列画线字的注音有误的一项是( )
A: 灵魂(hún) 熟悉(shú) 黄鹤(hè) 身临其境(jìng)
B: 遥望(yáo) 真挚(zhì) 赋予(fù) 富丽堂皇(huáng)
C: 暮霭(ǎi) 礼拜(bai) 渲染(xuàn) 浮光掠影(lüè)
D: 惆怅(zhàng) 情趣(qù) 夔门(kuí) 金碧辉煌(huáng)
7、下列词语书写正确的一项是( )
A: 红装素裹 披蓑带笠 原驰蜡象
B: 闰如油膏 温声细语 萤火虫
C: 江山多骄 朦朦胧胧 遥远的安慰
D: 心头颤动 弥足珍贵 寂寞地燃烧
8、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

纪念性建筑往往能够成为一个城市的 和 。很多公共建筑都是时代的产物,代表着城市曾经的价值观认同。不同时代的公共建筑,都代表了一段不同的历史或故事,或辉煌,或屈辱,或引人入胜,或催人泪下,总能勾起人一段的回忆, 出一部或完整或残缺的城市史。


A: 标志 象征 拼凑
B: 象征 标志 整合
C: 标志 象征 整合
D: 象征 标志 拼凑
9、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 俨然(yǎn) 间隔(jiān) 阡陌(qiān) 垂髫(tiáo)
B: 清冽(liè) 俶尔(shù) 寂寥(liáo) 悄怆(chuàng)
C: 轩敞(chǎng) 峨冠(é) 矫首(jiǎo) 壬戌(shū)
D: 雎鸠(jū) 窈窕(tiǎo) 好逑(qiú) 荇菜(xìng)
10、下列句子中划线字的注音有误的一项是( )
A: 不亦说乎(yuè) 人不知而不愠(yùn)
B: 《论语》(lún) 传不习乎(chuán)
C: 学而不思则罔(wǎng) 吾日三省吾身(shěng)
D: 博学而笃志(dǔ) 思而不学则殆(dài)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

欣赏下面一首现代诗,完成⑴~⑵题。

雨 伞

苏叔阳

你的命运就是陪伴乌云,

注定了要一生经受风雨。

你撑开整个身躯,

为他人创造一片干净天地,

却湿透了,你自己。

(选自《苏叔阳文集》)

( 1 )诗中的雨伞具有怎样的精神?

( 2 )为了刻画雨伞形象,诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。请任选一种,联系诗句作简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

云栖①春雪图跋

[明]李流芳

余春夏秋尝在西湖,但未见寒山而归。甲辰②,同二王参云栖。时已二月,大雪盈尺。出赤山埠,一路琼枝玉干,披拂照耀。望江南③诸山皑皑云端尤可爱也。庚戌秋④,与白民看月两堤。余既归,白民独留,迟⑤雪至腊尽,是岁竟无雪,怏怏而返。世间事各有缘,固不可以意求也。癸丑阳月⑥题。

(《晚明小品名篇译注》)

【注释】①云栖:寺名。在西湖西面山中,以产竹闻名。②甲辰:明万历三十二年(1604年) ③江南:指钱塘江南岸的山。④庚戌:明万历三十八年(1610年) ⑤迟:等待。⑥癸丑阳月:明万历四十一年(1613年)旧历十月。

( 1 )解释下列句中加下划线字。

①余春夏秋尝在西湖________

②大雪盈尺________

③余既归________

④固不可以意求也________

( 2 )给文中画横线部分断句。(用“/”断两处)

望 江 南 诸 山 皑 皑 云 端 尤 可 爱 也。

( 3 )用现代汉语写出划线句子的意思。

是岁竟无雪,怏怏而返。

( 4 )本文作者李流芳描绘了云栖寺的雪,张岱描绘了湖心亭的雪,说说他们同样借西湖的雪表达的感悟有何异同。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

人工智能:还只是人类的“工具”

谷歌“Alphago和韩国棋手李世石的人机大战尘埃落定,但人工智能的进化之旅才刚刚启程。人类为何要研究人工智能?人工智能会不会有一天超过人类成为”超级智能”?我们应该以什么样的心态来看待人工智能的突飞猛进?

“阿尔法狗”用3000万局“自我对弈”数据来训练,靠的是“题海战术”

如果看一下背后的技术原理,Alphago其实也不是那么神秘,本质上与约20年前战胜国际象棋冠军的“深蓝”计算机一样,解决的是一个超大规模的搜索问题。有所不同的是Alphago采用了当下非常热门的深度神经网络,以及深度神经网络跟蒙特卡洛树搜索算法的结合技术。

人工智能的核心是机器学习技术,通过算法使机器能从大量历史数据中学习规律,从而对新的样本做智能识别或对未来做预测。20世纪80年代末以来,机器学习的发展大致经历了两次浪潮:浅层学习和深度学习。深度学习是机器学习的一种,本质上就是人エ神经网络。它模仿人类大脑行为的神经网络,更接近于人类的学习方式。

研究人工智能的目的不是让机器完全取代人,更应关注人工智能的“工具”属性

近年来人工智能在模仿人类的感知能力方面有了较大突破,在语音识别、图像识别等问题上有了长足进展。但在更复杂的认知层面,例如对于语言和图像的理解、逻辑推演等方面跟人类还有很大的差距。人工智能之所以会让部分人感到恐惧,主要是因为人们联想起科幻作品里的机器人。科幻往往把机器“拟人化”,而今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术,其目标并不在这些方面。

人工智能将来会像科幻电影中那样,自我进化掌管世界,应当还比较远。我们更关心的是人エ智能的“工具”属性,可以大大延伸人的能力,解放人类的劳动力,成为人类很好的“帮手”。就像人类制造了飞机和汽车,但你不必担心它们会威胁到你。

人工智能还无法突破认知和情感,需要向生物智能“取经”

未来,人工智能在感知这个层面会有飞速进展,而在认知和情感这个层面还有很长的路要走。

在研究者们煞费苦心研发各种功能的传感器配备给机器时,生物自身“传感器”的能耐吸引了科学家的注意。生物的眼睛能识别电磁波,耳朵能识别空气振动,神经系统能够根据波长和强度瞬间将这些电磁波感知为不同的颜色,能感知空气振动并将其转换为语言。因此人工智能的研究人员很早就开始从脑科学研究中寻找思路,近几年也提出了创造生物智能与机器智能优势互补的混合智能系统的想法。

(选自《人民日报》,有删改)

链接一:

素有硅谷“钢铁侠”之称的埃隆·马斯克语出惊人:未来人类需要与机器合体成赛博格,才能避免被人工智能淘汰。“赛博格”这个舶来词汇是对英文“Cyborg”的音译。它是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造,从而使人类身体的机能更加强大。这种改变肯定不局限于人体,还将波及道德伦理,甚至整个人类社会。比如,人类通过赛博格技术有了惊人的杀伤力和破坏力,谁又拦得了他们呢?这是对社会伦理道德的考验。

(选自《科技日报》,有删改)

链接二:

人类制造的智能机器人威胁到人类自身的生存,这被称为“技术奇点”问题。技术奇点是指拥有人类智能的机器人不断改进自己,并且制造或繁殖越来越聪明、越来越强大的机器人,最终达到人类不可预测、无法控制的地步。如果制造智能机器人的技术越过这一奇点,局面将无法收拾,会伤害人类甚至使人类面临灭亡的危险。

(选自《人民日报》,有删改)

链接三:

汉斯·乌斯克莱特对本报记者强调,人工智能的研究方向不是要取代人类,而是要与人类互补,增强人类的能力。我们要认识到一点:对人类而言很简单的事情,对机器来说可能很难;对人类很难的事情,对机器而言可能很简单。人工智能不会取代人类,因为只有人类才具有创造力,而机器只关注如何解决眼前遇到的问题。要让人工智能避免犯下道德层面的错误关键在于人类自己。在没有更好的解决方法前,不应涉及人工智能伦理学这一研究领域,不该将机器置于道德上两难抉择的境地。

(选自《人民日报》,有删改)

( 1 )下列对材料中机器人的表述,不符合文意的一项是( )
A: 今天已经成功应用的和大批科学家致力于研究的人工智能技术,其目标并不是把机器人“拟人化”。
B: 埃隆·马斯克认为,未来的人类如果要避免被人工智能淘汰,需要与机器合体成赛博格。
C: 赛博格是指运用科学技术对人类身体进行控制和改造,从而使人类身体的机能更加强大。
D: 制造智能机器人的技术如果突破了“奇点”,局面将难以控制,必然会使人类走向灭亡。
( 2 )下列有关人工智能及人类智能的分析,不符合文意的一项是( )
A: 近年来人工智能模仿人类的感知能力,在语音识别、图像识别等问题上有很大进步。
B: 近几年,人工智能的研究人员开始从脑科学研究中寻找思路,以创造混合智能系统。
C: 生物的神经系统能把由眼睛和耳朵分别识别的电磁波与空气振动转化为视觉与听觉。
D: 汉斯·乌斯克莱特认为,同样一件事,对人类与机器来说,其难易程度可能截然相反。
( 3 )我们会被人工智能打败吗?请综合上述材料,谈谈你的观点,分点概述理由。

阅读下文,回答相关问题。

雨夜的灯光
①八岁那年,我跟着父亲赶集卖黄豆。黄豆并不好卖,直到下午,父亲才卖出去十几斤。
②开始散集了,集市上的人少了许多。天边的云越来越多,间或还会响起一记惊雷。我扯着父亲的衣角,催促道:“爸,快要下雨了,我们赶紧回家吧!”
③雨落下来,父亲把蛇皮袋扎好,架上自行车,带我到一个屋檐下避雨。我们俩眼巴巴地看着大雨倾盆而下,不知何时才能回家。
④夜幕降临,风停雨歇,空气里都是湿透的烂泥味。一脚踩在地上,泥水直往裤脚里倒灌。父亲坚定地喊了一声:“回家!”他把我放在自行车横粱上,骑着自行车,摸黑往家赶。走出去大约十里地,路两旁已很难见到灯光,耳朵里除了夜鸟的叫声就只剩风声了。
⑤山道经雨一淋,红土变成黏泥。父亲累得气喘吁吁,再怎么用力,行进起来也是慢如蜗牛。父亲把我从车上抱了下来,让我帮着推车。
⑥一路跌跌撞撞,我们来到了一个让人胆战心惊的三岔路口。这附近遍地坟场,林间的猫头鹰像孩子哭似的鸣叫着,吓得我几乎丢了魂。我赶紧抓牢父亲的衣襟,带着哭腔说:“爸,我怕……”“别怕,跟着我走!只是鸟叫,有什么可怕的!”父亲抓住我的手,安慰着。
⑦不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
⑧“你们去哪儿呀?”光亮后面的人影问。“陈坊。”父亲应声答道。“你儿子多大了?”那人又问。“八岁。”父亲答。
⑨“我送送你们吧!”
⑩两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。
⑪一路上,那人和我们讲起他儿子的故事。
⑫那年,他儿子也是八岁,一次突然高烧不退,他和孩子的妈妈连夜送儿子去山下的医疗站。因为走得急,忘了带马灯。那天夜里也下了一场大雨,道路泥泞难行。一家人摸黑赶路的时候,不小心跌倒在沟边的岩石上,儿子竟被摔坏了头,,至今反应还很迟钝。
⑬“我不希望再有人在这条山道上摔倒。一到雨夜,没什么事,我就打着马灯出来看看,好让路过的人能看清前面的路。这条路上满是泥巴,路边沟沟坎坎全是硬硬的岩石,要是摔倒了,可真危险啊!”他边走边说。
⑭走了大约五里山路,我的双脚实在酸痛得不行了,就向父亲直嚷嚷:“爸,我脚疼,走不动了!”父亲一边吃力地推车,一边安慰我说:“就快到了!”那人二话没说,竟半蹲着让我趴到他背上。他直起腰的时候,对我说:“我儿子,当时也是你这么大!”然后就一路背着我走。黑夜里,我定定地看着马灯前面那一缕温暖的灯光,把淡红的软泥照得亮亮堂堂,而他一脚踩下去,温暖的灯光里便飞溅起一串红泥来。夜风吹起,让人顿感一阵凉意,我紧紧地贴在他的背上,感受到他后背的温热,心里也热乎乎的。
⑮走出山林,父亲向打马灯的男人道谢。这时,我才看清了他的脸:黑黑的眉毛,浓浓的胡须,一双深邃的眼睛,仿佛流尽了泪……
⑯多少年过去了,那一路的灯光总让我感到那样的温暖,那样的难以忘怀。
(选自《轻悦读丛书》,有删改)

( 1 )用简洁的语言概括出故事的主要内容。

( 2 )按要求答题。(二选一)
①不知什么时候,我们前方亮起一盏马灯,暖暖的,亮亮的,像是升在林间空中的一轮明月。
请从修辞的角度分析句子的表达效果。
②两人一问一答,把寂静的夜衬得更加寂静。
画线的“寂静”一词应如何理解?
我选做( ):

( 3 )第 ⑮段“我看清了他的脸”,请用第一人称描写一下此时的心理活动。

( 4 )选文以“雨夜的灯光”为题有什么好处?

四、写作(分值:60分)

“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”只要关注生活,总有某些东西,让我们刻骨铭心,因为那是美丽的、芬芳的、让人愉悦的……
请以“寻常的日子也飘香”为题,写一篇不少于600字的文章,文体不限。
要求:①贴近生活,关注内心,言之有物。②认真书写,力求工整、美观。③文章不得出现真实的班名、姓名。

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