| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 回首两年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。B: 为了杜绝酒驾行为不再发生，交警部门加强了巡查的力度。 C: 在阅读文学著作的过程中，我明白了许多做人的道理，也感悟到了人生的真谛。 D: 通过半个学期的努力，使我的语文成绩有了很大提高。 |
| 2、 | 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_____________________ ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用。 ②平日里，两者虽是各就各位，各司其职。 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承。 ④每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ⑤通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效。 A: ①⑤④②③ B: ①③⑤②④ C: ⑤①③②④ D: ⑤②④①③ |
| 3、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。 B: “这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。 C: 王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生脸上堆满了笑容。 D: 小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？” |
| 4、 | 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A: 由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当 ， 纷纷溃退。 B: 长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，呼啸着奔向大海。 C: 他年近三十岁，留着的“西洋头”，梳得蓬蓬的，油光可鉴。 D: 客人们仰慕他的名气，每次在客厅里正襟危坐地等待他的接见，而他总是微笑着，主动讲着表示欢迎的话，给人一种释然的感觉。 |
| 5、 | 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 青少年处于人生 阶段，需要像海绵汲水一样 知识。广大青少年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番 、静谧自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力到又博又专、愈博愈专做。特别是要克服 之气，静下来多读经典，多知其所以然。 A: 积蓄 吸纳 心荡神驰 焦躁 B: 积累 汲取 心无旁骛 浮躁 C: 积聚 汲收 心心念念 狂躁 D: 积淀 吸取 心无杂念 轻狂 |
| 6、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 翘首（qiào） 悄然（qiǎo） 镌刻（juān） 锐不可当（dāng） B: 匿名（nì） 洨河（jiāo） 黝黑（yǒu） 巧妙绝伦（lún） C: 不逊（xùn） 屏息（píng） 遗嘱（zhǔ） 惟妙惟肖（xiào） D: 倔强（jué） 蹒跚（pán） 俯瞰（kàn） 恹恹欲睡（yān） |
| 7、 | 下列划线的成语运用不恰当的一项是 （ ） A: 我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。B: 这些石刻狮子有的母子相报，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，栩栩如生。 C: 一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点式的骂一天，一气呵成 ， 也不倒嗓子。 D: 夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。 |
| 8、 | 下列加下划线词语注音正确的一项是（ ） A: 慰藉（jiè） 黝黑（yǒu） 胆怯（qiè） 风雪载途（zǎi） B: 匿名（nì） 脑髓（suí） 商酌（zhuó） 随声附和（hè） C: 蹒跚（shān） 蓬蒿（hāo） 虔信（qián） 吹毛求疵（cī） D: 狩猎（shǒu） 潺潺（chán） 推崇（chóng） 锐不可当（dāng） |
| 9、 | 下列词语书写无误的一项（ ） A: 脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B: 狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑 C: 孜孜不倦 根深帝固 怀古伤今 旁婺 D: 涕泗横流 润如油篙 怒不可恶 风骚 |
| 10、 | 下列各句运用了比喻修辞的一句是（） B: 胡须很打眼，好像墨写的隶体“一”字。 C: 我的鼻子一酸，像要哭出来。 D: 我的家乡有许多特产，像板栗．甜果等都驰名全国。 |
| 阅读诗歌，回答问题 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 ( 1 )这首诗写了哪些事物？分别是从哪两个方面来写的？( 2 )这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ |
| 阅读下面古诗文，完成下面小题 水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 岳阳楼记（节选） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ( 1 )用现代汉语翻译下面的句子。岸芷汀兰，郁郁青青。 ( 2 )《水调歌头》的作者是________，诗人因看到________而“把酒问青天”，奇特的想象体现诗人________的个性。( 3 )《岳阳楼记》中“把酒临风”的意思是________，这段抒写了迁客骚人因________而“喜洋洋”。此段描写的作用是________。 |
尊严
余秋雨
当年拿破仑纵横欧洲，谁也不放在眼里。有一天，他突然发现，在意大利的国土之内居然还有圣马力诺这样一个弹丸小国。他吩咐部下，找这个小国的首领来谈一谈。
一个领土只有60多平方公里的国家还叫国家吗？本来他是以嬉戏取笑的态度开始这次谈话的，谁知一谈之下，他渐渐严肃起来，并立即宣布，允许圣马力诺继续独立存在，而且可以再拨一些领土给它，让它稍稍像样一点。但是，圣马力诺人告诉拿破仑，他们的国父说过：“我们不要别人一寸土地，也不给别人一寸土地。”国父，就是那位石匠出身的马力诺。
这个回答使拿破仑沉默良久。他没有发火，只是恭敬地点头，同意圣马力诺对加拨领土的拒绝。
这个小国，这件事情，让我懂得了何为尊严：第一，尊严，主要产生于以弱对强，以小对大，而不是反过来；第二，尊严，主要产生于平静的自述，而不是声辩；第三，尊严，主要产生于拒绝，而不是扩张。
那天，在圣马力诺面前，看似很有尊严的拿破仑反倒没有什么尊严可言。
( 1 )拿破仑最初为什么以嬉戏取笑的态度开始谈话？文中哪些地方体现了圣马力诺的尊严？长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。
②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!
③年少的我由此陷入了深深的忧伤。
④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”
⑪是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
( 1 )请简要概括文章的主要内容。我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。
( 3 )请联系上下文，简要分析这个句子的含义。阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。
( 4 )请概括说出黄春草是一个怎样的人。a:我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。
b:放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱补贴家用和交学杂费。
题目：《就这样慢慢长大》。
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长渐进的过程。其间，亲人的呵护，师长的教诲，同伴的启迪，书香的熏陶，生活的风风雨雨或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。④书写要工整、规范、美观。
