| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的读音都正确的一项是（ ） A: 旷（kuàng）野 寒噤（jìn） 草甸（diàn） 拾（shí）级而上 B: 舟楫（jí） 追溯（shuó） 襁（qiǎng）褓 霓（ní）裳羽衣 C: 蓦（mò）然 腈（jīng）纶 巉（chán）峻 挑拨离间（jiàn） D: 褶（zhě）皱 萦（yíng）绕 翌（1ì）日 怒不可遏（è） |
| 2、 | 下列词语中，每对划线字的读音都不相同的一项是（） A: 缥碧 / 漂白 拙劣 / 相形见绌B: 慰藉/ 狼藉 市侩 / 脍炙人口 C: 逞能 / 惩罚 盘桓/ 亘古不变 D: 挫折 / 痤疮 朔风 / 众口烁金 |
| 3、 | 下列句子中划线的词语使用不当的一项是（ ） A: 这篇小说构思新颖，匠心独运 ， 情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。 B: 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C: 王老师义正词严地批评了迟到的同学。 D: 桂林的奇山胜景，巧夺天工 ， 吸引着无数游客去观赏。 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 立春过后，冰雪融化，草木，还有各种花，都次第开放。 B: 国务院日前决定全面启动机关事业单位工作人员养老保险制度改革，这标志着养老金“双轨制”的破冰。 C: 由于云雾的皎洁，云雾的柔美，特别是云雾的飘舞，使黄山呈现出静中有动的美感。 D: 上海外滩踩踏事故为所有人敲响了安全的警钟，尤其是学校在大型活动或集会时，一定要做好防范措施，以避免不发生意外。 |
| 5、 | 下列各句，没有语病的一句是（ ） A: 为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。B: 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。 C: 他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。 D: 古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概。 |
| 6、 | 下列画线字注音和字形错得最多的一项是（ ） A: 拜谒（yè） 嘶哑（yà） 汲取（jí） 妖娆（ráo） B: 恪守（kè） 聒噪（guō） 坍塌（dān） 旁鹜（wù） C: 恣睢（suī） 纶巾（lún） 腊象（là） 脊粱（liáng） D: 亵渎（xiè） 箴言（zhēn） 拮据（jū） 豢养（juàn） |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 巴金老人的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 B: 只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。 C: 有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。 D: 通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。 |
| 8、 | 下列知识判断错误的一项是( ) A: “欣赏诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感的共鸣。”句中划线的词依次是实词、虚词。B: “鸡声茅店月，人迹板桥霜。”运用了对偶的修辞手法。 C: “我们热爱和平，希望战争远离人类。”句中“和平”与“战争”是一对反义词。 D: “越是孤陋寡闻的人越是夸夸其谈。”句中划线的词语是褒义词。 |
| 9、 | 《骆驼祥子》相关内容表述错误的一项是（ ） A: 大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。 B: 虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。 C: 曹先生社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。 D: 虎妞真的怀孕了，样子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。 |
| 10、 | 下列各组词语的字形及划线字的注音全都正确的一项是（ ） A: 瞬间（xùn） 簇新（cù） 勾当（gòu） 物竟天择（jìng）B: 诘责（jié） 文彩（cǎi） 晨曦（xī） 怏怏不乐（yāng） C: 殷红（yān） 狼藉（jí） 枯涸（hé） 即物起兴（xìng） D: 屏嶂（zhàng） 瘠薄（jí） 倒坍（tān） 锲而不舍（qì） |
| 阅读《饮酒》，完成小题。 ( 1 )下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是（ ） A: 诗中写飞鸟具有象征意义，用飞鸟飞向天空喻指自己出仕。 B: 诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。 C: 诗中形象地表现了田园的优美和静穆，与诗人的心境契合。 D: “此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即这里有隐居生活的真正乐趣，作者想说却不知怎样表达。 ( 2 )“问君何能尔”一句中的“尔”指代________。（用诗中句子回答） |
| 阅读下面文言文，完成下面小题。 颜回好学 回年二十九，发尽白，蚤①死。孔子哭之恸②，曰:“自吾有回，门人③益亲。”鲁哀公问:“弟子孰④为好学?”孔子对曰:“ ， 。 ， ，未闻好学者也。” （选自《史记》） 【注】①蚤：通“早”。②恸：哀痛之至。③门人：学生。④孰：谁，哪一个。 出处：《史记》 作者：司马迁 朝代：西汉 ( 1 )为文中空缺处依次选择恰当内容，正确的一项是（ ）①不幸短命死矣 ②今也则亡 ③有颜回者好学 ④不迁怒不贰过 A: ③④②①B: ①②③④ C: ③④①② D: ②①③④ ( 2 )文章采用________和描写的表达方式，表现颜回的好学。从颜回的早死，孔子为之哀恸，________表现颜回的好学；接着通过鲁哀公和孔子的对话，写颜回在儒家“仁”道上的造诣，再具体写颜回的修养与好学的表现，即“________”。这是很难得的品质。（第二空填描写方法，第三空填文中的原句） |
阅读下面的文章，完成下题。
我爱我家
①我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。
②首先是一家之主——爸爸，爸爸是一名教师，在工作上勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：“外面的鱼肉再好吃。也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。”
③爸爸平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，爸爸是我的导师、我的智囊，在家务上是妈妈的好帮手，在滑游戏方面，则成了我的敌手。但无论什么时候，他都是我的好爸爸。
④然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅仅对丈夫、女儿体贴，而且对老人也是照顾有加。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去趟奶奶家，嘘寒问暖的，又是做饭，又是拿一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观念中还保留着传统的做规矩：做一个贤惠的妻子。
⑤我把妈妈称为家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么一次换几下，就会变成一道美味菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配、荤素搭配，而且妈妈偶尔还会做一些她小时候吃的菜，吃起来真是别有一番滋味。
⑥然后是喜欢安静的我，也有，一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。
⑦独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外。自从出生的那进起，我便储蓄了一份不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，她都会陪伴在我的左右。
⑧就这么一个由爸爸、妈妈还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家。
以拙之力成卓之境
肖凌之
①一个美国心理学家以大学生为对象做了一个实验，研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响。结果表明：在听课的同时，自己动手写摘要的学习成绩最好；在听课的同时看摘要，但自己不动手的学习成绩次之；单纯听讲而不做笔记也不看摘要的成绩最差。这个实验让人联想到了“拙”与“卓”的关系。
②“拙”是“一个钉子一个铆”式的手段与方法，“卓”则是斐然的成绩和高超的状态。在现实生活中，总有一些人只梦想一步登天、一鸣惊人的喜悦降临头顶，却常常忽略“拙”与“卓”的辩证关系，要么有想法没行动，要么有行动没毅力，要么热衷于投机取巧，不屑于一步一个脚印地花“拙”功夫。
③天底下没有坐享其成的好事。要会吟诗，前提是要“熟读唐诗三百首”；要习得一番真武功，就得按照“入门先站三年桩”的规矩，打牢站桩的本领。为学如此，习武如此，想干的每一项事业都是如此，要想取得“卓”，首先必须“拙”：要有虚心待事、耐心经事的“憨态”与“笨劲”，要有遇到困难和矛盾“逢山开路，遇水架桥”的“愚法”和“倔强”。
④纵观那些从古至今的卓越者，无一不拥有“拙”的表现和“拙”的劲头。汉代司马迁著就《史记》这一不朽之作，就是通过博览、遍访、收集、整理的“笨”功夫，花了18年的“拙”劲才写成。被誉为中国古典小说高峰的《红楼梦》，是曹雪芹“披阅十载，增删五次”“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。1903年莱特兄弟成功地完成首次飞行试验，兄弟两人名扬全球。然而他们只是默默地工作，不写自传，不参加无意义的宴会，也从不接待新闻记者。这些事例无不说明，建功需要“拙”功夫，卓越皆从笨拙始。
⑤不可否认，时代瞬息万变，机遇稍纵即逝，我们需要创新求变、弯道超越。也不是说我们凡事只能使“笨劲”，不能用“巧力”。但必须懂得，“巧力”的获取，靠的是日积月累和厚实功底，而不是挖空心思的妄想。
( 1 )请概括本文的中心论点。生活中，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你失落的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦想真好”......
请以《有………..真好》为题，写一篇文章。
要求:①将标题补充完整；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于500字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名和地名。
