语文360

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2020年广州市白云区培英中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、名著《茶花女》的作者是谁( )
A: 巴尔扎克
B: 大仲马
C: 小仲马
D: 雨果
2、下列说法不正确的一项是( )
A: 《邓稼先》是一篇人物传记,作者是物理学家杨振宁。
B: 闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C: 《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章,作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D: 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
3、

对下面句子的修辞方法理解有误的一项是( )

A: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。理解:这句话用了排比和拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天繁花似锦、五彩缤纷的景象。
B: 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。理解:这句话用了夸张的修辞,生动地写出了天气非常炎热的特点。
C: 田野间传来各种虫鸣,有的若大提琴,有的像竖琴,有的似风笛,仿佛一场绝妙的交响曲。理解:这句话用了排比和比喻的修辞,生动地写出了声音的多样以及感觉的美妙。
D: 面对“小悦悦”事件,难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗?理解:这句话用了反问的修辞,写出了我们每个人都要好好反省自己。
4、下列词语中没有错别字的一项是()
A: 亵渎 佝偻 文曲星 不言而喻 巧言令色
B: 诘问 飘逸 垫脚石 免冠徒跣 不屑置辫
C: 辐射 娉婷 挡剑牌 波澜不惊 相得益彰
D: 桅杆 槡梓 擎天柱 彬彬有礼 心无旁骛
5、

下列划线的成语使用正确的一项是( )

A: 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。
B: 在广阔无垠的已知宇宙中,这颗行星是微不足道的,大多数人对此无法想象。
C: 这个毒枭被缉毒警当场击毙,落得个马革裹尸的下场。
D: 地质队员的工作艰苦,但他们对这些不以为然 , 一心扑在工作上,要为国家找出矿藏。
6、下列句子没有使用比喻修辞方法的一项是( )
A: 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的幼小的心灵。
B: 一串串葡萄长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。
C: 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫一一小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
D: 他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。
7、根据中国传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边是什么方向?( )

A: 东
B: 西
C: 南
D: 北
8、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )

A: 古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行为动作。如“惠存”“惠赠”;“贵”用于与对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。
B: 二十四节气中,立春是春季开始的意思,夏至是夏季开始的意思。
C: 农历九月初九为“重阳”,有登高望远、赏菊赋诗、赐菊花图、插茱萸等习俗。
D: 生肖又称属相,古代术数家拿十二种动物来配十二地支,如子为鼠,丑为牛,某人生在某年就肖某物,如戌年生的肖狗,亥年生的肖猪。
9、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 喷薄(bó) 舵手(duò) 侍候(shì) 笔砚(yàn)
B: 盘桓(héng) 恐吓(hè) 荣膺(yīng) 间或(jiàn)
C: 狡黠(xié) 诘难(jié) 滞碍(zhì) 渲染(xuàn)
D: 瘦削(xiào) 拘泥(ní) 伫立(zhù) 契合(qì)
10、下列各组词语中,书写有误的一组是( )
A: 收揽人心 脚镣手铐 土偶木梗 挺身而出
B: 嫩白光滑 垂头丧气 激动不己 无可奈何
C: 雕梁画栋 骂骂咧咧 赫赫扬扬 金碧辉煌
D: 指天画地 状如雕塑 津津有味 名噪京师
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《野望》一诗,完成后面小题

野望

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?全诗表现了诗人什么样思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两段文言文,完成小题。

【甲】

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

( 1 )解释下列划线的词。

①四时俱备________

②实是欲界之仙都________

③庭下如积水空明________

④但少闲人如吾两人者耳________

( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①沉鳞竞跃。

②相与步于中庭。

( 3 )【甲】文写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“________”和“________”。【乙】文中蕴含了“美无处不在”的哲理的句子是:________?
( 4 )两文都写了自然景物,【甲】文描绘了________之美,【乙】文描写了________之美。但两文表达的思想感情有所不同,【甲】文表达了作者________的思想感情,【乙】文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“________”的语句中。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

报复

(法)雨果·克里兹

写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来,他坐到写字台前,伸手拿起电话要通了编辑部:“我是彭恩,你好!我又考虑了一下,关于《蛙女》的剧评,最好还是发下午版,因为我想把它展开一些……别提啦!太不像话了!所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧:‘奥林匹亚剧院:《蛙女》上演,一锅可笑的大杂烩:一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版’。你是不是觉得我的措词还不够激烈?这样就行?那好,再见!”

从他放下话筒的动作可以看出,彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时,他猛然一惊,附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里,他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须,身披风衣,头上歪戴一顶礼帽,闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚:“你,你……你是谁?”

陌生人慢慢站起来,从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来”那人命令道,彭恩两手发抖。

“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着,“你这条毒蛇,现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整,嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。文亚明,我的宝贝,”白胡子老头扬起头,“我亲爱的文亚明,5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴!啊,你高兴吗,文亚明!?”说着白胡子老头立刻举起手枪:“别动!”

“听我说,”彭恩战战兢兢道,“请告诉我,你究竟是谁?……我不明白……我对你干了什么?……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”

“给我住嘴,你这个杀人凶手!”

“杀人凶手?你弄错了。我不是杀人凶手!”

“那么请问是谁杀死了我的孩子,我唯一的儿子,亲爱的文亚明?谁呢,彭恩先生?”

“我根本不认识你的儿子!你怎么会生出这种想法?”

“我的儿子叫……文亚明·穆勒!现在你明白了吧?”“文亚明·穆勒……我记得,好像是个演员吧?”

“曾经是!因为他已经死了,他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他!你在文章里写过他。‘为助诸君一笑,还有一位文亚明·穆勒先生值得提及,因为他的表演,真可堪称全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿子!而他,可怜的孩子,去买了一支手枪,自杀了。就是这支手枪,过一会儿将把你送到西天!”

彭恩禁不住浑身乱颤:“听我说,这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华……你明白吗?我本人跟你的儿子并没有仇,可是艺术……”

“你别再胡诌关于艺术的废话了!你是杀人犯!因此你得死!昨天夜里,”老头压低嗓门,“文亚明出现在我的梦里。他对我说:“爸爸,拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候,杀了他替我报仇!否则,我的灵魂将永远四处飘流,不得安身!”

“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了!……”

老头大声地嘲笑道:“真叫人恶心,你是全世界首屈一指的胆小鬼!一条罪恶深重的蛆虫,半文不值的小人!你那自命不凡的优越感哪里去了?你那体面威风哪里去了?现在你已面对死神,没有了你,人人都会如释重负。”

彭恩双手合十,央求道:“亲爱的先生,如果你一定要杀我,至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。”

“行,我成全你!”陌生人宽宏大量地答应,“写吧,你还可以活15秒钟!”彭恩拿起铅笔,在纸片上写了两三行字……

午夜的钟声响了。

老头怪叫一声,举起手枪抠动扳机。

硝烟散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。

“先生,现在你对文亚明·穆勒的表演才华有了新的看法吧,对不对?看你那个熊样!哈哈……!我想,今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了!”

看着手里拿着铅笔,满脸蜡黄的彭恩,文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道:

“亲爱的文亚明·穆勒,你不仅是全世界最蹩脚的演员,而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”

( 1 )小说围绕“报复”讲了一个什么故事?请概括回答。
( 2 )文中多次运用细节描写刻画彭恩的胆怯与恐慌,请分析其作用。
( 3 )小说的主人公是彭恩还是文亚明·穆勒?请阐述你的理由。
( 4 )文中运用了伏笔手法,请找出来,简要分析。
阅读下面的文字,完成问题。

沃夫卡和祖母

阿·阿克谢诺娃[前苏联]

原先沃夫卡和他的父母住在北部的摩尔曼斯克。三年前,他母亲不幸病逝。他父亲是位船长,经常出海,无法关照他,好心的邻居把小沃夫卡接到自己家里住。后来,父亲决定把他送到乡下祖母那里去度假。

开始,他并不太喜欢祖母。沃夫卡已习惯于所有亲朋好友都娇宠他,可这位祖母却并不溺爱他。

就在第一天,沃夫卡扭伤了脚,疼得他号啕大哭了好久。但祖母却平静地说:“别哭啦!你又不是小孩子!”说完,就让他去商店买面包。沃夫卡只得去了。

他把面包买回来,往桌上一扔,说道:“给你面包。”

“你这是干什么,怎么这样说话?”祖母生气地说。

沃夫卡也不答话,扭头就去睡觉。他嘴上说不想吃饭了,心里却在想,祖母肯定会来问他,并会逼着他去吃晚饭。但祖母什么也没问,也没叫他去吃晚饭。早晨起来,沃夫卡还得打水,买面包,然后到地里帮祖母干活。沃夫卡对这一切老大不痛快。有一次,他对祖母说:“您写信让父亲来接我回去吧!”

“没关系,你会习惯的。”祖母答道。

“我要把这一切都告诉我父亲。我为什么整天干活?我现在是放假,我应该休息,可我却整天干活。”

“别人都在干活嘛,你又不是小孩子。

“可我才上二年级!我不过才9岁。”

“所以我说你已经是大孩子了。我9岁的时候,早就下地劳动了。”

但沃夫卡还是赌气不再好好干活了。他想,如果他干得很糟,祖母也就不会再让他干了。有一天,他没去商店,晚上祖母说:“今天我们不吃晚饭了。因为没有面包吃。”结果沃夫卡只得饿着肚子去睡觉。当祖母明白过来后对他说:“这是无济于事的,你还要住在这里,而且也会喜欢上你的祖母。”

沃夫卡生气地瞪着她,一句话也没说。

有一天,沃夫卡跟他的好朋友维佳谈起了他的祖母。可维佳却对他说:“你还不了解她,她可是个无所不能的人。村里的人谁都非常敬爱她。她懂很多,甚至还会治病。我们有个邻居有一次头疼得很厉害,吃什么药都不管用。而你的祖母很快就用草药把他治好了。

“她还会干什么?”沃夫卡兴致勃勃地问道。

“什么都会,”维佳答道,“她能识别所有的草木,她还特别善于洞察人们的内心世界。”

“这倒是,”沃夫卡说,“她总能知道我在想什么。”

有一次,沃夫卡和祖母一起到大森林里去。祖母在森林里如入家门:每一棵小草,每一棵树木都成了她的老相识。祖母告诉沃夫卡各种各样的小草:瞧,这棵小草专治头痛病,那棵小草专治心脏病。

“你怎么会知道这些的?”沃夫卡问。

“我在乡下住了一辈子,我的母亲特别熟悉这些草木,是她告诉我的。”

“奶奶,那你是怎么把那个人的病治好的?”沃夫卡决心问个明白。

“什么人?”

“你们村上的,他头疼得很厉害,吃什么药都不管用。”

“我已经记不得了,”祖母说,“怎么治好的?你看到了吧,我知道头疼时吃那种草药管用。”

“那吃药为什么不管用呢?”

“因为他并不相信他能康复。”

“那他相信你吗?”

“是的,我把草药给他并告诉他,过三天就会好的。重要的是他信任我。”

现在,沃夫卡已经喜欢上了祖母,他决心也做一个值得别人信任的人。

现在,祖母让他干什么,他都乐意去干。他喜欢祖母不像小孩子那样娇惯他。

几天过去了。从摩尔曼斯克拍来一封电报,祖母看了电报说:“嘿,这下你该高兴了!”

“父亲要走吗?”

“不是父亲要走,而是你要走。”

“为什么?”沃夫卡问道。

“因为你父亲希望你回去。“

“那剩你一个人怎么办?”

“如果你愿意,还可以到我这儿来;如果不愿意,就说明你祖母不怎么样。”

沃夫卡想对祖母说,他非常爱她,但什么也没说出来。他站在那儿,泪水夺眶而出。

( 1 )“没关系,你会习惯的”,小说中祖母这句话要表达的意思最不可能的一项是( )
A: 我不会娇惯你的
B: 我不在意你怎么跟你父亲说
C: 我不在乎你爱不爱我
D: 你会改变的
( 2 )下面两个句子富有表现力,请加以赏析。

①他把面包买回来,往桌上一扔,说道:“给你面包。”

②祖母在森林里如入家门:每一棵小草,每一棵树木都成了她的老相识。

( 3 )小说写沃夫卡跟他的好朋友维佳谈话的情节有什么作用?
( 4 )小说的主人公是沃夫卡还是祖母?请结合作品内容谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)
请以“我和2035有个约”为题,写一篇文章。

要求;①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。

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