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2020年荆门市海慧中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( )

A: 小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
B: 他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C: 他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊 , 上门求购别人珍藏的奇石。
D: 专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
2、

下列词语中没有别字的一项是( )

A: 沉湎 脉搏 鬼鬼祟祟 惟妙惟肖
B: 取谛 慰藉 甘之如饴 断章取义
C: 讪笑 嬉戏 趋之若骛 再接再厉
D: 怂恿 宽恕 食不果腹 出奇不意
3、中国小说的起源主要有( )
A: 神话传说
B: 寓言故事
C: 史传
D: 志人小说
4、下列划线成语有误的一项是( )

杭州的老百姓想起苏东坡在当地做官时的种种美好行迹,在他入狱后费尽心思做了道场,求告神明保佑他;他的政敌王安石的弟弟王安礼也为民请命,对皇帝说:“自古大度之君,不以言语罪人,如果严厉处罚了苏东坡,恐后世谓陛下不能容才。”最有趣的是太皇太后,她病得气息奄奄,神宗皇帝想大赦犯人来为她求寿,她竟说:“用不着去赦免天下的凶犯,放了苏东坡一人就够了!”最直截了当的是当朝左相吴充,有次他与皇帝谈起曹操,皇帝对曹操评价不高,吴充立即接口说:“曹操猜忌心那么重还容得下祢衡,陛下怎么容不下一个苏东坡呢?”

(节选自余秋雨《苏东坡突围》,有删改)


A: 费尽心思
B: 为民请命
C: 气息奄奄
D: 直截了当
5、

下列词语中没有别字的一项是( )


A: 霎时 荒缪 重峦叠嶂 怒不可遏
B: 汲取 恻隐 粗制烂造 巧妙绝伦
C: 颓唐 告罄 骇人听闻 碌碌终生
D: 禁锢 执拗 冥思遐想 通霄达旦
6、

下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )

A: 《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。
B: 《水浒传》人物形象鲜明,性格各异.如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。
C: 《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。
D: 词到宋代达到艺术顶峰,和唐诗并称双绝,各极其美.词有豪放派和婉约派之发,苏轼辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。
7、《水浒传》中在梁山泊把两院押牢节级戴宗介绍给宋江的是( )。
A: 解宝
B: 凌振
C: 白胜
D: 吴用
8、下列有关中国诗词的文化常识表述正确的一项是( )
A: 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集。按内容分为赋、比、兴三部分。《诗经·国风》是中国现实主义诗歌的源头。
B: 山水田园诗源于南北朝。是以自然景物及田园风光为主要描写对象的诗歌。王维和陶渊明分别是山水诗和田园诗的开创者。
C: 格律诗在唐朝发展成熟。格律一般有四大要素:用韵、平仄、对仗、字数。律诗要求最为严格,杜甫的律诗成就可谓登峰造极。
D: 词起源于北宋时代。宋词与唐诗并称双绝,都代表一代文学之盛,代表人物主要有苏轼、周邦彦、辛弃疾、柳永李清照等。
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 通过学习《孔乙己》,使我深深地体会到封建社会的世态炎凉。
B: 《孔乙己》是一篇讨伐封建科举制度及封建文化教育的战斗檄文和强烈的呐喊。
C: 孔乙己这一鲜明的艺术形象让我们分明地看到这个科举制度的牺牲品在悲苦人生道路上留下的一串长长的足迹。
D: 读完《孔乙己》,一位被封建科举制度深深毒害的下层知识分子的形象与音容笑貌浮现在我的眼前。
10、下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是( )

有人曾用一个“魔”字来概括徐志摩的风格,确实他的散文,感情奔放不可阻遏。其文字 ,华彩纷呈,瞬息变换;其行文 ,舒卷自如,无迹可求;其文体 ,自由无拘,华丽绚烂。

①如秋空一缕行云

②如黄昏夕阳

③如恣意泼洒的油彩


A: ②①③
B: ②③①
C: ③②①
D: ③①②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首古诗,然后按要求完成文后题目。
夜上受降城闻笛 (唐)李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何 处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【注】①受降城,唐代在西北筑有东、西、中三受降城,此处指西受降城,故址在今内蒙古杭后锦旗乌加河北岸。②回乐烽:旧说在灵州回乐县。故址在今宁夏灵武县西南。

( 1 )前两句用“沙似雪”、“月如霜”营造了怎样的环境气氛?

( 2 )请简要分析本诗所表达的思想感情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (《鱼我所欲也》)

( 1 ) 解释下列加点词在文中的含义。
①故有所不辟也 患: ②尔而与之 蹴:

( 2 ) 下列句中不含通假字的一项是()

A: 所识穷乏者得我欤
B: 祗辱于奴隶人之手
C: 莫春者,春服既成
D: 万钟则不辩礼义而受之
( 3 )用现代汉语翻译句子。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

( 4 ) 本文反复论证了一个什么观点?主要用了哪些论证方法?

( 5 )作者为了证明自己的观点,列举了“不食嗟来之食”的事例,请你给本文补充—个论据。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面说明文,完成下列小题。

冠状病毒知多少

①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel coronavirus pneumonia”,简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。

⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

(选自《光明日报》2020年01月21日,有删改)

( 1 )选文第①段在文中有何作用?
( 2 )选文第④段主要用了哪种说明方法?有何作用?
( 3 )选文第⑦段最后一句中加点词 “可能”能否删去?为什么?
( 4 )面对来势汹汹的疫情,很多人感到束手无策,请结合选文第⑥段的内容,给他们提供一些有效的防护措施。

阅读下文,回答问题。

北极昆虫的绝技

①在北极地区,由于环境严酷,气候恶劣,昆虫的种类要少得多,总共也不过几千种,主要有苍蝇、蚊子、螨、蠓、蜘蛛等。其中,苍蝇和蚊子的数量最多,占昆虫总数的60%—70%。

②大的动物和鸟类,可以靠身上的长绒毛抵御严寒,但昆虫却永远只能赤身裸体。那么,它们怎样才能度过北极严酷的冬季呢?实际上,绝大多数昆虫,在一年当中大约有9个月的时间身体都处在冷冻状态,它们生存于土壤、泥巴或沼泽里,和周围物质冻在一起。我们知道,冰是一种晶体,但是,如果昆虫的身体结晶的话,就有可能扭断它的脉管从而破坏其肌体。为了防止这一点,北极的昆虫们演化出了一种绝技,就是它们能够自动地将其细胞中的水分降低到最低限度,从而有效地避免结晶。还有北极的牛蝇,是一种极可怕的寄生昆虫,它将卵下在驯鹿的绒毛里,孵化出来之后即钻进驯鹿体内,顺着血管周游全身,长大之后又回到驯鹿的脊梁骨附近,穴没而居,而且开了一个天窗,以便呼吸新鲜空气,直到长成之后钻出驯鹿体外,进行新的一轮繁衍生殖。按理说,小驯鹿细嫩鲜美,又无防御能力,是最好的美食佳肴,但牛蝇却从不攻击它们。因为如果牛蝇在小驯鹿身上产卵繁殖,虽然要容易得多,但却有可能导致驯鹿群的锐减甚至灭种,到那时,牛蝇本身也就难以生存下去了。小小的牛蝇,竟早在人类数十万年之前就懂得如此深奥的道理,不得不引起人类去深思。不仅如此,牛蝇在每群驯鹿中下卵的数量,也有一定的限制,它们使受卵驯鹿的头数保持在一定的比例,也尽量避免在一头驯鹿身上下卵过多。如果在一群驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致整个驯鹿群的灭绝。而如果在同一头驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致其死亡,或者由于体弱而被天敌吃掉。这样,它们的后代也就会随之同归于尽了。

③生活在北极的昆虫,还面临着另外一种特殊的困难。毕竟北极地广人稀,连动物也很稀少,昆虫怎样才能找到自己进攻的对象呢?据生物学家研究表明,蚊子身上有一种非常先进的红外线探测器,能在相当远的距离,准确无误地遥感到人和动物身上发射出来的红外线,从而顺藤摸瓜,群起而攻之。而人类所用的红外线探测器,只是最近几十年才发展起来的,不仅庞大笨重,而且所显示出的图像还模模糊糊。若与小小的蚊子相比,人类落后了不知有多少个世纪。至于那些蛾子和蝴蝶们,是怎样相距遥遥就能谈情说爱,就更使生物学家们百思不得其解了。

④在北极的陆地上进行野外工作,最可怕的东西是黑蝇。它们有非常灵敏的嗅觉,老远就能闻到人的气味,便立刻成群结队地飞来,“嗡嗡”叫着,轰炸机似的,使人心惊肉跳。因为即使你穿再厚的衣服也没有用,它们那钢针一般的嘴,连脚上的老皮也能叮透,然后深深地扎进你的肉里,吸食你的血液。与此同时,还吐出一种毒液。被叮咬之处,凸起一个大泡,肿胀疼痛,甚至溃烂,那滋味可不是好受的。

⑤在北极,昆虫的世界就是这样奇妙。

( 1 )文章第①段有什么作用?

( 2 )生活在北极的大多数昆虫遇到了哪些困难?它们是怎样克服这些困难的?

( 3 )第②段“如果在一群驯鹿的身上下卵过多,就有可能导致整个驯鹿群的灭绝”一句中,加线词能否删掉?为什么?

( 4 )第③段主要采用了什么说明方法?有什么作用?

( 5 )从文中介绍的北极昆虫的绝技中,我们可以得出一条什么自然规律?

四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

冬去春来,雪莱写下“冬天来了,春天还会远吗”,这是他面对寒暑易节的睿智哲思;谪居得归,刘禹锡吟唱“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,这是他经历仕宦升沉的豁达襟怀;平反归来,艾青深思“离开了运动,就没有生命”,这是他重获自由之后的人生体验。

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字到800字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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