语文360

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2020年北大成都附属实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中加点词语解释有误的一项是( )
A: 相委而去。委:舍弃;去:离开。
B: 为人谋而不忠乎?为:替;忠:竭尽自己的心力。
C: 乃悟前狼假寐。悟:明白;寐:睡觉。
D: 若躇步跐蹈。若:好像;蹈:踩、踏。
2、下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文,作者鲁迅。本文记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐生活的心理。
B: 《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法,写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育,告诉人们:要抓住时间,抓住生命,少壮不努力,老大徒伤悲。
C: 《列子》一则选自《列子·汤问》,今所传本可能出于东晋人的搜集整理。作者列御寇,战国时期齐国人。
D: 《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主,以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其它顺序来组织材料。写浮雕时,作者由东到南到西,最后到北,这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。
3、下面的情境,表达最准确、得体的一项是( )

【情境】新期间,你去给外婆拜年,外婆像往年一样,给你200元压岁钱。你认为自己大了,不应该再要外婆的钱了。你怎样和外婆说呢?


A: 外婆,我都多大了,您还拿这点钱糊弄我呀!
B: 外婆,我大了,不应该再要您的钱了,您自己留着,买点自己喜欢的东西吧!
C: 外婆,来的时候,爸爸妈妈已经告诉我,不能拿您的钱了。
D: 爸爸妈妈已经给我压岁钱了,您的这点钱就自己留着吧!
4、

下列各组词语中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 寻觅(mì) 禁锢 惟妙惟肖(xiāo) 和言悦色
B: 嶙峋(xún) 蹒跚 摩肩接踵(zhǒnɡ) 长途跋涉
C: 胆怯(què) 蒙昧 颔首低眉(hàn) 油光可见
D: 凝视(nín) 恩惠 筋疲力尽(jīn) 抑扬顿挫
5、下列选项中读音和写法完全正确的一项是( )
A: 憔悴(qiáo cuì) 决(júe)别
B: 祁(qí)祷 咄咄(duō duō)逼人
C: 徘徊(pái huí) 菡萏(hàn dàn)
D: 匿(nì)笑 攲(qī)斜
6、千里马被埋没的根本原因是什么?选出正确的一项。( )
A: 食马者不知其能千里而食也。
B: 世有伯乐,然后有千里马。
C: 千里马常有而伯乐不常有。
D: 执策而临之,曰:“天下无马!”
7、依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )

何为自然_____万山负势而竞高,各呈风流;万流随形而竞奔,共筑浩瀚_____万花逐春而竞艳,各抒芳韵;万木耸干入云端,姿仪千态_____自然,是万物各秉其天赋,顺时随境,运其气,铸其命,发其华,秀逸独出,卓拔天下!


A: ? ; ……
B: , ; ……
C: , , 。
D: ? , 。
8、

对课文《济南的冬天》理解有误的一项是( )

A: 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,描述出一幅幅济南特有的动人的美景。
B: 文中描绘了如下几幅图画:阳光下济南全景;冬日山景;清亮的水色。
C: 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时,巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人,描绘出济南冬天的景色,流露出自己的赞美之情。
D: 文章开头,作者以自己的亲身感受,通过三组对比,反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。
9、下面加点的词语运用不正确的一项是( )
A: 每个历史事件的背后都有许多鲜为人知的故事,这些故事影响了历史的发展。
B: 在世界已进入电子货币时代的当下,电子货币对传统铸币税的冲击是不可理喻的。
C: 《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡。
D: 曹雪芹对诗词典故的运用信手拈来 , 天衣无缝,主要在于他有记诵经典的“童子功”。
10、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 荫蔽 惭愧 侍弄 翻来复去
B: 决别 分歧 鉴赏 截然不同
C: 企盼 云霄 感概 呼朋引伴
D: 奥秘 博学 烂漫 油然而生
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
( 2 )诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,完成后面小题。

诫子书

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

( 1 )下列划线词语在句子中的意思相同的是( )
A: 君子之行 日月之行
B: 静以修身 可以为师
C: 年与时驰 学而时习
D: 学须静也 思而不学
( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①静以修身,俭以养德。

②年与时驰,意与日去。

( 3 )下列对原文有关内容的分析理解,正确的一项是( )
A: 诸葛亮认为成才要具备三个条件:一是立志,二是学习,三是惜时。
B: 《诫子书》是一封语言质朴的家书,表明作者望子成龙,愿其达官显贵。
C: “夫君子之行,静以修身,俭以养德”这句说明“俭以养德”与“静”无关。
D: “悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面两篇短文,回答小题。

盘古开天辟地

很多很多年以前,天和地还没有分开,宇宙的景象还是混沌的一团。人类的老祖宗盘古,这个奇大无比的巨人,就孕育在这混沌之中。他在混沌中孕育着,成长着,呼呼地睡着觉,一直经过了十万八千年。有一天,他忽然醒过来。睁开眼睛一看,啊呀,什么也看不见,眼前只是模糊的一片,闷得怪心慌。

他觉得这种状况非常可恼,心里一生气,不知道从哪里抓过来一把大板斧,朝着眼前的混沌用力这么一挥,只听得一声霹雳巨响,大混沌忽然破裂开来。其中有些轻而清的东西,冉冉上升,变成天;另外有些重而浊的东西,沉沉下降,变成地。——当初是混沌不分的天地,就这样给盘古板斧一挥,划分开了。

天和地分开以后,盘古怕它们还要合拢,就头顶天,脚踏地,站在天地的当中,随着它们的变化而变化。

天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身子也每天增长一丈。这样又过了十万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身子也长得极大了。

盘古的身子究竟有多长呢?有人说有九万里长。这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中,不让它们有重归于混沌的机会。

他孤独地站在那里,做这种非常吃力的工作,又不知道经过了多少年代。到后来,天和地的构造似乎已经逐渐成形了,他不必再担心它们会合拢了,他实在也需要休息休息,终于倒下了。

就在这时候,他周身突然发生了很大的变化:他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳,另一只眼睛变成月亮,他的手足和身躯变成大地的四极和五方的名山,他的血液变成江河,他的筋脉变成道路,他的肌肉变成田土,他的头发变成天上的星星,他浑身的汗毛变成花草树木,他的牙齿、骨头、骨髓等,也都变成闪光的金属、坚硬的石头、温润的宝玉,就是那最没有用处的身上出的汗,也变成清露和甘霖。

总之一句话:人类的老祖宗盘古,用他整个的身体使这新诞生的宇宙丰富而美丽。

( 1 )给下列划线字词注音。

________

________

________

霹雳

筋脉

雷霆


( 2 )盘古为什么要开天辟地?
( 3 )指出下列各句所使用的修辞手法。

①盘古的身子究竟有多长呢?有人说有九万里长。________

②天每天升高一丈,地每天加厚一丈。________

③这巍峨的巨人,一根长柱子似的,直挺挺地撑在天和地的当中。________

④他口里呼出的气变成风和云,他的声音变成轰隆的雷霆,他的一只眼睛变成太阳……________

( 4 )选出词语解释错误的一项( )
A: 甘霖:甘蔗林。雷霆:暴雷。
B: 冉冉:慢慢地。合拢:合在一起。
C: 温润:温和,温暖湿润。混浊:模糊一团
D: 开天辟地:有史以来。霹雳:打雷。
( 5 )“就在这时候……也变成清露和甘霖”主要采用了________的修辞手法,歌颂了盘古的________精神。
阅读下面的文章,完成下列小题。

别吵,让父亲睡一会儿

①那次回老家,在候车室里,我坐在一老一少两个男人对面,无意中,听到了他们的谈话。

②年轻男子说:“爸,别担心,医生说了,没事儿,这病能治。”

③原来是一对父子,看他们身边的包里放着一些药物,大概是父亲生了病,儿子带着他到城里的大医院诊治,这是要往家赶呢!

④我不禁心生同情,多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大,五十岁左右的样子,只是脸色蜡黄,非常清瘦,看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫,崭新的,与他黝黑的皮肤不太相称,大概是为了进城而新买的吧!旁边的儿子穿着讲究,看样子,应该在城里生了根发了芽。

⑤听了儿子的话,父亲摇了摇头,低声说:“我就说不来看,你偏让来,白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚,你们现在都出息了,我也没啥牵挂,就希望走得利索点,别拖累你们。”

⑥儿子没接腔,转过脸,有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉,不让父亲看见。

⑦我的心忽然有一点疼,看来,父亲的病并不像儿子说的那样轻松,或许,生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。

⑧两个人都没再说话。过了许久,父亲似乎累了,身体不由自主地靠在了儿子肩上,双目紧闭,看样子,已经进入了梦乡。

⑨候车室里人来人往、嘈杂不堪,并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。

⑩只见儿子像一个放哨的战士,身体保持不动,眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人,目光里写满了乞求,似乎在说:嘘,别吵,让父亲睡一会儿。

⑪同样的情景,我在一家医院也遇到过。

⑫那是一位八十岁的父亲,在两个女儿的搀扶下,到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟,拄着根拐杖,目光呆滞。女儿扶他走他便走,女儿扶他坐他便坐,像一个听话的孩子。

⑬看着别人投来的异样目光,女儿解释说:“父亲年龄大了,又有老年痴呆,生活不能自理。即使父亲不认识我们,只要他健健康康地活着,我们也觉得是种安慰。”

⑭女儿说话时,父亲一直看着她,显然,他对孩子们极度依赖,就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿,父亲似乎累了,身体一斜,倒在女儿的肩头睡着了。

⑮医院里并不太安静。女儿搂着父亲,不敢挪动身体,另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上,刻意往上面拉了拉,盖住父亲的耳朵。似乎想说:别吵,让父亲睡一会儿。

⑯看着这一幕,所有的人都压低了声音,连医生也放轻了脚步。

⑰我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室,还是在拥挤的火车上,亦或在排成长龙的医院里,从来都是孩子靠在父亲的肩头休息,什么时候,我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩?父亲从来都担当着保护者的角色,只有当他们病了、老了,再也无力保护孩子时,才会心无旁骛地小睡一会儿,缓解满身的疲惫。

⑱当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉,那一定是因为,他在这个世界的时日已经不多。所以,无论在什么地方,无论在什么时候,当你看到一位睡着的父亲,一定不要吵,不要吵,让父亲安安静静地多睡一会儿。

( 1 )你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质?
( 2 )请赏析第⑨段划线的句子

儿子一手扶着父亲的腰,一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上,试图为他抵挡一些噪音。

( 3 )细读选文⑰段,请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”
( 4 )选文有多处与文题“别吵,让父亲睡一会儿”相照应,请说说其作用。
( 5 )从选文中你得到了什么启示?结合你的生活实际谈谈感受。
四、写作(分值:60分)
作文(二选一)

(一)请以“我最尊敬的人”为题,写一篇600字记叙文。

(二)请以“我的烦恼”为题,写一篇600字记叙文。

要求:卷面清晰整洁,字迹工整。

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