| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A: 每个人都可以活出自己独一无二的风采,成为他人眼中的与众不同。 B: 他的钱早就已经花光了,钱包里荡然无存。 C: 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。 D: 置身于广州花市,各种各样的鲜花顿时让我眼花缭乱。 |
| 2、 | 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是( ) A: 徜徉在清新雅致的香山上,只觉得心旷神怡 , 几天来的焦躁被一扫而光。 B: 登上黄山之巅,但见一派云蒸霞蔚的景象,令人难以忘怀。 C: 春和景明 , 泛舟湖上,满眼的春光浸入眼底,置身其中,犹如神游仙境。 D: 我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾 , 三年的初中生活留下了许多美好的记忆。 |
| 3、 | 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) A: 人间四月天,清丽典雅地涉水而来,轻轻浅浅,让你尽展笑颜。 B: 为了迎接四月,大地做了太多隆重的准备。 C: 四月的风恣意地亲吻着我们的脸,轻轻摇曳着我们的心。 D: 你是四月早天里的云烟。 |
| 4、 | 读课文《秋天的怀念》,对 “她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活” 这句话理解正确的一项是( ) B: 揭示了母亲不幸的命运 C: 侧面表现了崇高的母爱 D: 揭示了母亲性格形成的主要原因 |
| 5、 | 在下面语段横线处依次填入词语恰当的是 ( ) B: ①息息相关 ②各得其所 C: ①相得益彰 ②两全其美 D: ①息息相关 ②两全其美 |
| 6、 | 加线字注音和解释不完全正确的一项( )。 A: 而乡邻之生日蹙(cù ) 蹙:窘迫。B: 谨食(sì )之,时而献焉 食:吃 C: 曩(nǎng)与吾祖居者 曩:从前。 D: 蒋氏大戚(qī ) 戚:悲伤 |
| 7、 | 下列句子原句与改句意思发生改变的一项是( ) A: 原句:谈起最喜欢的人,小李毫不犹豫地叫道:“萝卜”。改句:萝卜最喜欢的人是小李。 B: 原句:不断提高的收入水平正推动中国人对牛肉的需求,如今牛肉的售价要比猪肉贵。改句:现在牛肉价格比猪肉贵是收入增加、需求增大造成的。 C: 原句:难道《人民的名义》不是一部叫好叫座的文艺作品?改句:《人民的名义》是一部好的文艺作品。 D: 原句:我们是党的干部,无论有多大困难,都要最大限度地保障人民群众生命安全。改句:最大限度地保障人民群众生命安全是党员干部的职责。 |
| 8、 | 下列文学常识及对文章的理解表述正确的一项是( ) A: 《范进中举》节选自《儒林外史》,它是我国一部长篇章回体讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 B: 《从百草园到三味书屋》是一篇描写作者童年生活的散文,其中成长读书阶段所遇的启蒙老师古板无趣,令作者心生厌恶。 C: 《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,是法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。代表作品有《项链》《变色龙》 D: 《爱莲说》的作者周敦颐,字茂叔,世称“濂溪先生”,南宋哲学家。该文表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世风的鄙弃。 |
| 9、 | 下列各项划线字注音完全正确的一项是( ) A: 抽噎(yē) 呜咽(yàn) 猝(chù)然 矗立(chù) B: 飒(shà)爽 岷山(mǐn) 蜷(juǎn)身 愠怒(yùn) C: 惶(huáng)惑 磅礴(bó) 咀嚼(jiáo) 玛(mǎ)瑙 D: 疲惫(bèi) 蹊跷(qī) 峭壁(qiào) 泥毡(zhān) |
| 10、 | 下列词语没有错别字的一项是( ) A: 东皋 五色交辉 百手起家 B: 缥碧 千百成峰 如梦初醒 C: 交映 鸢飞戾天 眼花瞭乱 D: 息心 负势竟上 锐不可当 |
| 阅读下面的古诗,完成问题。 登高 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 下列对本诗的内容情感的理解,不正确的一项是( ) A: 首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟飞等具体的景物,进行了生动具体细致的刻画。 B: 颔联也是写景,诗人抓住典型的景物——萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。 C: 颈联点明诗旨。诗人登高望远,所见萧瑟的秋景让他百感交集,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发怨天尤人的牢骚。 D: 尾联叙写了国难家愁让杜甫白发日多,揭示了自己潦倒不堪的根源是时世艰难,诗人忧国忧民情操跃然纸上。 |
| 阅读下面的文言文,完成小题。 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣! (选自《聊斋志异•牧竖》) 【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。 ②跑:兽类用足扒土。同“刨”。 ③奄奄:气息微弱的样子。 ( 1 )对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( ) A: 其一犬坐于前:像狗一样 B: 意将隧入以攻其后也:从通道进入 C: 一狼洞其中:洞穴 D: 狼不敢前,眈眈相向:凶狠注视的样子 ( 2 )下列每组句子中,划线字的意思完全相同的一项是( ) A: 两狼之并驱如故 故令嗥 B: 相去数十步 一狼径去 C: 狼不敢前 跑号如前状 D: 目似瞑,意暇甚 意甚仓皇 ( 3 )比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是( ) A: 两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。 B: 甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作描写和神态描写。 C: 甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。 D: 甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。 |
阅读下面选文,完成后面的题目。
红花衣和日记本
残雪
①我们家里小孩多,布票远远不够用,母亲就买回一大匹极便宜的粗麻布给我们做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套没有染。我记得裤子是紫色的底子上起花朵,上衣是大红底子起绿小叶。我一点都不喜欢这种色彩搭配,觉得怪扎眼的,难看死了。可是没有别的衣服,只能穿它们。我穿着这身衣服忐忑不安地来到学校,马上就听到了议论,“乡下人……”女孩们说。
②有一个长得像洋娃娃的同学还特地到我跟前来问:“你怎么穿这种衣服啊?”我答不出,我的脸发烧,恨不得钻进地里去。,大家都不愿和我玩游戏,嫌我土里土气。不过毕竟是孩子,到了第二天、第三天,她们就忘了这事,又和我玩起来了。当然,我知道她们当中有几个是从心里瞧不起我的。想想看,一个瘦小的女孩,脸色苍白,穿着那种母亲用手工赶制的,硬邦邦红彤彤的大花衣,同样硬邦邦的紫色花裤子,那会是什么样子,当然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起别人的注意。一来我瘦骨伶仃,穿衣服撑不起;二来我的所有衣服全是便宜布,母亲粗针大线缝制的,上不得台面。
③尽管样子难看,尽管从来出不了风头,尽管老师也因为我的“出身”看我时带着异样的眼神,我却并不消沉。现在回想起这事来有点怪,或许是我体内超出常人的活力给了我某种自信?我总是蠢蠢欲动,跃跃欲试,从来没有一刻消沉过。荡秋千我能荡得最高,短跑我能跑得最快,作文我能写得最好,算术总是第一。当然我做这些事也远比别人认真,付出也比别人要多。
④老师让我们每天写日记,交给他批改。他要求我们每个人买一个正式的日记本,外面有塑料壳的那种。那时的塑料是很贵的,是时髦的东西。星期六,父亲带我上街去买本子。我们来到百货店的文具柜,我看 中了柜里的好几种,红的、黄的、有花儿的,我激动得一颗心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他叫营业员拿出来翻了翻,又退回去了,说:“太贵了。”我大失所望。后来去了第二家,又看了一通,父亲还是说:“太贵了。”这时我已经很不高兴了,但还抱着希望。第三家是大百货公司,里头什么日记本都有,我看得眼花缭乱。我觉得那本鹅黄色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父亲和营业员商量了很久,最后,父亲居然叫营业员拿出一个墨绿色的,马粪纸的外壳,然后再要了一个小小的写字本,将那简易写字本往马粪纸的外壳里头一套,说:“好!这不就是日记本了吗?”我站在那儿,眼泪几乎就要夺眶而出!我脑海里不断地出现同学们那些花花绿绿的塑料壳的日记本,委屈得一个字都说不出来。
⑤于是我就在这个一半马粪纸一半漆布做成外壳的日记本上写日记了。我的字迹端端正正,我几乎每隔几天就发誓,我要努力锻炼自己, 使自己成为更好的人。当老师将全班同学的日记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么让人害臊!
⑥当我长大后,再去看父亲给我买的日记本时,就发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,根本不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实比那些塑料壳本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊,那种压抑,不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗?回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于“老谋深算”的父亲的 影响吧。
⑦母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,以维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则是于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢?
阅读下文,回答相关问题。
心空的云朵
①书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。
②天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢?
③“给我写4个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目!”他也笑了,轻声说:“资深读者了嘛!再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话,可我听了,依然感觉很是受用。
④有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而——
⑤照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。
⑥时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望!
⑦这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竟想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪”我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者”匆匆走了过来。
⑧他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么……这么久啊?淘到好书没有?”他快速地看我一眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。”
⑨沉默。
⑩突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师,这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就买了个书号,自费出了这本书。——我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这本书送给你吧!”他讲完这番话,长长出了一口气。
⑪我也跟着出了一口气。
⑫打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了——抬头看云的人,心空的云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人……
(作者 张丽钧 选文有改动)
①资深读者:
②受用:
写作表达。
汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”
请以“跨越 ”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)请将题目补充完整后作文。
(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。
(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。
(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。
