题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列各句标点符号使用不正确的是( ) A: “田家少闲月,五月人倍忙,”他们的肩上挑着夏秋两季。 B: 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 C: 请闭上眼睛想:一个老城,有山有水……这是不是个理想的境界? D: 由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 |
2、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) A: 由处罚地王到央行提高存款准备金率,2016年全国楼市风声鹤唳 , 但一路狂飙的国内房价仍没有喘息的意愿。B: 柳盈盈深得同学拥护。但是近来几次同学聚会,柳盈盈总是姗姗来迟,可谓不速之客。 C: 这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。 D: 英国西南部有一种翠鸟长得十分漂亮,它高雅的神情与鲜艳的羽毛相得益彰 , 使人着迷。 |
3、 | 阅读诗歌,回答问题。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 下列对诗作赏析有误的一项( ) A: 首联写了个人和国家的两件大事,一是因科举走人仕途,二是国家危亡之时,起兵勤王抗元。 B: 颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。 C: 颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。 D: 这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历,表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。 |
4、 | 对下列病句修改不正确的一项是( ) A: 通过这次社会实践活动,使我们磨炼了意志,增长了见识。(语序不当,将“磨炼了意志”与“增长了见识”对调) B: 我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因,是因为阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情感。(句式杂糅,把“的原因”删去) C: 教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女完成义务教育之后在当地参加升学考试。(宾语残缺,在句末加上“的政策”) D: 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育管理。(不合逻辑,将“防止”或“不”去掉一个) |
5、 | 给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①这便是孩童语文课本中必须有文学稿章,而且应当选取优质文学篇章的理由。 ②孩童若拥有丰富的文学阅读,便从小就有了更形象、更干净、更准确运用母语的能力。 ③文学阅读是对母语更高层次的学习。 ④母语最优美的语气、搭配、节奏、表达力都在母语文学里。 ⑤优美的儿童文学语言令人心平气和,值得被记忆储存,以为日常运用。 A: ③⑤①④② B: ④①③②⑤ C: ④①②⑤③ D: ③①④②⑤ |
6、 | 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A: 他们双方的意见存在很大分歧 , 从而导致谈判一度被迫中止。 B: 这的确是个两全其美的办法,能够让你从此安下心来专心学习。 C: 晚餐后,一家人就各忙各的了:爸爸打开了电脑,妈妈在追剧,我则埋头写作业,我们各得其所 , 互不干扰。 D: 学习如长途跋涉,不怕慢就怕站 , 只要你能坚持不懈,终有一天你会实现自己的目标。 |
7、 | 下列诗句中没有错别字的一项是( ) A: 看红妆素裹,分外妖娆。 B: 别忙着披蓑衣,戴斗笠。 C: 一团团白丁香朦朦眬眬。 D: 幽暗的松林失去暄响。 |
8、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) A: 这部影片感人至深,故事主人公的原型 , 就是著名的体操运动员桑兰。 B: 本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,反映之强烈,出乎意料。 C: 此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。 D: 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏,情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 |
9、 | 下列词语书写全部正确的一项是( ) A: 诽红 躁热 黝黑 油光可签 成惶成恐 B: 樱花 宛如 掌故 藏污纳垢 和颜悦色 C: 搦水 平慵 朦昧 仰扬顿挫 筋疲力尽 D: 劳碌 僵绳 慰勉 正禁危坐 为富不人 |
10、 | 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) A: 全面二孩政策,是党和政府在全面建成小康社会的进程中,根据人口形势发生变化,调整完备生育政策作出的重大决策。B: 特朗普打算在上任之后立即废除过去八年里奥巴马政府实行的大量法案,因这些法案妨害了经济增长与就业创造。 C: 提供高品质服务,赢得更多客户,并提高客户忠诚度,已普遍被企业界验证为构筑核心竞争力,实现可持续发展的不二法门。 D: 电影《血战钢锯岭》在各地上映时得到了观众的普遍认可,票房居高不下,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。 |
阅读诗歌,回答问题 天净沙·秋思 天净沙·春 枯藤老树昏鸦, 春山暖日和风, 小桥流水人家, 阑干楼阁帘栊①, 古道西风瘦马。 杨柳秋千院中。 断肠人在天涯。 小桥流水飞红②。 【注】①帘栊:带帘子的窗户。②飞红:花瓣飞舞,指落花。 ( 1 )第二首小令画线句展示了一幅________、________的美丽画面。( 2 )马致远的《天净沙·秋思》中有“小桥流水人家”之句,它和白朴的《天净沙·春》中的“小桥流水飞红”所表达的情感有什么不同? |
阅读文言文,回答问题 是岁,释之为廷尉①。上②行出中渭桥,有一人从桥下走,乘舆马惊,于是使骑③捕之,属廷尉。释之治问,曰:“县人④来,闻跸⑤,匿桥下。久之,以为行已过,即出,见乘舆车骑,即走耳。”释之奏当⑥:“此人犯跸,当罚金。”上怒曰:“此人亲惊吾马,马赖和柔,令它马,固不败伤我乎!而廷尉乃当之罚金!”释之曰:“法者,天下公共也。今法如是更重之是法不信于民也。且方其时,上使诛之则已。今已下廷尉,廷尉天下之平也,壹倾,天下用法皆为之轻重,民安所措其手足!唯陛下察之!”上良久曰:“廷尉当是也。” 其后,人有盗高庙⑦坐前玉环,得;帝怒,下廷尉治。释之按“盗宗庙服御物者”为奏当弃市。上大怒曰:“人无道,乃盗先帝器!吾属廷尉者欲致______族,而君以法奏之,非吾所以恭承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰:“法如是,足也。且罪等,然以逆顺⑧为差,今盗宗庙器而族之,有如万分一,假令愚民取长陵一抔土,陛下且何以加其法乎?”帝乃白太后许之。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①延尉:汉朝中央最高执法官。②上:指汉文帝。③骑:骑马的兵士。④县人:京城外的人。⑤跸(bì):帝王出行时开路清道。⑥当:判决。⑦高庙:汉君臣供奉汉高祖刘邦的庙。⑧逆顺:这里指犯罪程度的轻重。 ( 1 )给文中画线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)今 法 如 是 更 重 之 是 法 不 信 于 民 也。 ( 2 )解释下列句子中划线的词。①释之为廷尉________ ②有一人从桥下走________ ③民安所措其手足________ ④帝乃白太后许之________ ( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思。令它马,固不败伤我乎! A: 于 B: 以 C: 之 D: 而 ( 5 )选文中廷尉张释之处置违法犯罪的人的原则是怎样的?请联系全文简要分析。 |
那条时光流转的小巷
刘墉
①夜里飞临北京,由于机场在郊外,只能看见疏疏冷冷的灯火。飞机落地了,周围的灯火变得稍微清晰,却又像萤火虫似的一明一灭。仔细看,原来那灯火是隔着树映出来的,民宅的灯光本就不亮,被树遮掩之后就更模糊了。树摇,灯火也摇,明明灭灭的,如一群群的星星。
②突然有一些激动,不是激动于到了父母出生的地方,而是想起我的童年,童年的那条小巷!那时的台湾,一条几十米的巷子,见不到几盏路灯。刷了柏油的黑木柱子,上面顶个圆盘似的灯罩,和小小的灯泡,灯泡还忽暗忽亮。巷里的人家都种着树墙,那种用七里香围起来的“象征式”的墙。墙里有院,院中又有树,加上日式房子的窗棂小,屋里的灯火,隔着一重重,就更照不到巷子里了。就是这似可见似不可见、迷离如梦的巷子,孕育了我的童年。
③吃完晚饭,天将黑的时候,母亲常会让我出门,在她规定的范围内玩耍。我活动的范围,是以电线杆为界的,向右不能过第三根,因为过去之后是温州街,车多。向左不能过第二根,因为过去有一家,出了两个太保。
④小黑巷子里,是最适宜玩“官兵捉强盗”和“躲猫猫”的。尤其是各家的树墙、院子,任我们穿梭,更有着一种神不知鬼不觉的妙处。
⑤当然,在这穿门越户的过程中,也便有些“向帘儿低下,听人笑话”的机会。我家左邻,是位将军,那屋子里的排场,就又是一番了。我最怕听见他清喉咙的声音,有时玩“躲猫猫”,藏在他家树丛中,突然听见“哼”一声,接着窗子拉开,呸!一口浓痰飞出来。至于对门,是位教授,教授的爸爸是知名的书法家。有一阵子,孩子们都不敢往他家院里躲,因为老爷爷死了,那教授总躲在房里哭,呜呜地喊:“阿爹啊!阿爹啊!”也就有小孩绘声绘色地说,看见一个灰灰白白的影子飞进窗子。
⑥黑黑的小巷里,除了飞蚊子、飞萤火虫,还会飞一群群的蝙蝠。才入夜,就见一团团黑影,在路灯下盘旋,有时候从头顶掠过,扑啦扑啦地,能吓人一跳。孩子们常拿雨靴,往天上扔,因为不知听谁说,蝙蝠一看到靴子,就会钻进去。没见过靴子抓到蝙蝠,但我打中过一只,见它斜斜歪歪地跌进河边草丛,小时候胆子大,钻进草丛,硬把蝙蝠摸到了。得意地拿回家,把蝙蝠塞进玻璃瓶里,紧紧拧上盖子。第二天,蝙蝠不见了。
⑦黑黑的小巷,也是耐人“寻芳”的。黑暗中,什么都隐藏了。龙柏成了黑黑一团;槟榔成为瘦瘦一根;扶桑花白天开,夜里全睡了。倒是各种白花,变得特别清晰。我家阶前,有棵单瓣的白茶花,冬天我最爱躲在树下,看上面洒下微微的灯光、月光,再嗅嗅那似有似无的幽香。斜对门李家的院里种有茉莉。我至今喜欢一种粉红盒子的法国香水,觉得女人喷上这种味道,都美,大概就因为那香味让我想到童年的茉莉。至于昙花,就更美了。我家前院种了一大棵,每次夏夜盛开,父亲都会在院子里挂上灯,四处呼朋唤友,来赏吉兆“国泰民安”的昙花。
⑧我爱那花,也爱那灯,觉得在一串灯中,人影晃来晃去,真美!那种影子忽大忽小,灯火忽明忽暗,人声忽来忽往,夹杂起来的感觉,好像梦境。后来读辛弃疾的词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我心里映起的,就是这迷离的画面。
⑨我常想,“时光流转”或许就是这样。在朗日晴空下,是见不到时光流转的。只有我童年黑黑的小巷,每一盏灯,都能映出一条条影子,忽长忽短、忽胖忽瘦。也只有在那小巷穿梭的记忆中,找到的哭声、笑声、倒水声、麻将声、吐痰声和打小孩声,是那么幻中有真,真中似幻,值得我一生咀嚼、一生回味。
( 1 )文中围绕“小巷”写我做了哪些事情?阅读下文,回答问题
梯子
周粲
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地,小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子来,然后爬上梯子,取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子,但是儿子说:“爸爸,让我来吧!”爸爸看了看他9岁的儿子,想了又想,终于说:“让你来就让你来。”猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来,嘻嘻地笑。他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。爸爸说:“慢着!”儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:“怎么啦?”爸爸说:“我先讲个故事给你听,你再下来。”于是儿子笑得更开心,他一手抓住梯子,一手拿着风筝,等爸爸讲故事。爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。
爸爸说:“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说,你跳下来,你一跳下来爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说,儿子很放心,便纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀里的前一秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。儿子哭哭啼啼地站起身来,问爸爸为什么要骗他。爸爸说,我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。”
停了一停,爸爸继续说:“我们也来照着做一次好不好?”儿子一听,脸都变白了。爸爸说:“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。”儿子显然没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退,他站在那儿,动也不敢动。
爸爸开始发号施令了:“听着啊,我喊‘一二三’,喊到‘三’的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一个屁滚尿流!”站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。爸爸喊了:“一……二……三!”咬着牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……然而,好奇怪!爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方,把掉到他两手中的儿子,牢牢固固、结结实实地接住了、抱住了。儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:“爸爸,你为什么要骗我?”爸爸笑出声来。爸爸说:“爸爸要让你知道:即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
( 1 )请用一句话概括本文的内容和主题。( 2 )请用文中的词语,填写出儿子表情变化的过程笑→________→________→笑
( 3 )下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?①儿子的脸像一个还没熟透的橘子。
②所有的玫瑰花,都回到了儿子的脸上。
( 4 )“儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑”,为什么“比刚才还要疑惑”?( 5 )两个爸爸,两种教育,你赞赏哪种?简要说说理由。阅读下列文字,完成作文。
常言道:滴水之恩,当以涌泉相报。祖国的振兴,造就了我们今天的幸福生活。然而,和平生活是来之不易的。我们应当感恩为祖国繁荣昌盛献出宝贵生命的一代代先烈们。是他们无私奉献出可贵的生命,才让日本帝国主义者不敢再冒犯中国;是他们发挥无产阶级先锋模范作用,祖国才能够大步迈向繁荣昌盛。
请以“幸福路上话感恩”为题目,写一篇文章。
要求:写一篇不少于600字的文章。不得泄露个人信息。