语文360

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2020年汕头市澄海实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语运用不正确的一项( )
A: 美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知的是,奥巴马还写过诗。
B: 春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离。
C: 驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。
D: 春天来了犯春困。这不,数学老师才讲一道题,我就心会神凝 , 一会儿就进入梦乡了。
2、下面情境下,说话人语言表达最准确、得体的一项是( )

小强同学整理了一套文言文复习资料,同学们看后都说好,同学小明想借去复印,小强认为复印别人的资料不如自己整理记得牢,不想直接把资料借给小明,他愿意帮助小明整理资料,他对小明说:________________________________________。


A: 如果你认为这样的复习资料有用,就抓紧时间自己去整理一份吧!
B: 整理这份资料花费了我好多精力,你怎么好意思白白拿去复印呢?
C: 复印别人的资料并不能替代复习,要提高成绩还需要自己好好复习啊!
D: 整理资料的过程就是复习的过程,你也自己整理一份吧,我会帮助你。
3、加下划线字注音完全正确的一项是( )
A: 绰号(chuò) 谚语(yàn) 飞窜(chuàn) 浮光掠影(lüè)
B: 拘泥(nì) 真挚(zhì) 舵手(duò) 如坐针毡(zhān)
C: 契合(qiè) 驾驭(yù) 隐匿(nì) 不屑置辩(xiè)
D: 伫立(zhù) 顷刻(qǐng) 渲染(xuàn) 信手拈来(zhān)
4、下列横线字注音完全正确的一项是( )
A: 凫水(fú) 争讼(sòng) 幽悄(qiāo) 无人问津(jīn)
B: 亢奋(kàng) 褶皱(zhě) 追溯(sù) 风雪载途(zài)
C: 潺潺(chán) 冗杂(rǒng) 磅礴(bàng) 黄发垂髫(tiáo)
D: 腐蚀(shí) 领域(yù) 灯盏(zhǎn) 金吾不禁(jīn)
5、历史上对阮籍好酒性格的描述是( )
A: 嗜酒能啸,善弹琴。当其得意,忽忘形骸
B: 任性而行,不自雕励,饮酒不节
C: 造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留
D: 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
6、下列词语中划线的字,读音全部正确的一组是( )
A: 溃退(kuì) 翘首(qiáo) 诘责(jié) 锐不可当(dǎng)
B: 娴熟(xián) 悄然(qiāo) 畸形(jī) 深恶痛疾(wù)
C: 绯红(fēi) 妯娌(zhóu li) 混合(hǔn hé) 正襟危坐(jīn)
D: 禁锢(gù) 锃亮(zèng) 炽热(chì) 颔首低眉(hàn)
7、下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A: 酝酿(yùn liàng) 抖擞(sǒu) 应和(hé) 窠巢(kē cháo)
B: 镶上(xiāng) 髻(jí) 贮蓄(chù) 澄清(chéng)
C: 粗犷(guǎng) 静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì)
D: 彩棱镜(líng) 倜傥(tiáo) 菜畦(qí) 发酵(jiào)
8、下面对“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”的原因理薜正确的一项是( )
A: 害怕齐国的攻打
B: 佩服齐国内政修明
C: 作为处理与齐国关系的权宜之计
D: 学习邹忌的讽谏艺术
9、下列句中加着重号词语注音完全正确的一项是( )
A: 焚身(fén) 神龛(hé) 犬吠(fèi) 斡旋(wò)
B: 皎洁(jiǎo) 施粥(zhōu) 锵然(jiāng) 官衔(xián)
C: 争讼(sòng) 领域(yù) 鹦鹉(yīng) 可悯(mǐn)
D: 联珑(lǒng) 磷火(lín) 姊妹(zǐ) 褪色(tuì)
10、

下列词语书写全部正确的一项是( )

A: 电恼 庆幸 流传 图文并茂
B: 提供 繁植 眼界 科教兴国
C: 查阅 闭幕 决策 通俗易懂
D: 热朝 简洁 精英 基本国策
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,回答相关问题
破阵子·为陈同甫赋壮同以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角进营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )词的结尾一句“可怜自发生!”表达了词人怎样的思想感情?

( 2 )从运用修辞手法的角度赏析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】

张苍梧是张凭之祖,尝语凭父曰:“我不如汝。”凭父未解所以。苍梧曰:“汝有佳儿。”凭时年数岁,敛手曰:“阿翁①,讵宜②以子戏父?”

【注】①阿翁:指祖父。②讵宜:不应该。

( 1 )【甲】【乙】两文均选自《世说新语》,这部书是南朝宋________组织编写的一部志人________集。
( 2 )解释下列句子中划线的词。

①期日中________

②相委而去________

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

②张苍梧是张凭之祖。

( 4 )面对客对父亲的指责,元方针锋相对地指出了客的错误,请用原文回答客有怎样的错误。
( 5 )【甲】【乙】两文主要运用了什么描写方法刻画人物形象?两文中的两个主人公都具有怎样的特点?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文艺小品。

善 良 (节选)

王蒙

①我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事,东郭先生,农夫与蛇。善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。

②但我们也不妨想一想,那些需要帮助的人当中,那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中,有多大比例是毒蛇或者恶狼?

③善良与凶恶相对的时候,前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。

④然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相处,善良才能天下太平。

⑤这就是善良的力量。

⑥君子坦荡荡,小人常戚戚。恶人更是常常四面楚歌,如临大敌,其鸣也凄厉,其行也荒唐,其和也寡,其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。

⑦我喜欢善良,我不喜欢凶恶。

( 1 )细读全文说说作者的观点是什么?(用文中的句子回答)

( 2 )从逻辑角度看,第④段中的两句话之间是________关系。第⑥段中运用了________的手法,指出善恶的不同结果。

( 3 )有句俗语叫“马善被人骑,人善被人欺”,这话意思是说人不可行善。你同意这种看法吗?谈谈你的看法和理由。

阅读下文,完成各题

写作与语文

①我之爱读爱写,实在是由于爱语文啊!

②在算术和语文之间,对于普通的小学三年级学生,本是不太会有截然相反的态度的,而我更爱上语文课。也许只不过因为聚精会神背手端坐一上午或一下午,心理上是很巴望可以有大声地集体朗读的机会,那无疑是对精神疲惫的缓解。倘还有原因,那么大约便是——算术仅以对错为标准,语文的标准还联系着初级美学。每一个汉字的书写过程,其实都是一次结构美学的经验过程,而好的造句则尤其如此了。

③我对语文的偏好一直保持到初中毕业。“文化大革命”斩断了我对语文的偏爱。于是习写成了我爱语文的继续。在获全国小说奖以后,我曾不无得意地作如是想——那么现在,就语文而言,我再也不必因自己实际上只读到初中三年级而自叹浅薄了!直至近年,我才意识到想错了。

④读《雪桥诗话》,有“历下人家十万户,秋来都在雁声中”句,我便想当然地望文生义,自以为是凭高远眺,十万人家历历在目之境。但心中委实也常犯嘀咕,总觉得历历在目是不可以缩写为“历下”二字的。所幸同事中有毕业于北师大者,某日有兴,朗朗而诵,其后将心中困惑托出,虔诚就教。答曰,“历下”乃指山东济南。幸而未引入写作中,令读者大跌眼镜……

⑤儿子高二语文期中考试前,曾问我“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”句,出自何代诗人诗中。我肯定地回答,宋代翰林学士宋子京的《鹧鸪天》。儿子半信半疑,爸,你可别搞错了,误导我呀!我受辱似的说:什么话!结果,儿子丢了五分。我不禁嘿嘿然,双手出汗。若是高考,五分之差,有可能改写了儿子的人生啊!众所周知,那当然是唐朝李商隐的诗句。

⑥几年前,我还将“莘莘学子”望文生义地读作“辛辛”学子。有次在大学里座谈,有“辛辛”之学子递上条子来纠正我。条子上还这么写着——正确的发音是shēn,请当众读三遍。我当众读了六遍。自觉自愿地多用拼音法读了三遍,从此不复读错。

⑦我爱读诗词,除了觉得比自言自语让人看着好些,还有一非常功利之目的——多识生字。没人教我这个只有初三语文程度的作家再学语文了,只有自勉自学了。

⑧一个只有初三语文程度的人,能识多少汉字?不过三千多个吧?从前以为,凭了所识三千多个汉字,当作家已绰绰有余了吧。我不是已当了不少年的作家,写了几百万字的小说了嘛!如今则再也不敢这么以为了。三千多个汉字,比经过扫盲的人识的字多不到哪儿去呀。所读书渐多,生词陌字也便时时入眼,简直就不敢不自知浅薄了。

⑨一个实际上只有初中三年级文化程度的男人成了作家,就一个男人的人生而言,算是幸事;就作家的职业素质而言,则是不幸吧?起码,是遗憾吧?写作的过程迫使我不能离开书,要求我不断地读、读、读……读的过程使我得以延续初中三年级以后的语文学习。

⑩我是一个大龄语文自修生。

(作者梁晓声 选文有删改)

( 1 )第③段中加下划线的“斩断”在文中的意思是________
( 2 )第④-⑥段中写了“我才意识到想错了”的几件事,请简要概括。

①________

②________

③我讲课时读错字音,纠正后反复读。

( 3 )下列理解最符合文意的一项是( )

A: 我更爱上语文课,只是因为可以有大声地集体朗读的机会。
B: 我的小说获奖了,却因只读到初中三年级,而不得不自叹浅薄。
C: 我爱读诗词,是因为读诗词可以自言自语,还可以多识生字。
D: 我读书越来越多,却发现知识浩瀚无比,而不敢不自知浅薄。
( 4 )从语言表现力的角度,简析第⑤段画线句的表达效果
( 5 )第⑩段意味深长,请作简要分析。
四、写作(分值:60分)
生活是七色的,其中蕴涵着追梦的艰辛,成长的喜悦,挫折的苦痛……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要(互助、掌声、阳光、微笑……)”为题,写一篇文章。
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