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2020年泉州培元中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加横线的词语拼音有误的一项是(  )。

隘口 湍急 麻痹 蜷伏 扼守

A: ài tuān bì juán è
B: nài tuān bì quán è
C: ài tuān pì quán è
D: ài tuān bì quán è
2、下面对诗歌的赏析,说法有误的一项是( )
A: 杜甫在《春望》一诗中,用“烽火连三月,家书抵万金”来形容家书的珍贵,表达了他对远方妻子儿女的强烈思念之情。
B: 《关雎》开篇以雎鸠和鸣于河之洲上起兴,“求”字是全篇的中心,表现男子对女子的追求过程,即从深切的思慕到渴望成婚。
C: 《我用残损的手掌》一诗中,诗人以残损的手掌抚过祖国大地,在想象中再现了他的家乡、长白山、黄河、江南、岭南、南海以及未曾亲身体验过的解放区的景象,始终以凄楚忧愤的感情展现了发自内心深处的祖国被日军蹂躏的痛苦。
D: 《我爱这土地》中的“鸟”拼尽全力用“嘶哑”的喉咙歌唱土地、河流、风和黎明,生命耗尽后便投身土地的怀抱,与它所挚爱的土地融为一体,生前和死后,一以贯之的乃是“鸟”对土地执着的爱,实际上寄寓了诗人愿为祖国献出一切的决心。
3、

下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
B: 2008年08月24日9时许,国际奥委会主席罗格宣布北京奥运会闭幕。在致辞中,罗格称北京奥运会是一届真正无与伦比的奥运会。
C: 毕业了,回想起老师对我们吹毛求疵的谆谆教诲,心中不禁涌起了对老师的感激之情。
D: “敬业与乐业”是把“敬业乐群”和“安其居,乐其业”两句话断章取义造出来的。
4、

下列各句中,词语书写完全正确的一项是( )

A: 捶炼 框骗 慨叹 锲而不舍
B: 无垠 淅沥 荒诞 旁逸斜出
C: 璀灿 葱茏 无稽 前仆后继
D: 典籍 磨砺 流连 浮想联篇
5、

对下面应用文提出的修改意见不正确的一项是( )

尊敬的新民学校领导:

5月3日上午,贵校九年级3班的赵亮、肖伟等6位同学来到我社区参加义务劳动。这天天气闷热,可他们进入杂草丛生的草地中捡垃圾,专心致志地清理小广告,配合得相当默契。特别值得一提的是,在劳动的过程中下起了雨,但他们仍以饱满的热情进行清理活动,毫无怨言。在创建文明卫生城市活动中,单靠我社区工作者的力量是不够的,而贵校同学的到来,可谓是解了燃眉之急。

在两个多小时的义务劳动中,同学们不仅流下了辛勤的汗水,还培养了责任心,树立了回报社会的人生观,为创建活动作出了贡献。同时,整洁的社区新面貌,赢得了社区居民的一致好评。我们居委会全体成员就此特向他们表示感谢!

此致

敬礼

2014年5月5日

花山居委会。

A: 第一行中间加上标题“表扬信”。
B: 正文结尾处添加“并请贵校领导对赵亮、肖伟等6位同学提出表扬”。
C: 祝颂语中的“此致”要顶格写,“敬礼”空两格写。
D: 调换“2014年5月5日”与“花山居委会”的位置。
6、下列各句中有语病的一项是( )
A: 我们要以绣花般的细心、耐心实施精细化管理,为承办军运会营造良好环境。
B: 举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。
C: 中国提出的共建“一带一路”倡议,为促进亚洲文明的交流互鉴开辟了一条新路。
D: 博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和未来的桥梁。
7、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 芜湖(wú) 荻港(dí) 溃退(kuì) 要塞(sài)
B: 渗透(shèn) 遗嘱(shǔ) 一刹那(chà) 翘首(qiáo)
C: 悄然(qiǎo) 着舰(zhuó) 桅杆(wéi) 镌刻(juān)
D: 绯红(fēi) 解剖(pōu) 佃农(diàn) 私塾(shú)
8、下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A: 大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会。”
B: 这种创造性的思维是否任何人都具备呢,是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?
C: 他仿佛觉得有许多目光在望他,他尽力把身子挺得高些,直些。
D: 读书使人充实;讨论使人机智;作文使人准确。
9、下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 《秋天的怀念》作者史铁生,身残志坚,写出了一系列著名的作品,如《我与地坛》。
B: 中国古代以“右”为尊,“左迁”指降职,如王昌龄左迁龙标,即他被降职到龙标。
C: 表是古代向帝王陈情言事的一种文体,《出师表》是诸葛亮呈给刘禅的表,言辞恳切。
D: 莎士比亚,文艺复兴时期法国伟大的剧作家、诗人,其作品以诗一般优美的语言著称。
10、篆刻分为阴文印和阳文印,刚刚视频画面中播放的北京奥运会会徽“中国印”是( )
A: 阴文印
B: 阳文印
C: 都不是
D: 彩印
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

渔家傲·秋思

范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )下列最能体现塞下秋天季节特点的一项是( )
A: 衡阳雁去
B: 四面边声
C: 长烟落日
D: 孤城紧闭
( 2 )下列对词的赏析错误的一项是( )
A: 词人思念万里之外的家乡,却没有办法回去,“浊酒一杯”怎能排解对家乡亲人的思念之情?
B: “燕然未勒”是借用东汉大将窦宪燕然勒石记功而还的典故,这里用来表现将士们建功立业的壮志和决心。
C: “人不寐,将军白发征夫泪”,在悲怆的情调中,鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D: 全词意境悲凉壮阔,形象鲜明生动,感情真挚深沉,语言质朴凝练,读来真切感人。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成下列小题。


楚庄王欲伐越。庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣愚患之,智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄蹻①为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”庄王乃止。


故知之难,不在见人,在自见。故曰:“自见之谓明②。”

【注释】①庄蹻(qiāo):楚国的大盗,实为人民起义领袖,与楚王不同时,系寓言假托。②明:眼睛明亮,引申为明智。

( 1 )解释下面句中加下划线的词。

①庄子谏曰________

②臣愚患之________

( 2 )翻译下面的句子。

①智之如目也,能见百步之外,而不能自见其睫。

②故知之难,不在见人,在自见。

( 3 )总结本文的说理方法并结合具体实例进行评价。
( 4 )谈一谈你对文中“自见之谓明”这句话的理解。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答以下问题。

《芙蕖》(节选)

群葩当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。

( 1 )从说明对象来看,本文是一篇________的说明文,从表现方法来看,是一篇________的说明文。

( 2 )根据拼音写出汉字。

qú

pā

hàn dàn

qíng

芙________之可人

群________当令时

迨至________成花

与翠叶并________


( 3 )引用原文概括这段文字的说明中心。

( 4 )这段文字的说明顺序是怎样的?请列出表明说明顺序的短语。

( 5 )这段文字运用了________说明方法。

( 6 )翻译:有五谷之实而不有其名,兼百花之长而各去其短,种植之利有大于此者乎?

阅读下文,回答相关问题

平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。

( 1 )从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。

( 2 )阅读第⑦段中画线句子,思考:“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?

( 3 )本文的主人公是谁?文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。

( 4 )下面的句子运用了什么描写方法?表现了人物什么感情?
郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

( 5 ) 第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番思考”。50字左右。

四、写作(分值:60分)
作文

谁说只有名人、明星才能成为我们的偶像?如果你是一个有心人,你会发现身边的家人也有让我们佩服、值得我们喜爱的。

请以“我的偶像”为题,写一篇作文。

要求:① 写一个让你佩服的家人,选材真实、新颖,抓住人物的细节进行描写,写出人物精神,抒发自己的真情实感。

②
不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于600字。

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