语文360

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2020年龙南中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题,因此,“中国梦”成为中国人的热门话题。

①因为每个人都渴望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。

②其实,换一个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。

③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。

④所以,我们每一天向着自己的梦想出发,也是在缔造着中华民族的复兴之梦。

⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

A: ⑤④②③①
B: ③⑤①④②
C: ②①④⑤③
D: ⑤③②①④
2、

下列各组词语中,划线字的读音完全正确的一组是( )

A: 古(chà) 级(shí) 贬(bāo) 首昂视(qiào)
B: 地(qiào) 污(ɡòu) 精(suí) 草莺飞(zhǎnɡ)
C: 意(xiá) 涡(xuán) 望(liào) 风雪途(zǎi)
D: 花(lěi) 宝(ɡuī) 苍(jìnɡ) 玲珑透(tī)
3、

下列字形和注音完全正确的一项是( )

A: 拂晓(fú) 荒谬(miào) 锐不可当(dāng) 张惶失措(huáng)
B: 诘问(jié) 愧怍(zuò) 长途跋涉(pá) 穷愁缭倒(liáo)
C: 繁衍(yǎn) 归咎(jiù) 风雪载途(zài) 重峦叠嶂(zhàng)
D: 殷红(yīn) 两栖(qī) 消声匿迹(nì) 惟妙惟肖(xiào)
4、

下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项是( )

A: 碍(zǔ) 勉(qiáng) 虐(sì) 花团簇(jǐn)
B: 息(qī) 阔(chuò) 简(lòu) 风尘仆(pú)
C: 寻(mì) 固(níng) 热(zōng) 如重负(shì)
D: 狼(jí) 热(chén) 花(bàn) 角分明(líng)
5、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。
C: 在教育部公示的《通用规范汉字表》中,对44个汉字的字形进行了微调。
D: 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
6、

依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是( )
困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常让你迷失方向步入歧途 ……走出困境,要有冷静从容的气度 ……

A: 困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途而废要有自我审视的智慧
B: 困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能自拔要有机智应对的智慧
C: 困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途而废要有机智应对的风范
D: 困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能自拔
7、下列划线字注音,全部正确的一项是( )
A: 字(tiě) 抽(yī) 切(yīn) 踉跄跄(niàng)
B: 咀(jiáo) 巴(niān) 急(zhòu) 然(cù)
C: 皑(ái) 时(chà) 马(pī) 逶(yí)
D: 呜(yè) 丽(xuàn) 祷(qí) 咽(gěng)
8、下列词语书写全对的一项是( )
A: 大相迳庭 参差不齐 怪诞不经 神采弈弈
B: 惊慌失措 刨根问底 拈轻怕重 来势汹汹
C: 见异思迁 提心掉胆 不求甚解 油然而生
D: 人声鼎沸 咄咄逼人 畏罪潜逃 喜出忘外
9、

下列句子,修改不正确的一项是( )

A: 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(去掉“由于”或者“使”)
B: 3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(“通过并审议”改为“审议并通过”)
C: 北京奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
D: 这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 《致青春》上映后,谁不说赵薇是一位炙手可热的导演呢?
B: 经过大家的共同努力,我们出色地完成了为“校园艺术节”制作班级网页的任务。
C: 莫言之所以获得2012年度诺贝尔文学奖的原因,是评选主委会认为他“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”的结果。
D: 四月的溱湖是一年中最美好的季节,碧波荡漾,景色宜人,大批外地游客慕名前来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成后面小题

王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

( 1 )下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 我国在战国之后,逐渐形成了以右为尊的制度,所以把官员被贬降职叫“左迁”。
B: 第二句中的“过五溪”可见路途之艰难、荒远,并能从中看出诗人对朋友的关切之情。
C: 三四两句创设托月相送的意境,抒发了诗人对朋友真挚的感情,写得深切而动人心脾。
D: 全诗写景抒情,袒露诗人听到好友遭贬远放后旷达豪放、乐观向上的内心世界。
( 2 )诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
①广汉为人强力,天性精于吏职。见吏民,或夜不寝至旦。尤善为钩距①,以得事情。钩距者,设欲知马,则先问狗,已问羊,又问牛,然后及马,三伍其贾,以类相推,则知马之贵贱不失实矣。唯广汉至精能行之,他人效者莫能及也。
②郡中盗贼,闾里轻侠,其根株窟穴所在,及吏受取请求铢两之奸②,皆知之。长安少年数人穷里空舍谋共劫人,坐语未,广汉使吏捕治具报。
③富人苏回为郎③,二人劫之。有顷,广汉将吏到家,自立堂下,使长安丞龚奢叩堂户晓贼,曰:“京兆尹赵君谢两卿,无得杀质,此宿卫臣也。释质,束手,得善相遇,幸逢赦令,或时解脱。”二人惊愕,又素闻广汉名,即开户出,下堂叩头,广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”送狱,敕吏谨遇,给酒肉。至冬当出死,豫④为调棺,给敛葬具,告语之,皆曰:“死无所!”
【注】①钩距:辗转推问。②铢两之奸:数目很少的贪污受贿。③郎:皇帝侍从官的通称。下文 “长安丞”“京兆尹”都是古代官名。④豫:通“预”。

( 1 )下列对本文内容的理解最恰当的一项是 ( )

A: 赵广汉办案重调查,善比较,明察下情,强力精明。
B: 赵广汉为官十分清廉,除刁民,惩贪官,将犯人绳之以法。
C: 二贼劫富未遂,释放人质,是因为龚奢答应宽赦他们。
D: 二贼最终仍被处死,可见赵广汉为人多变,手段阴狠。
( 2 )解释下列句子中加线的词。
①设欲知马 贾: 穷里空舍谋共劫人 会:
③坐语未 讫: ④死无所 恨:

( 3 )翻译下列句子。
①见吏民,或夜不寝至旦。
②广汉跪谢曰:“幸全活郎,甚厚!”

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文段,回答问题。

消失在餐桌上的它们

①当前,人类对很多生物造成了巨大的影响:仅仅是为了满足自己的口腹之欲,就使无数物种消失在了餐桌上。不信?请看——

②蓝鳍金枪鱼是金枪鱼类中最大的鱼种,也是几种生活在不同水域的具有蓝色鱼鳍的金枪鱼类统称。它们分布于大西洋、太平洋、印度洋的温带及热带海域,是海洋食物链顶层物种,除了大白鲨之外,在海洋中罕有敌手。

③然而蓝鳍金枪鱼并没有称霸海洋。这些大鱼的自然寿命约为50年,其自身生长繁殖却非常缓慢,半数以上的蓝鳍金枪鱼自出生4年以后才能成熟,成熟后才能繁育后代,其中大西洋和南方蓝鳍金枪鱼甚至需要8~12年才能成熟。而惨痛的现实是:因为人类,97%以上的蓝鳍金枪鱼在3岁前便被捕捞,进而被端上餐桌,成为人类追捧的美食。

④如果草原没有狼,许多食草动物便失去了天敌,它们会大量繁殖啃食植被,海洋也是如此。一方面,蓝鳍金枪鱼凭借速度和体形优势,可以捕食小鱼还有甲壳类的动物,避免这些底层物种繁殖过快从而危及海洋生态平衡;另一方面,这种顶端物种的灭绝不仅会让一些鱼类无休止灾害性增长,还会进一步引起海洋酸化,进而可能形成海洋荒漠化。

⑤禾花雀的学名叫做黄胸鹀(wú),胸前一小片鲜艳的黄色羽毛,让它们虽然体形与麻雀相近,但更具辨识度。它们喜欢栖息于低山丘陵和开阔平原地带。在非繁殖季的迁徙期间和冬季,好热闹的它们也喜欢聚群,甚至可以形成3500~7000只的“大部队”。它们主要以小虫子和植物果实为食,性格警惕而胆小。

⑥不过,这些体形小巧的家伙,却是农田小卫士。据观察统计,1只禾花雀1年觅食的害虫数量等于5个农民1年灭虫数量的总和。然而,曾经像麻雀一样遍布各地的它们,如今已经踪迹难寻。是什么原因导致这一巨大改变?

⑦一个字:吃。因为“食野”陋习的影响,以及被强行套上的“天上人参”的噱头,使得禾花雀成为人类大量捕杀食用的对象。据报道,仅2001年就有逾百万只禾花雀成为餐桌上的佳肴。

⑧短短十几年间,人类的大量捕食使禾花雀的数量下降了99%,在世界自然保护联盟的红色物种名录中,其濒危等级从无危到易危,再到濒危,现在变成了极危,以罕见的速度完成了夺命“四级跳”,震惊世界。而这种情况如果继续恶化下去,下一步等待它们的就是野外灭绝和最终的全面灭绝。

⑨不仅是蓝鳍金枪鱼和禾花雀的命运如此,根据联合国2019年公布的一项数据显示,在科学家们所评估的动植物组别中,平均约有25%的物种受到威胁,这意味着有大约100万种物种已经濒临灭绝。如果不采取行动来降低生物多样性丧失驱动因素的强度,其中许多物种将在几十年内灭绝。

⑩要知道,正是因为地球生物多样性的存在,人类的吃穿住用行,甚至生命健康才能有所保障。所喜的是,我国十三届全国会第十六次会议审议通过了关于禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定草案的议案。当前,广东、福建、天津等省市均已出台相关条例。此次国家从立法层面全面禁食野生动物,并堵住非法盗猎盗捕野生动物进入市场的漏洞,是确保全国民众生命健康安全的必然选择。

(选文有改动)

( 1 )根据第④段内容,说说蓝鳍金枪鱼的减少和消失会给海洋带来什么样的危害?
( 2 )第⑥段画横线句子采用了哪些说明方法?有什么作用?

据观察统计,1只禾花雀1年觅食的害虫数量等于5个农民1年灭虫数量的总和。

( 3 )下面对选文理解和分析不正确的一项是( )
A: 选文主要采用了举例子的说明方法,按照逻辑顺序进行说明。
B: 由于人类的大肆捕食,蓝鳍金枪鱼和禾花雀已经灭绝。
C: 第⑨段“这意味着有大约100万种物种已经濒临灭绝”中“大约”一词表估计,体现了说明语言的准确性、严密性。
D: 我国已经从立法层面对保护野生动物作出了相关规定。
阅读下文,回答相关问题。

祈 求

林敬钧
  ①我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
  ②那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。
  ③后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴,它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。
  ④我带一身风尘回到家乡,听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。
  ⑤从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。
  ⑥一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰,他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意的笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下来。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高鹰架上,晃来晃去。那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。
  ⑦那个被吓呆的小孩这时才清醒过来,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起来,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩,叫他滚。
  ⑧鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。
  ⑨我不知道鹰是否会流泪。
  ⑩那夜我在山顶坐了很久。天上有月,月旁有星;山上有风,山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
  ⑪天空是蓝色的,一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。
⑫我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。(选自《美丽如初——10年精短散文100篇》)

( 1 )第③段中,作者写南方织鸟精致而温暖安全的巢,有什么作用?

( 2 )结合上下文,按要求回答问题。
①那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。(请品味句中划线词的妙处)
②我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。(请写出这一颗泪珠的特殊含义)

( 3 )古人认为:禽有禽语,兽有兽言。本文第⑦段描写“那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。”想像一下,这只鹰此时究竟想说些什么?

( 4 )有人认为本文的标题“祈求”若换成“鹰的遭遇”,可以更加突出鹰的不幸。你赞成这种说法吗?请结合对文章主旨的理解,说说你的理由。

四、写作(分值:60分)
下面两题,请选做一题。

要求:内容具体,真情实感;除诗歌外,文体不限;600字以上;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。

(一)面对摔跤的孩子,母亲昨天揽过孩子轻轻呵护,今天却呵斥孩子不懂小心;面对调皮的学生,老师一面严肃喝令,又分明看见他转过身的窃笑……爱有多种形式,润物无声是爱,明月朗照是爱,风霜雪雨也可以是爱……

请以“那也是爱”为题,写一篇文章。

(二)以“那段 的日子”为题(请你选择一个词语(比如“温暖”“自由”“孤单”“烦心”),把题目补充完整),写一篇文章。

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