语文360

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2020年上海市大场中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列关于文学常识说法正确的一项是( )
A: 《白杨礼赞》的作者是茅盾。茅盾原名沈德鸿,字雁冰。主要作品有:《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。
B: 《昆明的雨》是汪曾祺写的小说,汪曾祺是中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。代表作品小说《受戒》《大淖记事》。
C: 罗素法国著名哲学家、数学家,20世纪著名的思想家和社会活动家。著有《罗素自传》。
D: 艾芙·居里是居里夫人和比埃尔·居里的小女儿,是《居里夫人传》的作者,是波兰优秀的音乐家、教育家和人物传记作家。
2、下列句子中,划线词语使用错误的一项是( )
A: 我们彼此之间感情不和,早已分道扬镳了。
B: 秋风中叶子簌簌而落,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
C: 他的捏陶技艺已达登峰造极的地步,泥巴在他手中好像有了生命。
D: 连云港七月的天气周而复始:有时骄阳似火,热浪扑人;有时乌云密布,暴雨浇城。
3、

下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )

A: 镂空(lòu) 瞥见(piē) 荒秽(huì) 鲜为人知(xiān)
B: 殷红(yān) 琐屑(xuè) 杀戮(lù) 垂涎三尺(xián)
C: 掠夺(luè) 胚胎(pēi) 绮丽(qǐ) 惟妙惟肖(xiào)
D: 剽悍(piāo) 脂粉(zhī) 阴霾(mái) 转弯抹角 (mò)
4、依次填入下列横线处的短语,最恰当的一项是( )

在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是______________,也可以是走了火的雷霆霹雳;可以是______________,也可以是不停的絮絮叨叨;可以是______________,也可以是朝素不相识的陌生人;可以是______________,也可以是悄无声息的暗示眼神。

①直对相知的友人②婉转的和风细雨

③面对面的激烈争辩④寥寥的片言只语

A: ②④①③
B: ①②③④
C: ③②①④
D: ①③④②
5、

下面的句子顺序被打乱了,句序排列正确的一项是( )
①从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的层膜发育而成的,应称做假种皮。②荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓。③有的则微带黄色。④真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。⑤荔枝的肉大多数白色半透明,说它"莹白如冰雪",完全正确。

A: ②⑤④①③
B: ④①⑤③②
C: ①③④⑤②
D: ⑤③①④②
6、下列各项中词语书写有误的一项是( )
A: 丰润 起伏 翅翼 沉醉
B: 凝望 逝去 忧戚 枉然
C: 勃发 哲人 飘逸 咏赞
D: 坦荡 漫游 流盼 摇拽
7、

下列加线词语解释全部正确的一组是( )。

A: 有仙则名(出名) 是马也,虽有千里之能(虽然) 板印书籍(用雕版)
B: 旋刻之(随即) 尝贻余核舟一(曾经) 神情与苏、黄不属(属于)
C: 则以纸帖之(就) 中峨冠而多髯者为东坡(表并列) 启窗而观(表顺承)
D: 何陋之有(的) 唐人尚未盛为之(指“板印书籍”) 蒻篷覆之(指代船舱)
8、

下列没有错别字的一项是(   )

A: 一代天骄 簇新 一筹莫展 诘难 不知所措
B: 根深蒂固 谀词 刻骨铭心 慰籍 墨守成规
C: 恃才放旷 旁鹜 豁然贯通 瞰望 怒不可遏
D: 山清水秀 伫立 不求甚解 要诀 金榜提名
9、下列划线字读音完全正确的一项是( )
A: 缀行(zuì) 少时(shāo) 苫蔽(shàn)(bì)
B: 尻尾(gāo) 目似瞑(míng) 眈眈相向(dān)
C: 大窘(jiǒng) 积薪(xīn) 劈狼首(pǐ)
D: 顷刻(qǐng) 奔倚(yǐ) 毙之(bì) 假寐(mèi)
10、

与下列课文有关的内容,搭配不正确的一项是( )

A: 《陋室铭》﹣﹣《全唐文》﹣﹣刘禹锡﹣﹣唐代
B: 《杨修之死》﹣﹣《三国演义》﹣﹣罗贯中﹣﹣元末明初
C: 《再塑生命》﹣﹣《假如给我三天光明》﹣﹣海伦•凯勒﹣﹣美国
D: 《敬业与乐业》﹣﹣《且介亭杂文》﹣﹣梁启超﹣﹣中国近代
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

乐府·杨柳枝

白居易

依依袅袅复青青,勾引春风无限情。

白雪花繁空扑地,绿丝条弱不胜莺。

( 1 )首句在用字上有什么特点?这样写有什么好处?

( 2 )诗中第三句描写了怎样的景象?表现了诗人什么样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文语段,完成下面小题。


管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾①,分财利多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时。吾尝三战三走,鲍叔不以我怯,知我有老母也。公子纠败,召忽②死之,吾幽囚爱辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。”

【注】①贾(gǔ)做买卖。②召忽:齐人。与管仲一起事率公子纠,公子纠被杀后召忽也自杀。

( 1 )解释下列句中加点词

①吾始困时 ________

②吾尝三战三走 ________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线句。

鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。

( 3 )选文中的鲍叔是一个怎样的人?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。


  一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。①
  如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
  向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地,时而在宽阔的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着,向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后,它们白色的尾部朝远方的山丘,终于慢慢扇动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。②我们的大雁又回来了。

( 1 )画线句①的含义是什么?

( 2 )大雁的飞行路线是曲线还是直线?
定期迁徙的大雁在黑夜将飞行_________英里。

( 3 )由第三、第四段可以知道,什么季节允许猎杀大雁?什么季节不允许?在这些季节大雁怎么活动?

( 4 )画线句②蕴含着作者怎样的思想感情?

阅读下面材料,完成后面小题。

中国独特的艺术形式——曲艺

【材料一】

曲艺,是由我国古代民间的口头文字和说唱艺术经过长期发展演变而形成的一种独特的艺术形式。它的艺术特征是以带有表演动作的说、唱来表演故事,刻画人物形象,表达思想感情,反映社会生活。现在流行于全国各民族,各地区的曲种约三百多个,包括大鼓、相声、快板、二人转、双簧及山东快书、河南坠子等等。这些曲艺形式,深为人们所喜闻乐见。

一段好曲艺,可以引发人的联想。人们在欣赏的同时,所感受到的不只是作品主题所要表达的内容,并且能联想到更为广泛的、观赏者所经历过的东西,有时这联想甚至是非常浪漫的。这联想的深浅是与作品的厚度深度成正比例的。好艺术品是有意境可寻的。要想使作品(表演)有意境的深度,就必须以少胜多,要用以一当十的艺术手段来处理,使欣赏者从你外在表现出的“一”立刻想到你外在暗示给观众的“十”来。这“十”是在创造过程中全部吸收进入的;而从“十”中凝聚出这个能代表“十”的“一”,这“一”可以起到“十”的作用。比如“一轮明月照纱窗”,演员如果面向观众,用手比个大月亮,再用手指指窗户,那就太蠢了。而如果作一个抬眼望月的有深思激情的凝望,那就有了意境。这个意境化的动作就代替了包括推窗、举手、抬头、伤感或喜悦等多种动作,这就是以一当十和十中求一。曲艺的表演一定要牢牢地把握住这个准则来创造自己的表演动作。

要达到有意境就必须使动作典型化。这里说的典型,就是别的动作几乎不能替代的。它是经过精选出来的、体现深刻内涵而表现到外在的最能集中说明感情内容的动作。因此,在曲艺表演动作中同样要反对杂、碎、乱,而要求准、精、深。

杂碎乱的“杂”是动作多而不清楚;“碎”是动作没有感情上的连贯性,不是经过内涵的酝酿而做出的动作,而是演员临时漫无目的指指戳戳,甚而把“十”都罗列性的表现出来,抛弃了以一当十的艺术法则;“乱”是干脆胡来,上蹦下跳,东窜西跑,手忙脚乱,眼耳口鼻好像在脸上赛跑似的。乱、杂、碎现象,是演员缺乏基本的艺术常识,又未经过严格的训练学习造成的。它既不能算作“创造”,也不感人。

要体现出以一当十的艺术法则就必须在动作的准、精、深上下苦功夫。“准”是动作的目的性明确;“精”是在大量的可以表现某种思想感情的动作中选择出最准确而又最完美的动作。有时这动作仿佛明灯,能放射出艺术的光华;“深”就是动作所体现内容的厚度不浅、不泛,而从动作中表现出某种内容需要的意境。只有这样才会使动作曲艺化。因为曲艺的表演是辅,所以更要求动作要以少胜多。动作绝不能多,多了就不成其艺术了。要追求“万绿丛中一点红”,而不能“满纸尽是殷红色,不知何处是牡丹”。这就是曲艺传统中所讲的“宁可不动,不能乱动,一动值千金”的体现。既然曲艺是以说唱为主的,表演是为了辅,就不能使众多的动作压倒了说唱的份量。

【材料二】

大鼓,是中国曲艺的一个类别。一般由一个人自己鼓,数人用三弦等乐器伴奏。电视连续剧《四世同堂》的序幕——《重整山河待后生》,就是一曲京韵大鼓的形式:

千里刀光影

仇恨燃九城

月圆之夜人不归

花香之地无和平

一腔无声血

万缕慈母情

为雪国耻身先去

重整河山待后生

这段鼓词悠扬动听、声情激越,韵味浓厚、高亢悲壮,由七十多岁的驼派大鼓艺人骆玉笙先生演唱。使听众深深地领受了大鼓艺术的魅力。这种曲艺形式起源于清代的河北、山东、辽宁以及京、津等地。

大鼓书迅速的流传到全国各地,由于演唱风格、伴奏乐器、语音唱腔各异,又分出很多流派。影响较大的有:京韵大鼓、梅花大鼓和西河大鼓。京韵大鼓,由河北省沧州、河间一带流行的木板大鼓发展而来,形成于京津两地。河北木板大鼓传入天津、北京后,刘宝全改以北京的语音声调来吐字发音,吸收石韵书、马头调和京剧的一些唱法,创制新腔,专唱短篇曲目,称京韵大鼓,属于鼓词类曲艺音乐。其唱腔悠扬婉转,长于抒情,并有半说半唱的特色,唱中有说,说中有唱,所以韵白在演唱中占有重要的位置。京韵大鼓的表演形式是一人站唱。演员自击鼓板掌握节奏;主要伴奏一般为三人,所操乐器为大三弦、四胡、琵琶,有时佐以低胡。这一派的著名艺人有刘宝全、张筱轩、白云鹏、白凤鸣、骆玉笙等。梅花大鼓,脱始于清末北京北城的清口大鼓,以金万昌、卢成科、白凤岩为代表。其特点是长于在叙事中抒情,声腔活泼有力,多为一人打鼓说书,后出现了对唱。西河大鼓,起源于河北中部,流行于山东、东北、西北的部分地区。一人演出,说唱并重,唱腔和谐流畅、生动活泼,似说似唱,易唱易懂,为了表现各种情感的需求,还创造有多种曲调的花腔,如悲调,用于表现悲哀、愁苦的情绪。西河大鼓有以郝英吉为代表的“郝派”、以田荫庭为代表的“田派”和以艳桂荣为代表的“艳派”等。此外,大鼓书还有乐亭大鼓、京东大鼓、东北大鼓、山东大鼓、安徽大鼓、湖北大鼓等。

( 1 )阅读【材料一】,请你说说曲艺创作的艺术法则是什么,它体现在哪些方面。

( 2 )【材料二】中提到的京韵大鼓、梅花大鼓和西河大鼓这三个有较大影响的流派,它们的共同点有哪些。

( 3 )阅读【材料二】,从下面两个题目中任选一个,回答问题。

①《重整河山待后生》这段鼓词的内容,表现出了怎样的一种情感?请结合鼓词具体语句谈谈你的理解。

②《重整河山待后生》这段鼓词,一定使你想起了《四世同堂》的一些人和事,那么其中哪个人物的什么事情,引发了你怎样的感受?

( 4 )【材料一】【材料二】中提到了多种曲艺形式,请选择其一,结合实例,说说你喜欢的理由。

四、写作(分值:60分)

写作:
【小题1】《只想让您听听我的心跳》文中写道:十年累积的情感再也无处藏匿,我的心几乎要跳出来, ,我好不容易忍住眼泪,终于说出了准备了千万次的话语:“父亲,母亲,我就是您10年来一直资助的那个孤儿。”
请在作文纸上作一个动作和心理活动的片断描写。
要求:①符合上下文情境;②运用比喻的修辞手法:③字数不超过150字。
【小题2】从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
题一:我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花,有着自己的颜色、形状和芳香,有着属于自己成长的一片天空。
请以“属于自己的天空”为题,写一篇作文。

题二:越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。有一首歌这样唱道:“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。

请以“ 越来越好”为题,写一篇文章。
要求:①若选题二,请先将题目补充充完整;不能套作,不得抄袭。

②立意自定,文体自选(除诗歌外)。
③字数不少于600字。
④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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