语文360

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2020年广州市黄埔同仁学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A: 生涯 惬意 通霄达旦 顾明思义
B: 潮汛 拌嘴 记忆犹新 呕心沥血
C: 诸候 遐想 莫衷一事 来势凶凶
D: 娇艳 眼睑 更胜一筹 白壁无瑕
2、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 范畴 唆使 霓红灯 觥筹交错 偃旗息鼓
B: 寥廓 挎包 纪传体 冥思苦想 合辙压韵
C: 踊跃 蓬蒿 白内障 歇斯底理 恃才傲物
D: 地窖 纽带 家具店 厉兵秣马 飞扬跋扈
3、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 在新课改形势下,我们更应当不断学习,见异思迁 , 积极进取。
B: 同学们特别喜欢上语文课,每节课对于老师的提问都随声附和。
C: 校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市作文竞赛一等奖。
D: 奶奶虽然年纪很大了,做起事来却一丝不苟。
4、

找出下面词语书中写有错误的一项是( )

A: 玄虚 潮汛 歇斯底里
B: 仓皇 推敲 格物致知
C: 傅彩 鄙夷 与日具增
D: 激变 渺茫 不求甚解
5、下列没有语病的一项是( )
A: 冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
B: 隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。
C: “牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。
D: 就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
6、

下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是( )

A: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇,包括赋、比、兴三部分。
B: 鲁迅作品的主题有的轻松,如《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》《社戏》叙写的是童趣,有的沉重,如《呐喊》中的《故乡》《孔乙己》反映的则是社会的病态。
C: 古代兄弟之间依照长幼排行时,习惯上以伯、仲、叔、季为次序。“伯”是老大,“仲”是第二,“叔”是第三,“季”是最小的。孔子字仲尼,由“仲”字可知他在兄弟中排行第二。
D: 京剧脸谱中,红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,蓝脸和绿脸代表草莽英雄,黄脸和白脸代表凶诈,金脸和银脸代表神妖。
7、下面句子中破折号的作用是( )

我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。


A: 表示声音延长
B: 表示解释说明
C: 表示语意中断
D: 表示语意转折
8、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

近年来,我国各地普通兴起“育家风、传家教”宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续,________,________,________,________,________。

①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力

②在中华传统文化中,家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯

③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价

④这其实是给人思想加工的第一道工序

⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向

A: ①⑤④②③
B: ②①⑤④③
C: ④⑤③①②
D: ⑤③②④①
9、下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是( )
A: 某些别有用心的组织或个人,为了混淆视听,对某些史实作断章取义的理解,甚至肆意篡改历史,他们的阴谋最终是不会得逞的。
B: 李华的妈妈看着来家访的老师,激动地说:“您能不顾疲劳,三顾茅庐 , 太令我感动了。”
C: 成都公园城市的建设,有力促进了城市良好生态格局的形成,它对宜居美丽城市形象的提升作用,也是不言而喻的。
D: 人群中挤攘了一下,一个衣衫褴褛的流浪汉,郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 枢纽 荧光屏 心无旁鹜 豁然贯通
B: 决窍 狙击手 一筹莫展 袖手旁观
C: 懈怠 流水账 断章取意 孜孜不倦
D: 庇护 挖墙脚 唯唯连声 吹毛求疵
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

春日

(宋)晁冲之

阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。

鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。

夏词

(清)智生

炎威天气日偏长,汗湿轻罗倚画窗。

蜂蝶不知春已去,又衔花瓣到兰房①。

【注】①兰房:兰香氤氲的精舍,此处指智生坐禅修行的斋室。

( 1 )《春日》这首诗通过描绘________、________、鹅鸭戏水等的春日景象,构成了一幅优美而完整的图画。
( 2 )两首诗的三,四句有异曲同工之妙,请加以赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

画舫斋记

[宋]欧阳修

予至滑①之三月,即其署东偏之室,治为燕私之居,而名曰画舫斋。斋广一室,其深七室,以户相通,凡入予室者,如入乎舟中。其温室之奧,则穴其上以为明;其虚室之疏以达,则槛栏其两旁以为坐立之倚。凡偃休于吾斋者,又如偃休乎舟中。山石崷崒②,佳花美木之植列于两檐之外,又似泛乎中流,而左山右林之相映,皆可爱者。因以舟名焉。

《周易》之象,至于履险蹈难,必曰涉川。盖舟之为物,所以济难而非安居之用也。今予治斋于署,以为燕安,而反以舟名之,岂不戾③哉?矧④予又尝以罪谪走江湖间自汴绝淮浮于大江,至于巴峡,转而以入于汉沔,计其水行几万余里。其羁穷不幸,而卒遭风波之恐,往往叫号神明以脱须臾之命者,数矣。当其恐时,顾视前后凡舟之人,非为商贾,则必仕宦。因窃自叹,以谓非冒利与不得已者,孰肯至是哉?赖天之惠,全活其生。今得除去宿负,列官于朝,以来是州,饱廩食而安署居。追思曩时山川所历,舟楫之危,蛟鼋之出没,波涛之汹欺,宜其寝惊而梦愕。而乃忘其险阻,犹以舟名其斋,岂真乐于舟居者邪!

然予闻古之人,有逃世远去江湖之上,终身而不肯反者,其必有所乐也。苟非冒利于险,有罪而不得已,使顺风恬波,傲然枕席之上,一日而千里,则舟之行岂不乐哉!顾予诚有所未暇,而舫者宴嬉之舟也,姑以名予斋,奚⑤曰不宜?

予友蔡君谟善大书,颇怪伟,将乞大字以题于楹。惧其疑予之所以名斋者,故具以云。又因以置于壁。

(选自《欧阳修集》卷三十九)

[注释]①滑:滑州,今河南滑县。②蝤翠(qiúzú)
:山峰高耸险峻。③戾:悖谬。④矧(shěn) :况且。⑤奚:疑问代词。什么,哪里。

( 1 )用“/”给文中画线的句子断句。 (限断三处)

矧予又尝以罪谪走江湖间自汴绝淮浮于大江

( 2 )下列各项中加点词意思相同的一项是( )
A: 而反以舟名之 饱廪食而安署居
B: 顾视前后凡舟之人 顾野有麦场
C: 其虛室之疏以达 犹以舟名其斋
D: 顾予诚有所未暇 帝感其诚
( 3 )根据文意,下列对文章内容的理解不正确的一项是( )
A: 文章从居室的形状、构造,室外的景色及人在居室内休憩、观赏景物所产生的感受等方面,写出了居室的特点。
B: 作者一方面为能保全性命、安居滑州而自慰,一方面又为忆起昔日不幸遭遇而惊悸,因而警戒自己要居安思危。
C: 作者回忆因遭贬而辗转、挣扎于江湖之间的艰难经历,由此深感仕途的风浪如同自然界的风浪一样险恶无常。
D: 作者写了古代隐者远离江湖的志趣及他们泛舟江上、一日千里的情景,表达了自己对隐居的向往和退隐的决心。
( 4 )同样写到“乐”,本文“则舟之行岂不乐哉”的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”内涵一样吗?请结合两文内容进行分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

紫藤萝瀑布(节选)

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

( 1 )下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A: 课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情,表达了自己化悲伤和焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。
B: 文章围绕紫藤萝花来抒发感情,由于“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头,因此作者写作此文时,慷慨激昂表达了自己悲痛欲绝的感情。
C: 作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神的描绘紫藤萝花,同时,也和作者还运用对比的手法来表现自己的感受。
D: 作者对于紫藤萝花的描绘,不仅生动形象,而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不停的生长”既表现花繁花盛,也蕴含着生命的长河无休无止的意蕴。
( 2 )“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,对这个句子的含义理解不正确的是( )
A: 生命中总会遇到不幸,遭遇不幸时,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。
B: 人和花是相同的,个体的生命是有限的。然而,无数个体汇成生命的长河,永不枯竭,永无止境。而正是这一个充满活力的个体,汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。
C: 自己和家人曾遭到不公正的待遇,而弟弟又身患绝症生命垂危,作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难,人这一辈子只是生命长河中的一滴水,语句中多少有些消极与忧郁,文章的基调是忧伤的。
D: 这句话在文章中的作用是点明中心,将文章的感情升华了。
( 3 )选文结尾段在结构上和内容上有什么作用?
阅读下面文段,完成小题。

我愿意去读懂你

王小毛

我真后悔给爸买智能手机,更后悔教会他刷朋友圈。

周一,我在公司被忙碌的工作牵得团团转,郁闷地在朋友圈发了条动态:“一个上午累成狗。”几分钟后,手机提示音响个不停,全是爸发来的超长语音。我以为家里出了什么大事,赶紧放下工作躲进厕所收听。

哦,原来是一堂生动的思想教育课,最后还说:“不要把自己和狗相提并论,你是狗,你爸是什么?”

我抱着手机真是哭笑不得,不知和爸从何说起。

为避免爸产生不必要的误解,此后我再发朋友圈,都会选择性地屏蔽他,仅向他展现自己“积极向上”的一面。因此,爸的唠叨明显少了。

有一天天气甚好,我穿着新买的春装去公园玩,因为知道爸喜欢我参加户外活动,便拍了几张美图展示健康生活理念。爸好像一直擎着手机窥探我,整日无事可做,只等在另一头伺机而动——照片刚发好,就是一个秒赞。

可接着,我又收到三篇“深度好文”,标题大概是“小心病从脚入”“女人最怕脚受凉”“足部穴位详图”。

(A)唉,真是防不胜防!为了扮潮,我特意露出一截脚踝,谁承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的脚上。

我赶紧解释,气温回升,一点都不冷,街上的小姑娘都这样打扮。爸大概觉得用语音说费事,直接打电话过来。

最后的结果是我只好妥协,下午回家换了长裤、长袜,并拍照片发给他看。此后,我每天都能收到爸推送的“养生文”,感觉自己有望活到下个世纪。

十一假期到来前三天,爸一改风格,每天准时分享两篇感恩父母系列文章,接着还发来这样的语音:“女儿呀,你要是忙,就不要回来了!爸特别好……咳……咳……”

听听,我怎么能不回去?

那日下了出租车,只见爸正满面红光地在小区门口等我,一边还在和几位邻居侃大山。我主动和几位叔叔打招呼,爸对我的举止、衣着特别满意,在回家的路上不停地示好:“女儿啊,老爸给你做了一桌好吃的!”

爸的厨艺确实很好。我空着肚子赶火车,早已饿得饥肠辘辘,一见蛋黄煸鸡翅、蒜蓉开背虾、红烧排骨,我扑上去抄起筷子准备开吃,却被爸叫停:“等下!我先拍个照!”

为了取个全景,爸踩着一个小凳子,其间三次下来调整摆盘。好不容易拍完饭桌,为了凑“九宫格”,他还要拍我送他的礼物,以及我吃得满嘴流油的囧样子。他没完没了地折腾,根本顾不上吃饭。我风卷残云,吃饱喝足后,见他仍弓着身子,不停地删删改改。

我一直觉得,爸身上有一种与年龄不符的幼稚。

印象中,爸是我周围第一个接触QQ的家长。我读中学时,有一天放假,我在电脑前和网友聊得甚欢,爸借着送水果的机会在我身后磨磨蹭蹭半天,最后用讨好的口气问:“宝贝女儿,你能不能帮爸爸申请一个QQ号?”

当爸可以在我的个人空间自如出入的时候,我已经悄悄玩起了微博,没有爸这个“好友”跟踪,我终于可以肆无忌惮地宣泄情绪。我原本不想让他知道,可一次亲戚聚会,表弟在饭桌上大咧咧地问我:“姐,你关注下我的微博,@我一下呗!”

我感觉情况不妙。(B)果然,爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离,一脸疑惑地问:“啥是微博?怎么关注?”

于是,我又成了爸的“特别关注”。

这些年,爸一路跟着我,从QQ到微博,再到微信,一直艰难地适应着这个日新月异的网络时代。但他用尽全力也只做到了形式上的趋从——他其实并不懂我,更猜不透我在想什么。

爸发完朋友圈,才安心地坐到饭桌前。饭菜已凉透,我提出给他热一下,他却说:“不用热,你快去给爸点赞。”

我只好听他的话,点进他的朋友圈,手动点赞。是的,我把爸设置为“不看他的朋友圈”,因为受不了他动辄用养生好文刷屏。

点完赞,我坐在饭桌旁陪爸聊天。爸啃排骨的时候忽然想起什么,撂下筷子问:“你不会真想把肉肉炖了吧?”

唉,我不知该怎么跟他解释,毕竟,他能理解的网络词还停留在“给力”这个层面。

我说:“老爸,我们这代人的表达方式,不是你想的那样严肃。”

爸的脸红了,憋了很久,才说:“你什么事都不跟爸说,爸只能自己想办法去了解。”我心里突然不是滋味,假装埋头刷朋友圈,内心早已波澜四起。

妈去世早,是爸把我拉扯成人。我知道爸爱我,但我总觉得在这世上没有可以倾诉少女心事的人。后来,相继出现的各种社交工具给我的情绪一个出口,我和那些素不相识的陌生人谈烦恼、聊困惑。爸担心我,但我什么都不愿意和他讲,他能做的,便是努力融入我的世界,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹。

爸在QQ上,只与我一人聊天;爸的微博,只关注我一人;爸在微信上倒是偶尔和亲友交流,但把我设为置顶聊天对象。翻一翻我们俩的聊天记录,每次天气突变、流行病来袭……他总是兴师动众地搬运一堆文章,希望能帮到我,而我的回复,永远都是简单的几个字或者表情。

隔日早餐时间,我发现爸坐在桌前看手机。许久,他才笑着说:“哈哈,累成狗原来是这个意思啊!”

爸又开始学网络用语了,看他认真记录的样子,我不想再做他特别难懂的女儿。

回到自己的小家后,我做的第一件事就是上网整理网络用语,逐条解释,给爸发过去。

因为在亲情的世界里,只有我们俩。他越来越苍老,靠近我的姿态越来越笨拙,所以我想等一等他。我也愿意认真地去读懂爸,我想告诉他,我的心其实从未与他疏远。

(摘自《读者》2018年第20期,有删减。)

( 1 )文章写爸“努力融入我的世界,跟在我的身后,捕捉我喜怒哀乐的蛛丝马迹”,根据作者行文思路,将下列空白处补充完整。

①我因工作劳累发条动态,爸发来超长语音教育我。

②________。

③我十一回家,爸吃饭前忙着把做的美食和我带的礼物拍照发朋友圈。

④________。

⑤爸开始学习网络语言,继续努力靠近我,读懂我。

( 2 )请结合语境,赏析文中A,B划线处的句子。

①唉,真是防不胜防!为了扮潮,我特意露出一截脚踝,谁承想大好春色他不看,偏偏把注意力放到我的脚上。

②果然,爸迅速从推杯换盏的氛围中抽离,一脸疑惑地问:“啥是微博?怎么关注?”

( 3 )文中的父亲是一个怎样的人物形象?请结合内容简要分析。
( 4 )《散文随笔选粹》要选录这篇文章,请你为它写一则推荐语。要求根据文章内容,围绕题目“我愿意去读懂你”,从父亲和女儿两个角度来写,不少于50字。
四、写作(分值:60分)
就你的所知或观察,写一种事物,重点写其的出事物一种精神。

要求:①运用象征的手法。②200—300字。

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