| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组中划线词的解释有误的一项是（ ） B: 迥乎不同（差得远） 赏赐百千强（有余） C: 气冲斗牛（星宿名，泛指天空） 锲而不舍（刻） D: 仰之弥高（更加） 策勋十二转（记功） |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 2017年12月14日90高龄的余光中先生安然辞世。先生一生笔耕不辍 ， 《白玉苦瓜》《乡愁》《听听那冷雨》等一系列经典作品展现出汉语的美丽。 B: 清华老院士潘际銮教授做研究孜孜不倦 ， 为中国第一条高铁作出了卓著的贡献。 C: 《至爱梵高·星空之谜》采用纯油画动画这一别出心裁的形式，125位艺术家根据120幅梵高的原作，打造成65000幅油画，让梵高美学成为了一场专属视觉的“流动的盛宴”。 D: 作为扬州迎接2018年省运会、省园博会的一项重要工程，“升级版”的明月湖公园开始对外开放，许多市民趋之若鹜 ， 享受着休闲健身带来的愉悦。 |
| 3、 | 下列成语字形不正确的一项是（ ） A: 不可救药 荒诞不经 不言而喻 孜孜不倦 B: 随声附和 以身作则 一事无成 心不在焉 C: 精美绝伦 改邪归正 根深蒂固 闲情逸致 D: 感人肺腹 一语双关 行之有效 赫赫英名 |
| 4、 | 下面成语书写全部正确的一组是（ ） A: 恪尽职守 骇人听闻 别出新裁 不可思义 B: 叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜 C: 锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐 D: 相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事 |
| 5、 | 请选出下列句子排序最恰当的一项（ ） ①踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。 ②就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。 ③站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。 ④远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。 ⑤越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。 A: ③④②①⑤ B: ③②④①⑤ C: ①⑤④②③ D: ①④②③⑤ |
| 6、 | 对下列句子中划线词的解释，不符合语境的一项是（ ） A: 不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合（符合）。 B: 这幅图画简单得很，景物只选四样，大漠、长河、孤烟、落日，传出北方旷远（久远）荒凉的印象。 C: 回头来看看海鸥、潜水鸟、企鹅那些东西，它们苟安（只顾眼前，暂且偷安），怕事，只想躲避暴风雨，无异于不愿看见格外清明的天地。 D: 要达到这个目的，不能够拘泥（固执，不知变通）于文字。 |
| 7、 | 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A: 要上课了，正在打篮球的同学们戛然而止。 B: 年近九旬的他，行将就木 ， 所以需要子女服侍他。 C: 向优秀的人才学习，你才有可能出类拔萃。 D: 共产党的优秀干部廖俊波即使批评人时，也是和颜悦色的。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。 B: 回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。 C: 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 D: 中秋节前夕，许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒，来满足消费者馈赠亲友的需求。 |
| 9、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 阿城的具有散文化倾向的系列短篇《遍地风流》也引起评论界。 B: 阿城成了《华夏人文地理》的主编，他不仅要摆正这本杂志的定位，还要参与杂志各种大选题的具体策划。 C: 虽然人文地理杂志是所有杂志人的梦想，所以目前中国这类杂志屈指可数。 D: 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 雾霾天气之所以造成如此大范围影响的原因，是过去我们在发展经济建设的过程中，忽略了生态文明建设，对于环境保护的重视不够。B: 郁郁葱葱的花木间，彩蝶三五成群，用它们的翩翩舞姿展示生命之美。人们只惊羡于它的美，可谁又曾了解它成长、出生、破茧的艰辛呢？ C: 在如火如荼的备考复习过程中，我们切忌不要太焦躁，听听舒缓优美的音乐，可以缓解紧张的情绪。 D: 目前，中日关系面临着严峻的局面，而日本政府能否正确地对待历史事实，是中日关系能否得到缓和的前提。 |
| 阅读诗歌，回答问题。 卜算子·黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 ( 1 )从内容上看，上片用________来烘托“孤鸿”的孤独形象，下片用它________的行为来表现它的卓尔不群。( 2 )简要赏析“缥缈孤鸿影”的意境。 ( 3 )这首词主要运用了什么手法？表达了怎样的思想感情？ |
| 阅读文段，回答问题 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ( 1 )解释下列划线字词。①期日中（________） ②相委而去（________） ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①友人惭，下车引之，元方入门不顾。 ②期日中，过中不至，太丘舍去。 |
阅读下面的文章，完成小题。
我的读书经验
冯友兰
①我7岁上学就读书，一直读了80年，基本上没有间断，不能说对于读书没有一点经验。我所读的书，大概都是文、史、哲方面的，我的经验总结起来有四点：________，________，________，________。
②先说第一点。古今中外，积累起来的书真是多极了，浩如烟海。但是，书虽多，有永久价值的还是少数，我们要学会选择。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是只供翻阅的。我们心里先有了这个数，就可以随着自己的专业选定一些需要的书来读。
③读的时候先要解其言，这就是说，首先要懂得它的文字，它的文字就是它的语言。语言有中外之分，也有古今之别，这叫语言文字关。攻不破这道关，不知道关里边是些什么东西，只在关外指手画脚，那是不行的。当然，攻语言关，要先做许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书这类。
④中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意”，读书时即使书中的字都认得了，话全懂了，也未必能知道作书人的意思。从前人说，读书要注意字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味”。这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。司马迁说过：“好学深思之士，心知其意。”“意”离不开语言文字，但有些是文字所不能完全表达出来的。如果只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思以后，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”。在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。
⑤上面所说的“书不尽言，言不尽意”之下，还要加一句“意不尽理”。“理”是客观的道理，“意”是著书人的主观认识。人总是人，不是全知全能。他的主观上的体会和判断，同客观的道理总要有一定的差距，有或大或小的错误。所以读书只到“得其意”还不行，要把前人的“意”作为参考，和自己明白的那些客观道理，互相比较，互相补充，互相纠正。这就可能有一个比较正确的“意”。这个“意”就是自己的。读书到这个程度就算是能够现学现用，把书读活了。
⑥会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。把死书读活，就能使书为我所用；把活书读死，就是使我为书所用。能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。
（选自《冯友兰读书与做人》，国际文化出版公司2011版，有删改）
( 1 )冯友兰将自己的读书经验概括为四点。通读全文，将第①段横线上的四点经验补全（每点三个字）。( 2 )从文章内容看，值得精读的书籍的判断标准是什么？( 3 )结合第④段内容，说说划线的“过河拆桥”一词的含义。( 4 )找出文中两处运用论证方法的语句，略做分析。阅读《读书声与强国路》一文，回答第小题。
读书声与强国路
陈晨
①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。
②有数据显示，2011年的国民图书阅读率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。不可否认，这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读，我们更应该思考，当我们的社会像一列高速行进的列车，以日新月异的态势向前发展时，难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面？对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说，今天读书价值面临的忽视，读书生活遭遇的种种困扰，实在令人不安。
③相传，犹太民族在孩子刚出生时，父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食，目的是要告诉孩子，书是甜的。这个民族被誉为世界上最爱读书的民族，每年人均读64本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”：诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一……
④一位作家说过：文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。读书，带给人们文化。读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。
⑤今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。
⑥鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。
（选文有删改）
( 1 )本文的中心论点是什么？( 2 )请为文章补充一个道理论据。( 3 )文章第③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？( 4 )作为一名学生，读了这篇文章，你有怎样的感受？那一刻，我
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
