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2020年大连市第三十一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话最恰当的一项是( )

①它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。

②这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。

③在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。

④令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。


A: ①②④③
B: ②③①④
C: ②④①③
D: ②①③④
2、

下列各组词语中,划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 挫折(cuō) 拮据(jū) 歼(jiān)灭 销声匿(nì)迹
B: 分(fèn)外 绯(fēi)红 追溯(sù) 面面相觑(qù)
C: 倔强(jiàng) 魅(mèi)力 畸(qí)形 相形见绌(chù)
D: 忏悔(chàn) 黝黑(yǒu) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiāo)
3、阅读短文,回答问题。

史湘云偶填柳絮词(节选)

说着,看黛玉的《唐多令》:

粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团逐对成毬。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。草木也知愁,韵华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。

众人看了,俱点头感叹,说:“太作悲了,好是固然好的。”

( 1 )对林黛玉这首词的词句解释不正确的一项是( )
A: 粉堕、香残:粉,代花瓣;香,代花魂;堕,往下落;残,凋零。这两句暗指这是柳絮飘落的季节。
B: 缱绻,是说情投意合,缠绵不断,难舍难分;风流本是有文采才能而不拘礼法,也指男女情爱,此处明指柳絮对柳树的爱恋。
C: 草木,是偏用“木”,指柳树;韵华,是青春年华;“白头”指长了柳絮,暗喻人生倏忽,时光迅速,转眼人就老了。
D: 嫁与东风,是说柳絮被东风吹落;春不管,是说春天竟不闻不问;凭,是任凭;尔去,是“你(柳絮)离去”;“忍淹留”,竟忍心看你在外久留。
( 2 )对林黛玉这首词的内容赏析不正确的一项是( )
A: “粉堕”“香残”,暗指女子的衰老死亡。百花洲、燕子楼是用西施和关盼盼之典,表现了林黛玉的孤寂悲愁的情绪。
B: “嫁与东风”等后半阙是“怨”。怨自己身世飘零,无人问,无人理,任凭你自己飘落离去,竟忍心叫她在外久留。这种怨包括对自己的家,对贾家,甚至对宝玉,也包括对自己的命运。
C: “草木也知愁”半阙,叹时光荏苒,愁绪满怀,年虽韵华,而头发已白,感喟今生,谁是自己落絮之地。难怪众人看了此词都叹息说:“太作悲了!”
D: 黛玉的词“飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。”言自身之命运,含寄人篱下之悲苦。她最终是悲伤之极,泪尽而逝。
4、

下列各句中,没有语病的一句是( )

A: 在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B: 为了避免今后不再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的安全措施。
C: 昨天下午,学生会干部听取并研究了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
D: 通过这次社区劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。
5、划线字读音都正确的一项是( )
A: 墨翟(dí) 郢都(yǐn) 犀兕(sì) 文梓(zǐ)
B: 守圉(yǖ) 孔伋(jí) 畎(quǎn) 拂士(fú)
C: 箪(dān) 蹴(cù) 醴泉(lǐ) 相梁(xiàng)
D: 鹓鹐(chú) 鸱(dǐ) 濠梁(háo) 鯈鱼(tiáo)“
6、

下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )

A: 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。
B: 参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?
C: 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。
D: 中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
7、

下列句子说明方法判断错误的一项是( )。


A: 记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。(作引用)
B: 南极的磷虾,每年产量可高达50亿吨,我们每年只要捕获其中的1亿~1.5亿吨,就比当今世界一年的捕鱼量多出一倍。(列数字)
C: 屏者,障也,可以缓冲一下视线。(下定义)
D: 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……(分类别)
8、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是中国家喻户晓的人物。
B: 今天,小学同学相聚,我看到了刘伟,想不到当年上英语课就睡觉的他,竟然能说出一口流利的英语,真得对他刮目相看了。
C: 课程改革尽管进行了多年,但一些根深蒂固的应试教育观念还时时出现在教学中。
D: 顺德多风光,绿树葱茏的顺峰山、古色古香的清晖园、诗情画意的逢简水乡……令人目不窥园 , 流连忘返。
9、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
B: 今夜是如此宁静,只有天上的星星在窃窃私语。
C: 天空布满乌云,阴森恐怖,像要下雨一样。
D: 这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。
10、

在下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项( )
人生有许多事情要做, 就不要为一时的失去而伤心,因为一时的失去并不意味着永远的失败; 你拥有了这种健康的心态你 成功了一半。

A: 虽然 但是 只要 就
B: 既然 那么 只 有才
C: 因为 所以 只有 才
D: 既然 那么 只要 就
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成以下小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关选候骑,都护在燕然。

( 1 )下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )
A: 全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。
B: 第二联描写塞上秋景:随风而去的枯蓬飘出塞外,南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空,画面静谧而温馨。
C: 第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟,蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日,景色雄奇壮观,气势恢宏。
D: 第四联写途中遇到侦察骑兵,得知都护爱前线打破敌军的军情,显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
( 2 )下列对诗歌赏析不正确的一项是( )
A: 本诗重点笔墨在于写景,以大漠、秋景为背景,用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物,组成一幅塞外风光图。
B: 第二联用“出”、“入”描绘动态景物,第三联用“直”、“圆”描绘静态景物,动静结合,使画面富于变化,意境深远。
C: 黄河横贯大漠,望不到尽头一个“长”字,既抓住了景物的特征,又表达了诗人独特的审美感受。
D: “大漠孤烟直,长河落日圆”两句雄浑开阔,诗中有画,堪称千古绝句,体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
( 3 )用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

桓南郡小儿时,与诸从兄弟各养鹅共斗。南郡鹅每不如,甚以为忿。乃夜往鹅栏间,取诸兄弟鹅悉杀之。既晓,家人咸以惊骇,云是变怪,以白①车骑②。车骑曰:“无所致怪,当是南郡戏耳!”问,果如之。
【注】①白:告诉。 ②车骑:车骑将军桓冲。

( 1 )解释下列画线字的意思。
①甚以为忿 ( ) ②家人咸以惊骇 ( ) ③云是变怪 ( ) ④果如之 ( )

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。
无所致怪,当是南郡戏耳!

( 3 )结合文章内容谈谈桓南郡是怎样的一个人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读议论文《敬业与乐业》节选,完成下列各题。

①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

②我先要说说有业之必要。孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。

③唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。专为在职业及正在做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。

④第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。

⑤第二要乐业。“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快感。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦闷。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。

⑥我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。我深信人类合理的生活应该如此。

( 1 )本文的中心论点是什么?

( 2 )选文画线句运用了哪种论证方法。并分析其作用。

( 3 )简述本文的论证思路。

( 4 )李克强总理在政府工作报告中提出要打造“工匠精神”。艺术创作需要精雕细琢,产品质量更要精益求精。结合“敬业、乐业”,谈谈你对“工匠精神”的理解。

阅读选文,回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

( 1 )在第1段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是第________句,侧面介绍白求恩同志的语句是第________句。(只填写序号)
( 2 )对下面这句话理解不恰当的一项是( )

“这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”

A: “这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B: “其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。
C: 前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。
D: 严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。
( 3 )“无不为之感动”中划线的“为”可换为“________”,“之”指代的是________;“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是________。
( 4 )在第2段文字中,作者将________与________进行了对比,运用对比方法的好处是________。
( 5 )白求恩毫不利己专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有这种精神的人很多。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。(要求:先叙后议,60字以内)
四、写作(分值:60分)

任选一题作文。

(一)题目:让路

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(二)读下面材料,然后作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。……‘那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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