语文360

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2020年重庆市潼南第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 会场上爆发出振聋发聩的掌声。
B: 三十多年前,战士们在戈壁滩白手起家,建起了我国的火箭发射基地。
C: 这场足球赛太不精彩了,看得观众恹恹欲睡。
D: 酷热的天气里,人们大多躲在房间吹空调,大街上行人寥寥无几。
2、下列加下划线词解释有误的一项是( )
A: 不知其旨也(味美)
B: 知困 , 然后能自强也(困惑)
C: 讲信修睦(修整)
D: 女有归(女子出嫁)
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。
B: 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起。
C: 毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。
D: 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
4、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴
B: 清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至
C: 急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸
D: 诀别 个得其所 混为一谈 不求甚解
5、阅读下文,回答问题。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

( 1 )体现下阕和全词主旨的句子是( )
A: 江山如此多娇
B: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
C: 数风流人物,还看今朝。
( 2 )“惜”字的含义及结构作用是( )
A: 可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“稍逊风骚”。
B: 可惜;委婉地指出历代帝王的不足,它直贯到“只识弯弓射大雕,”领起这一层。
C: 惋惜:委婉地表达了对历代英雄人物的不足所流露的怜惜之情,它领起一层,直贯到“只识弯弓射大雕。”
( 3 )“风流人物”是指( )
A: 历史上显赫的人物
B: 当代能建功立业的英雄人物
C: 指有才学而拘礼法的人
( 4 )“只识弯弓射在雕”的“识”是指( )
A: 认识
B: 懂得,知道
C: 识得
6、下列各组中加点字注音无误的一项是 ( )
A: 殷红(yān) 嗥鸣(háo) 污秽(huì) 仰之弥高(mí)
B: 红妆(zhuāng) 自矜(jīng) 菌子(jūn) 酣然入梦(hāng)
C: 镐头(gāo) 修葺(jì) 孱头(càn) 屏息凝神(bǐng)
D: 谰语(lán) 校补(xiào) 震悚(shǒng) 晌午饭(shǎng)
7、

下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项是( )

A: 距离2020年全面小康仅有5年时间,形势日益紧迫,需要各级领导干部,特别作为牵头部门的领导干部恪尽职守。
B: 笔筒是中国传统文化的重要符号,艺术价值与实用价值兼而有之 , 因此也受到藏家们的喜爱。
C: 那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。
D: 雪后天上地下一片洁白,红装素裹 , 煞是好看。
8、下列各句中划线的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:女子之嫁也


A: 丈夫之冠也
B: 山川之美,古来共谈
C: 下车引之
D: 与民由之
9、下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A: 阔绰(chuò) 颓唐 热泪盈眶(kuāng) 不屑置辩
B: 羼水(chàn) 门槛 哄堂大笑(hǒng) 别俱一格
C: 间或(jiàn) 僻静 丁丁笃笃(dǔ) 与日俱增
D: 褴褛(kǎn) 谴责 狼狈不堪(kān) 郑重其是
10、给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”,“日月”同在为“明”。这里的“同在”,道出了天地的秘密,也道出了中国文化的秘密。_________。山因水不枯,水因山不浊;日因月不烈,月因日不晦。这一切,都在一种“大同”之中实现了。


A: 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无日之月少了热烈,无月之日少了温柔
B: 无水之山少了情韵,无山之水少了风骨;无月之日少了温柔,无日之月少了热烈
C: 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无水之山少了情韵,无山之水少了风骨
D: 无月之日少了温柔,无日之月少了热烈;无山之水少了风骨,无水之山少了情韵
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成下列各题。

行路难(其一)

李白

金撙清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投署不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登大行雪满山。

闲来垂钓碧漠上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?

( 2 )分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

久而俱化

[宋]洪迈

天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。

予得双雁于衢①人郑伯膺,纯白色,极驯扰②可玩,置之云壑,不远飞翔。未几,陨其一,其一块③独无俦④.因念白鹅正同色,又性亦相类,乃取一只与同处。始也,两下不相宾接,见则东西分背,虽一盆饲谷,不肯并啜。如是五日,渐复相就。逾旬之后,怡然同群。但形体有大小,而色泽飞呜则一。久之,雁不自知其为雁,鹅不自知其为鹅,宛如同巢而生者,与之俱化,于是验焉。

今人呼鹅为舒雁,或称家雁,其褐色者为雁鹅,雁之最大者曰天鹅。

唐太宗时,吐蕃禄东赞⑤上书,以谓圣功远被⑥,虽雁飞于天,无是之速,鹅犹雁也,遂铸金为鹅以献。盖二禽一种也。

(选自《容斋随笔》)

【注释】①衢(qú):指衢州。②扰:顺服。③块:孤独。④俦:伴侣。⑤禄东赞:吐蕃酋长。⑥被:遍及。

( 1 )下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )

A: 其一块/独无俦
B: 两下不相/宾接
C: 宛如同巢/而生者
D: 今人/呼鹅为舒雁
( 2 )解释下列句子中划线的词语。

①因念白鹅正同色________

②怡然同群________

③雁不白知其为雁________

④遂铸金为鹅以献________

( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

如是五日,渐复相就。

( 4 )文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

谈勇气

②《新民晚报》载:台湾中山大学著名寄生虫专家赵大卫,为研究绦虫及对抗寄生虫的有效药剂,竟生吞虫卵,在自己的腹腔内培育出了两条分别长17.6厘米、23.2厘米的绦虫。他是世界上首位完整记录绦虫在人体成长过程的学者。

②这则新闻触目惊心!赵先生为了获得第一手资料,竟以自己做人体实验,令人钦佩。从他的壮举中,我们无不深切地感受到:科学是多么需要敢于探索的勇士啊!

③鲁迅先生曾说:“第一个吃螃蟹的人是很佩服的,不是勇士谁敢吃呢!”的确,螃蟹“张牙舞爪”、面目可憎,要“第一个”去吃掉它,必须具有“不怕死”的勇敢精神。探索科学,就必须具有这种敢为天下先的勇气。只有这样,人类才能征服一道道科学难题。

④敢“第一个吃螃蟹的人”,古今中外,举不胜举。神农氏为写《神农百草经》,遍尝百草,中毒身亡;英国的琴纳为攻克天花,竟冒着可能害死爱子的危险,相继将牛痘、天花病人的脓液首次种到亲子的体内,所幸实验成功,儿子安然无恙;“电学之父”富兰克林冒着生命危险,放风筝导引雷电作实验,解开了雷电之谜;美国宇航员阿姆斯特朗更是置生死于度外,第一个在月球上登陆,从此,人类对外层空间的探索揭开了崭新的一页……诸如此类,不一而足。可以说,(A)如果没有神农氏、琴纳的冒死尝试,这个世界也许会有更多的患者还在病榻上呻吟;(B)如果没有富兰克林的拼命研究,人类也许不会如愿以偿地由电气时代跨入信息时代;(C)_____________________,________________。 一句话,人类之所以能告别茹毛饮血、刀耕火种野蛮时代而进入文明社会,完全是一代代科学工作者前仆后继、勇敢探索的结果。

⑤确实,科学从来不会让人一眼就看清它的“庐山真面目”,人类必须走过一条崎岖的漫长的道路,才能撩起它神秘的面纱。而这又需要多少勇士奉献出毕生的心血乃至生命啊!

⑥欣赏赵大卫,不仅仅是因为他的做法,更重要的是他的勇气。有了这种“第一个吃螃蟹”的勇气,人类什么都可以征服!

( 1 )开头引用著名寄生虫专家赵大卫的事迹有何作用?
( 2 )选文的中心论点是什么?
( 3 )选文主要运用了哪些论证方法?你能举出其中一例并且谈谈它的作用吗?
( 4 )请把第④段第(C)句补充完整,使之与前两句构成排比句。
议论文阅读,完成下列各题。

怀念科比与关心武汉,本质上是一样的情感

①篮球巨星科比意外去世,正好赶上国内新冠肺炎疫情及其舆情的爆发期,二者本无直接联系,但却被有些人赋予了“别样意义”。如在社交媒体上,有人责问,“死一个人你们就难过,武汉死那么多人没听你们说难过”“84岁的钟南山战斗在抗疫一线,你们都没关心一下;一个美国球星去世,你们却在朋友圈哭泣……”进一步概括,可以为这类观点总结一个大致句式:“武汉都这样了,你们还……”

②这些观点不仅毫无逻辑,而且连基本的事实都不顾,如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”,都是显而易见的非事实。基于虚假事实制造对立的论调,纯粹是为人添堵、为舆论添乱。

③在篮球界,科迷有很多,甚至不怎么喜欢篮球的人,提起篮球也会想到科比的名字。当这样一位人物去世时,而且还是意外,新闻爆炸是必然,这种必然既是信息传播规律的必然,也是基本人性的必然。对于这种正常到不能再正常的现象,我们有什么需要苛责的呢?

④其实,别说是在篮球界取得巨大成就、对体育事业做出贡献的科比,即使一些贡献远不如科比,但却颇有知名度的人意外离世,也会在朋友圈泛起涟漪。对于这些涟漪,我也不会奇怪,更不会厌恶,我们不必如此,也不应如此。

⑤一个人的命和千万人的命,重量是无法比较的。如果你非要问孰轻孰重,我只能说,都很重要,主要看与你的相关度有多少。生命是不可称重、比较、交易的。

⑥是的,武汉疫情需要关心,湖北人民需要牵挂,但这和怀念科比并不矛盾,且在本质上是一致的。无非都是对生命的悲悯,对人间的共情。这些情感都是人性中的闪光点,我们何必非要去比较哪个光点比哪个光点亮呢?又何必非要尝试去用一个光点遮蔽另一个光点呢?事实上,只要是人性中的美好光点,都只会相互融合,而不会彼此吞噬。

⑦值此举国上下合力抗疫的特殊时期,我们确实应该减少一些不必要的欢庆和娱乐活动,多一些共情和照拂。但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去,我们也默然以对的话,那么我们所谓的共情和大爱,是不是狭隘了些呢?

(《新京报》2020﹣01﹣29)

( 1 )本文的中心论点是什么?
( 2 )请简要概括第一自然段内容及其作用?
( 3 )文章多次使用反问句表达,有什么作用?
( 4 )“生命是不可称重、比较、交易的”,请谈谈你对这句话的理解。
四、写作(分值:60分)
题目二:假如你是一双鞋子,会有怎样的经历?从鞋子的角度,会看到怎样的社会人生呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。

要求:请将作文题目抄写在答题卡上;字数在600-800之间;不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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