语文360

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2020年保定市第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列划线字词解释有错的一项是( )

A: 温故而知新(旧的知识) 以丛草为林(当作)
B: 项为之强(通“僵”,僵硬)  然数年恒不一见(但是)
C: 楼上人往来屑屑,或凭或立(靠着) 惟危楼一座(高)
D: 撒盐空中差可拟(大致、差不多)  友人惭,下车引之(引导)
2、

下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )

A: 晕眩 玲珑 隐天蔽日 众说纷云
B: 潦草 委缩 见异思迁 轻飞漫舞
C: 倾刻 装潢 指手画脚 锋芒必露
D: 褪色 迅疾 含辛茹苦 千锤百炼
3、下列句子中划线词语使用最恰当的一项是( )
A: 骄傲自满对我们自身来讲是一个可怕的陷阱;而且这个陷阱是我们亲手挖掘的。
B: 他们这一举措受到广大群众的欢迎,所以其他单位也纷纷效尤。
C: 表现在作品里,歌颂的是人民,诽谤的是鬼子、汉奸和地主。
D: 世界各个足球队都在秣马厉兵,觊觎桂冠。
4、

下列文学常识,搭配有误的一项是(   )

A: 《三峡》——郦道元——北魏
B: 《夜雨寄北》——李商隐——唐代
C: 《名人传》——罗曼·罗兰——法国
D: 《藤野先生》——鲁迅——小说
5、下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 吞噬(shì) 阴晦(huì) 襁褓(qiáng) 颔首低眉(hàn)
B: 黝黑(yǒu) 田圃(pǔ) 滞留(zhì) 黯然失色(àn)
C: 伶仃(líng) 犀利(xī) 抽噎(yē) 仙露琼浆(qióng)
D: 尴尬(gà) 煞白shà 迸溅(bèng) 伫立凝望(zhù)
6、

下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )

A: 《松鼠》作者法布尔和《松树金龟子》作者布丰,都是法国学者、作家。这两篇文章都充满了对自然生命的赞美之情,渗透着人文关怀。
B: 明代小说家吴承恩的《西游记》写了唐僧师徒四人历经千辛万苦去西天取得真经的故事。
C: 唐朝柳宗元的寓言《黔之驴》按照虎惧驴、识驴、吃驴的顺序,塑造了两个鲜明而又典型的形象。告诉人们不要被貌似强大的事物吓倒,要敢于斗争、善于斗争。
D: 《蝉》的作者虞世南,是唐朝人,这首诗歌采用了托物言志,借景抒怀的表现手法来表达了作者高洁的品格。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 经过大家的共同努力,使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B: 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
C: 二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D: 在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”
B: 如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?
C: 朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精神的手段。
D: 据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。
9、下列词语书写没有错误的一项是( )
A: 翻来覆去 截然不同 咆根问底 惊慌失措
B: 麻木不仁 哄堂大笑 大相径庭 莽莽榛榛
C: 花枝招展 豪不犹豫 各得其所 煞有其事
D: 沉默寡言 沾轻怕重 水波粼粼 众目睽睽
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。(在“随地吐痰”之前加上“不”)
B: 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使城市的空气更加清新。(删去“通过”)
C: 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。(删去“的重要原因”)
D: 为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。(将“制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”互换位置)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )“仍怜故乡水,万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情?请你运用自己的积累,再写出一联表达同样思想感情的诗,并比较它们的异同。
( 2 )下列对这首诗赏析有误的一项是( )
A: 首联叙事,直扣诗题,交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。
B: 颔联写景,一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。
C: 颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。
D: 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思想之情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读,完成下列题。
富翁某,商贾多贷其资。一日出,有少年从马后。问之,亦假本①者。翁诺之。至家,适几②上有钱数十,少年即以手叠钱,高下堆垒自如。翁谢去,竟不与贷资。或诘其故,翁曰:“此人必善博③,非端④人也。所熟之技,不觉形于手矣。”访人果然。
【注】①假本:借贷(经商的)本钱。②几:矮小的桌子。③博:赌博。④端:正直。

( 1 )下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )。
商贾多贷其资

A: 商/贾多贷其资
B: 商贾/多贷其资
C: 商贾多/贷其资
D: 商贾多贷/其资
( 2 )解释文中加线的词语
①适( ) ②谢( )

( 3 )说说“一日出,有少年从马后”的意思。

( 4 )富翁是如何看出这少年好赌的?(用自己的话概括)

( 5 )这则故事告诉我们一个怎样的道理?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成后面各题。

选择

海啸来得毫无征兆,它们瞬间漫过了马塔尔监狱高高的围墙,刺耳的警报和狱警以及犯人们的厉声尖叫被巨大的海浪撕得粉碎。

监狱长海尔墨面对这突如其来的灾难显得惊慌失措,因为他比谁都清楚马塔尔监狱总共关押了410名囚犯,其中还有85名死囚,而用不了多久整个监狱就将葬身海底。海尔墨用颤抖的手抓起电话,他想向上级请示一下,可是电话线路早已被海啸冲毁。留给海尔墨的时间已经不多了,他沮丧地瘫坐在椅子上,此刻马塔尔监狱的狱警们已经把监狱长的办公室围得水泄不通,每个人的脸上都写满了对死神的恐惧。

“我们已经没有时间转移犯人,如果再拖延的话连我们自己都将丧生,在撤离前我不得不做出选择!”海尔墨举起监狱囚室的钥匙下达了最后的命令。“斯各特一号囚室,纽曼二号囚室,鲁米斯三号囚室。打开囚室大门让犯人们暂时逃生去吧!最后请大家迅速撤离,愿上帝保佑我们都能平安!”海尔墨话音刚落,狱警们四散逃离,斯各特和纽曼飞奔向囚室去执行监狱长的命令,唯独鲁米斯这个头发花白的老狱警还呆呆地站在监狱长办公室。监狱长有些愤怒了:“疯了吗?还不走,难道要等海水淹没了你的脑袋才清醒吗?”“可是,可是还有四号囚室的门……”鲁米斯哆嗦着呼喊,声音很快被巨大的海浪冲击声淹没。海尔墨变得声嘶力竭:“四号囚室关押的都是死囚,对他们来说死是早晚的事情,难道你想把他们放出去继续杀人越货吗?我是监狱长,我可承担不起这样的责任!”说完,海尔墨激动地往门外跑。鲁米斯向前一步紧紧拽住他的衣服,狠狠地盯着他:“现在他们将必死无疑,难道死囚就不是生命吗?”海尔墨完全被这个平日里沉默文雅的老头给震惊了,他无奈地指指自己的办公桌:“如果你不怕接受被审判的命运,四号囚室的钥匙就在我办公桌的抽屉里!”

巨大的马塔尔监狱到处是夺路狂奔的犯人,四号囚室的大门已经快被海水淹没,愤怒的死囚们的吼声让人毛骨悚然。鲁米斯深深吸了一口气潜入水底,“哐当”一声,囚室的大门终于打开了,马塔尔监狱所有的死囚带着对生的渴望,呼啸着从那个头发花白的老狱警身旁游过。

可怕的海啸在冲毁了不计其数的房屋、道路和农庄,在夺走了大约一千五百多入的性命后终于退去,一切又重归宁静,马塔尔监狱也迎来了新的曙光。

一拨拨当初被放走的犯人都回来自首了,他们被登记后重新关押在一至三号囚室里,可怕的是四号囚室却空空如也。搜捕死囚的行动已经在全国范围内展开。可怜的鲁米斯戴上沉重的镣铐被关押进熟悉的四号囚室。“没有一个死囚会选择回来。你就等着接受审判吧!”监狱长海尔墨“哐当”一声锁上了囚室的大门。

鲁米斯私自放走85名死囚,将在监狱广场执行绞刑的消息,被报纸、电视等新闻媒体纷纷报道。劫后余生的小城到处在谈论着鲁米斯的遭遇,人们纷纷为他抱不平,可是谁也阻拦不了死刑的到来。

行刑那天,监狱广场上阴霾密布,刑场下人头攒动,群情激愤。可怜的鲁米斯被套在绞刑架上,苍老的脸盘,花白的头发,显得那么凄楚。执行绞刑的时间到了,只要一声令下砍断绳索。鲁米斯就将结束他的生命。危急时刻,突然有人走向刑场。一个、两个、三个……“我们是来自首的死囚,请把鲁米斯放下来吧,放下这个高尚的人!”荷枪实弹的军警迅速包围了刑场,那些原本在人们眼中凶神恶煞的死囚,此刻显得那么平静,他们没有反抗,干脆利落地报出了代表死囚身份的号码。

刑场下的人们开始欢呼起来,可是监狱长海尔墨登记死囚号码后,却发现少了两名犯人.如果85名死囚不能悉数自首。那等待鲁米斯的将还是死亡,很快监狱查清楚了两名犯人的资料。刑场上的死囚和刑场下的人们齐声高喊:“勇敢地站出来吧!为了洗清罪恶!”可是5分钟过去了,l0分钟过去了。两位死囚依然没有出现。人们开始绝望,看来可怜的鲁米斯最终还是要为他的义举付出代价。

就在人群躁动不安,局面难以控制的时候,一辆警车呼啸而来。警长证实两名死囚已经在海啸中遇难,他们的尸体刚刚在一处僻静的海滩上找到,已经证实了他们的身份。目光坚毅的鲁米斯终于被从绞刑架上放下来,人群里响起雷鸣般的掌声,83名死囚在军警的押解下,义无反顾地走向四号囚室,尽管等待他们的还是死亡的命运。

善良的鲁米斯给了死囚一次选择,他坚信信任是相互的。选择就此逃逸的人,打开的是地狱之门,他们将永远背负着无法洗去的罪恶;选择回来也许就是打开了天堂之门。他们向人们证实,信任唤醒了他们那还未完全泯灭的良知……

( 1 )通读全文,试理解本文题目“选择”的含义,并说说其中揭示的道理。

( 2 )请认真揣摩、品味文章第一段文字,结合具体的语言环境分析其描写的作用。

( 3 )本文在刻画老狱警鲁米斯这一主要人物形象的同时,还写了监狱长和众狱警。你认为文章这样写的用意是什么?试作简要分析。

( 4 )本篇文章主要写了“海啸的来临”、“海啸造成的损失”、“海啸消退以后”等方面的情节,这些情节写得有详有略,其中略写了________,详写了________、________等情节。请根据自己的理解。简述文章这样安排详略的目的是:________

阅读下文,回答相关问题。
青虫之爱
毕淑敏
①我有一位闺中好友,从小怕虫子。
②大家不止一次地想法治她这个毛病。早春天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。
③许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下厨,她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧?
④回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?吃了什么抗过敏药?
⑤女友苦笑说,怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色,一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗?我撇撇嘴说,我又不是你妈,我怎么会知道啊!
⑥女友说,你可算说到点子上了,怕虫就是和我妈有关。我小的时候,有一次叫虫蛰了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓唬我……一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,真魂出窍。
⑦后来如何好的呢?我追问。女友说别急,听我慢慢说。有一天,我抱着女儿上公园,那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着,突然她说,妈妈……头上……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。
⑧我定睛一看,魂飞天外——一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子。如果我倒了,就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到,万万叫不得。我一喊,就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿一定从此种下了虫可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子,那这东西一定是极其可怕的。
⑩【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻,真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……
⑪不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上,我对女儿说,这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……
⑫那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说“拜拜……”。我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被粘粘的汗浸湿。
⑬女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说,原来你的药,就是你的女儿给你的啊。
⑭女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。

( 1 )熟读文本,请用一句话概括本文的主要内容。(字数要求:30字以内)

( 2 )赏析文中画线句子的表达效果。
【A】我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。(从修辞角度)
【B】我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。(从描写角度)

( 3 )联系全文思考,文章第①段有什么作用?

( 4 )细读文本,请结合文本内容说说文中的女友是位怎样的母亲?

( 5 )结尾写“女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。”你认同文中女友的观点吗?请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。

四、写作(分值:60分)

写作:
请从下面两题中任选一题作文。
(1)那一刻,我懂了。
要求:
①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
(2)不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。
要求:
①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:
②字迹工整,书写规范,字数600~800字;
③文中请不要出现真实的姓名、校名;
④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

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