| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 由刘德华主演的大片《墨攻》的思想精髓来自于下列哪个诸子百家的思想（ ） A: 墨家 B: 道家 C: 儒家 D: 法家 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 调查显示，仅有20%的城镇居民家庭实施并制订了理财计划。 B: 近年来，随着足球运动的火爆，节假日“一场难求”，没场地踢的同题十分突出。 C: 白岩松妙答记者的一番话，提醒我们要践行绿色生活方式，推广绿色环保理念。 D: 加快经济发展转型的关键，在于能否全面深化改革消除体制性障得。 |
| 3、 | 下列划线字的注音全对的一项是（ ） A: 阴晦（huì） 潮汛（xùn） 巾帼（ɡuó） 茶卤（lǔ） B: 茅塞（sè） 慷慨（kānɡ） 招徕（lài） 热衷（zhōnɡ） C: 颧骨（quǎn） 哆嗦（duō） 鄙夷（bǐ） 掺杂（chān） D: 贿赂（lù） 愕然（è） 撩逗（liáo） 恣睢（suì） |
| 4、 | 下列划线词的解释完全正确的一项是（ ） A: 神弗福也（福气） 一鼓作气（击鼓） B: 吾妻之美我者（美丽） 闻寡人之耳者（使……听到） C: 此皆良实（善良） 恢弘志士之气（发扬，扩展） D: 亲贤臣（亲近） 以光先帝遗德（发扬光大） |
| 5、 | 下列古代文学家或诗人，同时又是改革家的是（ ） A: 李白 B: 文天祥 C: 陶渊明 D: 王安石 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 史铁生是非常特殊的一位当代文坛的作家，他双腿瘫痪，又常年患病，却一直在和病魔作斗争。B: 读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，让自己的思想与大师们联网接轨。 C: 处在人类的童年时期，对自然界许多现象还缺乏科学的认识，就想象出各种解释，由此便产生了神话。 D: 这些散文作品用优美的语言，形成了多姿多彩的四季美景，抒发了走近自然，热爱生活的情怀。 |
| 7、 | 下列句子中加点的词语使用不当的一项是（ ） A: 重庆火锅天生的热闹性让它更适合呼朋引伴式的聚餐。 B: 一年之计在于春 ， 春天里，万物复苏，欣欣向荣，精神焕发，催人奋进。 C: 上合组织青岛峰会胜利召开，他作为记者应邀莅临大会进行新闻报道。 D: 美国咄咄逼人挑起“贸易战，中国处变不惊，有能力奉陪到底。 |
| 8、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 百草园是个荒园，人迹罕至 ， 到处呈现出一片萧条景象。 B: 听了英雄的事迹，我不能自已自己的感情，眼泪哗哗地流下来。 C: 愤激的青年演说者，怒形于色的人群，使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。 D: 无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。 |
| 9、 | 下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语） B: 北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。 C: 我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。 D: 华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。 |
| 10、 | 下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ） A: 主宰(zhǎi) 恐吓(xià) 禁锢 (jìn) 如雷惯耳 (guàn) B: 寻觅(mì) 堤坝（tí） 咳嗽 (shòu) 哄堂大笑 (hōng) C: 减负(fù) 俯瞰(kàn) 滂沱(pāng) 剑拔弩张(nǔ) D: 压轴(zhòu) 储蓄 (zhù) 暝想 (míng) 磨肩接踵(mó) |
阅读下面的一首诗，回答问题。 |
| 阅读下面文段，完成题目。 太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？’’北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也；而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 ( 1 )下列句子中“之”的意义和用法与“虽我之死”中的“之”相同的一项是（ ）A: 本在冀州之南 B: 汝之不惠 C: 曾不能毁山之一毛 D: 告之于帝 ( 2 )解释下列划线的词。 ①吾与汝毕力平险________ ②方七百里________ ③子子孙孙，无穷匮也________ ④何苦而不平________ ( 3 )翻译句子。①汝心之固，固不可彻。 ②惩山北之塞，出入之迂也。 ( 4 )文中用天神搬走大山作结局的作用是什么？( 5 )实现中国梦，任重而道远。从愚公的身上，我们可汲取哪些精神营养？ |
少年书架
①喜欢书，像喜欢一件宝物。小时每每发了新书，都要找来旧报纸，包了书皮，工工整整写上：语文、数学……然后是班级姓名。手里托着书，美滋滋看着，心里有份庄重，有种没来由的稳妥。
②学期末，新书变旧书，一如既往的整齐，只是有了岁月的痕迹，泛着淡淡的黄。细心收起来，放到纸箱里，来年春天，再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家，一进门就呆住了：老师客厅的一面墙，宽宽大大一面架子，大大小小的书，一本本直立着，是一队队意气风发的少年，春风荡漾啊！罗列其中的，还有照片，石膏雕像，或者一盆小小的文竹……我真是看呆了，书，可以这样放，多好！
④那是王老师用木板和木条，自己钉在墙上的，美其名曰：书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板，还有书，像是久别的朋友，细腻，温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了，在书桌前，把书一本本立起来，左右用厚厚的字典做靠背，俨然一个小书架了。这小小发明，竟然让我激动了许久。
⑥放学回家，喜笑颜开地告诉爸妈，我有书架了！爸妈一愣，哪里的？
⑦待我把在老师家里的所见，以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候，妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那时，家里的条件不好，能上学读书，已经是很幸福的事情了，哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢？当然，我也会悄悄想：什么时候，我也会真的拥有一个那样的小小书架？
⑨那是一个秋日，天，蓝蓝的，几片厚厚的白云，暖暖地轻轻飘着。爸爸下班回家，推着自行车进了院子，朗声道：够了，够了！
⑩什么够了？我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看，这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板，在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来，不知所措了，我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……
⑪爸爸利用下班的时间，去包装厂，在丢弃的废料中，千挑万选，捡来这能用的木料。
⑫歇班两天的爸爸，用砂纸，一点点地打磨着那些木头，准备好锤头、钢锯、钉子、油漆……放了学的我，迫不及待地往家里跑，蹲在一边，看着爸爸在木屑中忙乎。
⑬天，静静的；阳光，亮亮的。院子里似乎有了道道金光，两天的时间，掰着手指头过。
⑭小小的书架成了！
⑮爸爸问我，喜欢什么颜色。我想啊，想，就调成黄色吧。爸爸涂，一遍又一遍，慢慢地，小小书架成了土黄色，是秋天叶子成熟的颜色。
⑯风来，漆干。抱起书架，就到桌子的一角，把书一本本放进去。那欢喜，宛如莲花的一瓣，在心里，一点点开。放书的架子，是一株亭亭玉立的稻子，安静、饱满。见到它，如见到久违的老友。
⑰日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不恼不怒。经历各种漂泊，它伴着我，慢慢换了容颜。
⑱家里也拥有了大大的书架，开阔大气。而它早已泛起了油渍的光，笨拙而苍老。即使如此，它都端端正正地立在我的桌前，是我的长者，沉默不语，凝视着我，撑起我的腰身。
⑲如果生命能够重来，陪伴我的依然是少年书架。
（选自《做人与处世》，有改动）
( 1 )本文围绕“书架”写了哪几件事？请概括填空。①________；我用字典做了一个“小书架”；②________；书架陪伴我成长。
( 2 )品味语言，回答问题。①结合语境，赏析第⑦段中划线词语。
妈妈嘴角漾起一份笑意，眼里还有一抹难以名状的光泽。
②赏析第⑩段画线句，比较原句和改句的表达效果哪个好，并说明理由。
原句：我仿佛看见了，看见了那个美丽的家伙款款而来……
改句：我仿佛看见了那个美丽的家伙款款而来……
( 3 )第⑨段画线句属于什么描写？有何作用？人生因阅读而气象万千
①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。
②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会．”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答，对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临国难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来，一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。
④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，与是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。
⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。”
⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要选离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。（有删改）
( 1 )文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？（一）太阳每一天都是新的，日子每一天都是新的，我们的家乡正发生着日新月异的变化。
请以“最美是家乡”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外），立意自定。②注意根据提示，写出自己的所见所闻所感，不得套作，不得抄袭。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④卷面整洁，字迹清楚，全文不少于500字，最多写满格。
（二）阅读下面的材料，根据要求作文。
不宜妄自菲薄。——诸葛亮
天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白
自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东
以上材料引起了你怎样的思考？请据此写一篇文章。
要求：①选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题。②不得套作，不得抄袭。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④卷面整洁，字迹清楚，全文不少于500字，最多写满格。
