语文360

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2020年山东省莱芜市陈毅中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、在《红星照耀中国》一书中,作者埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事,时间顺序正确的一项是( )
A: 巧渡金沙江——翻越大雪山——飞夺泸定桥——穿过大草地
B: 飞夺泸定桥——穿过大草地——巧渡金沙江——翻越大雪山
C: 穿过大草地——翻越大雪山——巧渡金沙江——飞夺泸定桥
D: 巧渡金沙江——飞夺泸定桥——翻越大雪山——穿过大草地
2、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 《水浒传》中的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄,一打、二打未成功,后采取恰当的对策,终于打下来了。
B: 《西游记》中唐僧师徒路经火焰山时,孙悟空为智取芭蕉扇,先向太白金星借得“定风丹”,后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里。
C: 《汤姆·索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。
D: 《朝花夕拾》中《阿长与(山海经)》记叙“我”儿时与长妈妈相处的这件事,表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。
3、下面句子排序正确的一项是( )

①2015年4月,发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。

②“一带”指的是“丝绸之路经济带”,“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”。

③2013年主席提出建设“一带一路”的战略倡议。

④“一带一路”贯穿亚欧非大陆,一头是活跃的东亚经济圈,一头是发达的欧洲经济圈,中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。

⑤“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。

A: ②③①④⑤
B: ②③④①⑤
C: ③②①④⑤
D: ③②⑤①④
4、

下列语句排序最合理的一项( )

①归结起来,有两种态度是正好相反的。

②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。

③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。

④一种是积极疏导使之顺利发展。

⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A: ③⑤④①②
B: ③①⑤④②
C: ①⑤④②③
D: ①②⑤④③
5、

下列各组词语中书写准确无误的一项是( )

A: 马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨
B: 感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 咳嗽
C: 一拍即合 当之无愧 慷概淋漓 哺育
D: 和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽
6、

下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 牟取(móu) 绯红(fēi) 真谛(dì) 众目睽睽(kuí)
B: 狩猎(shǒu) 迁徙(xǐ) 馈赠(kuì) 长吁短叹(yū)
C: 炽热(zhì) 干涸(hè) 污秽(huì) 龙吟凤哕(suì)
D: 繁衍(yǎn) 挑衅(xìn) 招徕(lài) 相形见绌(chuò)
7、下列句子中划线词解释有误的一项是( )
A: 结庐在人境(简陋的房屋)问君何能尔(如此,这样)
B: 烽火连三月(借指战争)浑欲不胜簪(简直)
C: 角声满天秋色里(军中号角)提携玉龙为君死(宝剑)
D: 自将磨洗认前朝(将来)
8、填在横线上的句子排列顺序最恰当的—项是( )

—个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。 一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

②只要坚持这个标准,灵魂的品质对书的判断力就自然会同步得到提高。

③这种能力部分地来自阅读经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开启你的心智。


A: ①③④②
B: ②①④③
C: ②④③①
D: ③①④②
9、不是句中词语近义词的是( )
A: 我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。取笑:笑话
B: 女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨
C: 老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练
D: 它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉妒
10、下列句子中,划线成语使用不正确的一项( )
A: 人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
B: 周末大扫除开始了,爸妈忙成一团,只有作儿子的他站在那里袖手旁观。
C: 成都青白江樱花节吸引省内外游客纷至沓来 , 带动了当地经济的发展。
D: 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止防不胜防。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

春 望

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的?

( 2 )“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。


( 3 )表现长安春日满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的语句是哪两句?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下面小题。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂③而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

(选自荀子《劝学》)

(注释)①中绳:(木材)合乎拉直的墨线。②輮:通“煣”,以火烘木,使其弯曲。③跂:提起脚后跟站着。

( 1 )解释下面句中加点的词。

虽有槁暴不复挺者 声非加疾也

( 2 )翻译下面的句子。

①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

②君子生非异也,善假于物也。

( 3 )选文是从哪两方面来劝学的?
( 4 )第二段设喻论证了什么观点?《北冥有鱼》中的哪句话也体现了此观点?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《有诗,就有了美的钥匙》,完成下列小题。

①________________________________________。

②少年的时候,有诗句陪伴,可以一个人躲起来,在河边、堤上、树林里、小角落里,不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事。也可以背包里带一册诗,或者,就是一本手抄笔记,或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句,也足够用。可以一路念着,唱着,一个人独自行走天涯海角。

③有诗就够了,我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗,口中有诗,心里有诗,四处流浪,很狂放,也很寂寞。

④相信可以在世界各处流浪,相信可以在任何陌生的地方醒来,大梦醒来,或是大哭醒来,满天星辰,可以和一千年前流浪的诗人一样,醒来时随口念一句:今宵酒醒何处?无论大梦或大哭,仿佛只要还能在诗句里醒来,生命就有了意义。

⑤少年时候,有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字,也还记得那些青涩的面容,笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗,都有一点悸动,像是害羞,也像是狂妄。

⑥后来星散各地,杳无音信,心里有惆怅唏嘘,不知道他们流浪途中,是否还会在大梦或大哭中醒来,是否还会狂放又寂寞地跟自己说:今宵酒醒何处?

⑦我习惯走出书房,在生活里听诗的声音。

⑧小时候,听街坊邻居闲聊,常常出口就是一句诗:虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯,但常常出口成章,我以为是字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句:吃饭了吗?也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛:上言加餐饭。生活里,文学里,加餐饭都一样重要。

⑨有些诗,是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。朗读是肺腑的声音,无怨无恨,像天山明月,像长风万里,那样辽阔大气,那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。

⑩小时候顽皮,一伙儿童去偷挖地瓜,被老农民发现,手持长竹竿追出来。他一路追一路骂,口干舌燥,追到家里,告了状。父亲板着脸,要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到南村群童欺我老无力时,我好像忽然读懂了杜甫,在此后的一生里,记得人在生活里的艰难,记得杜甫或老农民,会为几根茅草或几块地瓜,唇焦口燥地追骂顽童。

⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的南村群童,在诗句中长大,知道领悟和反省,懂得敬重一句诗,懂得在诗里尊重生命。

⑫有诗,就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗,越惩罚,诗越好。流放途中,诗是他的救赎。

⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安,那是《诗经》的声音与节奏。

⑭在一个春天走到江南,偶遇花神庙,读到门楹上两行长联,真是美丽的句子:风风雨雨,寒寒暖暖,处处寻寻觅觅。莺莺燕燕,花花叶叶,卿卿暮暮朝朝。

⑮那一对长联,霎时让我觉得骄傲,是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲,只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律,仿佛不只是技巧,而是一个民族传下来可以进入春天,可以遇见花神的通关密语。

⑯有诗,就有了美的钥匙。

( 1 )请在横线处为第①段补写一个总领全文的简短开头。(字数在15字以内)
( 2 )文章第⑦段说我习惯走出书房,在生活里听诗的声音,下文写了我在哪几种生活情境中听诗的声音?请简要概括。
( 3 )第⑫段中“有诗,就没有了惩罚”有何含义?
( 4 )有诗,就有了美的钥匙,这是作者读诗的深切体验。在你心中,什么是美的钥匙呢?请联系自己的生活体验简述。
阅读下面的文章,完成后面小题。

没事到丰城玩

季明

①我的同学巴库,高中一毕业,就去丰城闯荡,在那里定了居,多年以后,听说这家伙混出息了,成了腰缠万贯的老总。

②丰城离我们这里有几千里,但每年巴库总是乘飞机回来一两次。每次回来,巴库就心急火燎地召集同学聚会,按他的话说,一是想念同学们;二是想吃家乡的饭菜。

③巴库衣着光鲜,一条粗大的金链子,赫然挂在脖子上,沉甸甸的;手上则戴着几个金光闪闪的戒指。整个一财大气粗的土豪。同学聚会,每当喝到兴头上,巴库便会站起来,腆着肚子,伸出双臂,张开巴掌,豪气地在空中一划拉,说:“今天我买单,谁都别争,谁争我跟谁翻脸。”一开始,我们还争,但慢慢地就习惯了,谁让他是土豪哩!散场时,巴库逐个跟同学们握手,依依不舍地摇着、晃着,胸脯拍得啪啪响,说:“没事请到丰城玩,尽管找我,咱在那里混得开,啥事都能摆平。”但我们都没往心里去,丰城那么远,谁吃饱了撑的,没事往那地方跑。

④但偏偏我就去了丰城,办私事,不得不去。

⑤我是坐火车去的,一上火车,我就给巴库打电话,说:“兄弟,我要去丰城。”电话那头,明显感觉巴库一愣,说:“真的假的?别骗我!”我说:“骗你我是孙子,现在,我就在开往丰城的火车上。”巴库高兴地说:“好啊,到站后给个电话,我去接你。”

⑥火车跑了一天一夜,终于在丰城停下。老远,我就看见巴库在出站口,伸长手臂,摇着肥厚的手掌,冲我招手。一瞬间,我的眼睛竟然有些湿,坐了几十个小时的火车,累得跟狗熊似的,能在生疏的异乡看见熟人,那感觉,特亲切。在去宾馆的路上,巴库说:“我定了个酒店,给你接风洗尘,顺便邀请了几个丰城的朋友,陪陪你。”

⑦车在一家豪华酒店门前停下,走进包厢,里面等候的七八个人都站了起来,巴库一一为我介绍。这是某某公司的老总、某某公司的董事长;这是某某科的科长、某某处的处长;他最后隆重介绍给我的,是柯厅长。巴库恭敬地说:“这是市委某某厅的柯厅长。”柯厅长略带矜持地伸出手,只跟我轻轻握了一下,连声说:“呵呵……副的、副的,副厅长。”我的天,甭管正的副的,厅长,在我这小民眼里,已经是天大的官了!在他们面前,我只有受宠若惊、点头哈腰的份了。巴库扯起我,按坐在首席上。我诚惶诚恐地坐在位置上,不知所措,如坐针毡,特别是身边的柯厅长,总是一副正襟危坐、不苟言笑的模样,透着威严,时刻让我感到压抑和渺小。

⑧丰城的老总和官员们,轮流向我敬酒。说实话,这顿酒,我喝得很难受、忐忑和迷糊,不知不觉就醉了。第二天,我编出各种借口,坚决推掉巴库再次设宴招待的邀请。巴库很无奈,说:“那好吧,若有啥困难尽管说,咱在这里朋友多,啥事都能摆平。”

⑨只一天的时间,我就将事情办好了,晚上,决定去吃小吃。在小吃街,我刚在一个摊位旁坐下,老板赶紧跑过来,殷勤地问:“先生,想吃些什么?”声音非常耳熟,我抬头一看,“呼”地站起来。我说:“柯、柯、柯厅长,怎么是您?”老板愣住了,看着我,忽地有些不好意思,说:“啥柯厅长啊……狗屁的厅长哦……都是巴库那小子……”接着,老板又嘿嘿一笑,说:“出来混,都不容易,家乡来了客人,相互帮衬一下,撑个场面而已。”提到巴库,老板往远处一指,说:“那个小饭店,就是巴库开的。”我看见一个熟悉的身影,正在小饭店的厨间忙活。我赶紧离开,走之前,再三叮嘱那老板:“兄弟,这事,就烂在肚子里,千万别说我来过!”

⑩又一年,巴库回来,同学们聚会,再次喝高了。散场时,他握着我们的手,依然说:“没事请到丰城玩,尽管找我,咱在那里混得开,啥事都能摆平。”

⑪我张开双臂,紧紧拥抱住他,心里倏地觉得异常酸楚。

(选自2017年23期《微型小说月刊》)

( 1 )简要概括第⑦段“我诚惶诚恐地坐在位置上,不知所措,如坐针毡”的原因。
( 2 )阅读下面句子,按括号中的要求答题。

①柯厅长略带矜持地伸出手 , 只跟我轻轻握了一下,连声说:“呵呵……副的、副的,副厅长。”(划线的词语有什么表达效果?)

②我张开双臂,紧紧拥抱住他,心里倏地觉得异常酸楚。(“我”心里为什么会“觉得异常酸楚?)

( 3 )小说中的巴库是怎样一个人?请结合小说内容作简要分析。
( 4 )有人读了小说,认为“没事到丰城玩”这个题目比较平淡,缺少韵味,你是否认同?请说明理由。
四、写作(分值:60分)

逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌、戏剧外,体裁不限;
②书写要求工整整洁,字数不少于600字;
③表达真情实感,不得套写、抄袭。
④文中若需出现人名,可用化名代替。

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