语文360

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2020年东营市东营区第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中标点符号的使用,正确的一句是( )

A: 但是每一过程的开始阶段,是否也有矛盾存在呢,是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢?
B: 中医学认为:草莓性凉,味酸,无霉,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
C: 守株待免”的“株”是什么?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗云桩。”
D: 成败与自己的想象有着直接的关联,悲观地把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜;乐观地把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
2、下列词语解释有错误的一项是( )
A: 留滞:即滞留,停留不流通。洗礼:基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
B: 忍冬:本文指能够忍受冬寒的意思。襁褓:包裹婴儿的布或被。
C: 田圃:田地里种菜蔬、花草的园子或园地。喑哑:嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
D: 喧嚷:(好些人)大声地叫或说。绵密:柔软,细密。
3、

下列句子有一个错别字的一项是( )

A: 历史、现实在雨中融合了,融成一幅难以言说的画面——悲哀而美丽、真实而荒谬。
B: 负了伤的大菱痛苦地呻吟起来,二菱安慰她,又好像是在报怨,这让老头子感到无地自容。
C: 虽然此处敌军抵抗顽强,但我军英勇杀敌,终于在数天激战后,击溃一切抵挡力量,守军张惶失措,弃城逃蹿。
D: 一伙强盗在坠满珍宝,恍若月宫的圆明园大肆劫掠,然后笑嘻嘻地背着装满的箱匧回到了欧洲。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
B: 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心,也有实现这一美好蓝图的能力。
C: 据业内专家估计,仅在我国,未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。
D: 由于电影《摔跤吧,爸爸》以真情动人,使它取得了意想不到的成功,深受广大观众赞誉。
5、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。
B: 妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C: 如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍的学习效果。
D: 学习中有不懂的地方,要及时向他人请教,做到不耻下问。
6、下面语境中,用语不得体的一项是( )

“学雷锋纪念日”到来之际,我校举行了“学雷锋主题快闪”活动。学校邀请了市领导莅临,校领导亲自恭迎。余市长发言结束后,主持人总结报幕:“感谢市长语惊四座的发言,接下来由合唱队演唱《学习雷锋好榜样》,请大家洗耳恭听。”


A: 莅临
B: 恭迎
C: 语惊四座
D: 洗耳恭听
7、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 为了防止今后再发生类似恶性事故,有关部门进一步提高了安全生产措施。(把“提高”改为“完善”)
B: 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物,这些文物对科学家们研究古代的文化,具有很大的价值。(把“两千多年前”调到“新出土的”后面)
C: 相关部门正在认真实施和策划“南国书香节”活动,确保活动收到预期的效果。(把“实施”和“策划”调换位置)
D: 通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(将“汉字书写”与“汉字文化传承”互换位置)
8、下列各句所运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A: 闻先生大无畏地在群众大会上……并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”
B: 深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
C: 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
D: 饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮。
9、对《望岳》一诗,赏析有误的一项是( )
A: 诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B: 诗的第二句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。
C: 第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。
D: 全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。
10、全是褒义词的一组是( )
A: 鄙视 害怕 怯懦 骇人听闻
B: 宽敞 狭窄 伟岸 花枝招展
C: 美观 勇敢 灵巧 能工巧匠
D: 风雅 保护 发动 久经风霜
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

品读下面这首诗,按要求回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

( 1 )请从修辞和作者情感表达两个角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

赵普

普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。

( 1 )解释下列语句中的划线字。

①普少习吏事________

②手不释卷________

③尝奏荐某人为某官________

④卒用其人________

( 2 )下列语句中划线字用法含义完全一致的一组是( )
A: 太祖常劝以读书/跪而拾之以归
B: 读之竟日/跪而拾之以归
C: 虽多忌克/虽乘奔御风
D: 及为相/项为之强
( 3 )文言语句解释。

及次日临政,处决如流

( 4 )从选文看,宋太祖异常恼怒的具体表现是:________。(用原文语句回答)
( 5 )结合全文,说说你觉得赵普这个人物有什么性格特点。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成文后问题。
溪 水
李汉荣
①一条大河有确切的源头,一条小溪是找不到源头的,你看见某块石头下面在渗水,你以为这就是溪的源头,而在近处和稍远处,有许多石头下面、树丛下面也在渗水,你就找那最先渗水的地方,认它就是源头,可是那最先渗水的地方只是潜流乍现,不知道在距它多远的地方,又有哪块石头下面或哪丛野薄荷附近,也眨着亮晶晶的眸子。于是,你不再寻找溪的源头了。你认定每一颗露珠都是源头,如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛、你的心,也是源头之一了。尤其是在一场雨后,天刚放晴,每一片草叶,每一片树叶,每一朵花上,都滴着雨水,这晶莹、细密的源头,谁能数得清呢?
②溪水是很会走路的,哪里直走,哪里转弯,哪里急行,哪里迂回,哪里挂一道小瀑,哪里漾一个小潭,乍看潦草随意,细察都有章法。我曾试着为一条小溪改道,不仅破坏了美感,而且要么流得太快,水上气不接下气似在逃命,要么滞塞不畅,好像对前路失去了信心。只好让它复走原路,果然又听见纯真喜悦的足音。别小看这小溪,它比我更有智慧,它遵循的就是自然的智慧,是大智慧。它走的路就是它该走的路,它不会错走一步路;它说的话就是它该说的话,它不会多说一句话。你见过小溪吗?你见过令你讨厌的小溪吗?比起我,小溪可能不识字,也没有文化,也没学过美学,在字之外、文化之外、美学之外,溪水流淌着多么清澈的情感和思想,创造了多么生动的美感啊。我很可能有令人讨厌的丑陋,但溪水总是美好的,令人喜爱的,从古至今,所有的溪水都是如此的可爱,它令我们想起生命中最美好纯真的那些品性。
③林中的溪水有着特别丰富的经历。我跟着溪水蜿蜒徐行,穿花绕树,跳涧越石,我才发现,做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看,老树掉一片叶子,算是对它的叮咛;那枝野百合花投来妩媚的笑影,又是怎样的邂逅呢?野水仙果然得水成仙,守着水就再不远离一步了;盘古时代的那些岩石,老迈愚顽得不知道让路,就横卧在那里,温顺的溪水就嬉笑着绕道而行,在顽石附近漾一个潭,正好,鱼儿就有了合适的家,到夜晚,一小段天河也向这里流泻、汇聚,潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去,溪水就抢拍了那惊慌的尾巴;一只小鸟赶来喝水,好几只小鸟赶来喝水,溪水正担心会被它们喝完,担心自己被它们的小嘴衔到天上去,不远处,一股泉水从草丛里笑着走过来,溪水就笑着接受了它们的笑……
④我羡慕这溪水,如果人活着,能停止一会儿,暂不做人,而去做一会儿别的,然后再返回来继续做人,在这“停止做人的一会儿里”,我选择做什么呢?就让我做一会儿溪水吧,让我从林子里流过,绕花穿树、跳涧越石,内心清澈成一面镜子,经历相遇的一切,心仪而不占有,欣赏然后交出,我从一切中走过,一切都从我获得记忆。你们只看见我的清亮,而不知道我清亮里的无限丰富……

( 1 )溪水具有的“智慧”和“品性”是什么?

( 2 )作者是从哪几个方面来写溪水的?请结合全文内容加以概括。

( 3 )品味下面的句子,并作简要分析。
盘古时代的那些岩石,老迈愚顽得不知道让路,就横卧在那里,温顺的溪水就嬉笑着绕道而行……

( 4 )除了写溪水之外,文章写“我”有什么作用?

阅读下面这篇文章,完成下列各题。

植物为何有睡眠?

①许多植物都有睡眠现象。例如,合欢树的叶子是由许多羽片组合而成的,在白天舒展而又平坦,但一到夜幕降临,那无数小羽片就成双成对地折合关闭,好像被手碰过的含羞草一样。

② 。例如,生长在水面的睡莲花,每当旭日东升之时,美丽的花瓣就慢慢地舒展开来,似乎刚从梦境中苏醒,而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。

③植物为什么需要睡眠呢?

④植物的睡眠在植物生理学上又称植物睡眠运动。最早发现植物睡眠运动的人是达尔文。100多年前,他在研究植物生长行为的过程中,曾对69种植物的夜间活动进行了长期观察,认为植物叶片的睡眠运动对植物的生长极有好处,也许主要是为了保护叶片抵御夜晚的寒冷。

⑤20世纪60年代,随着植物生理学的快速发展,科学家们对植物的睡眠运动,并提出了不少解释理论。

⑥最初,解释植物睡眠运动的最广泛的理论是“月光理论”。提出这个理论的科学家认为,叶子的睡眠运动能使植物尽量少地遭受月光的侵害。因为过多的月光照射,可能干扰植物正常的光周期感官机制,损害植物对昼夜变化的适应。然而,使人们感到迷惑不解的是,为什么许多没有光周期现象的热带植物,同样也会出现睡眠运动。

⑦后来科学家又发现,有些植物的睡眠运动并不受温度和光强度的控制,而是由于叶柄基部中一些细胞的膨压变化引起的。如合欢树、酢浆草、红三叶草等,通过叶子在夜间的闭合,可以减少热量的散失和水分的蒸发,尤其是合欢树,叶子不仅仅在夜晚关闭睡眠,当遭遇大风大雨时,也会逐渐合拢,以防柔嫩的叶片受到暴风雨的摧残。这种保护性的反应是对环境的一种适应。

⑧美国科学家恩瑞特曾做过这样一个实验。他用一根灵敏的温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,结果发现,呈水平方向(不进行睡眠运动)的叶子温度总比垂直方向(进行睡眠运动)的叶子温度要低1℃左右。恩瑞特认为,正是这仅仅1℃的微小温度差异,已成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,在相同的环境中,能进行睡眠运动的植物生长速度较快,与其他不能进行睡眠运动的植物相比,它们具有更强的生存竞争力。

⑨随着研究的深入,科学家还发现植物与人一样也有午睡的习惯。植物的午睡大约是在上午11时至下午2时,叶子的气孔关闭,光合作用明显降低。这是由于大气环境的干燥和火热引起的,午睡是植物在长期进化过程中形成的一种抗衡干旱的本能,为的是减少水分散失,以便在不良环境下生存。

(选自《百科知识》)

( 1 )本文以“植物为何有睡眠”为题,有何妙处?

( 2 )阅读全文,用简洁的语言分项概括造成植物睡眠的原因。

( 3 )请在第②段段首加一句承上启下的话。

( 4 )结合链接材料,再结合本文,说说你读了本文之后获得怎样的人生启示。

【链接材料】枯叶蝶,它们停息在树枝上,像一片片树叶,行人常把它当作枯叶,当人们用手碰它时,它却一抖身体,向空中飞去了,并不像枯叶那样飘落到地上。

四、写作(分值:60分)
圣诞名曲《铃儿响叮当》中说“冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱。马儿铃声响叮当,令人心情多欢畅……”这首歌已被世人广为传唱,成为圣诞节不可缺少的旋律。同学们,来到初三,你一定没有放弃心中那美好的希望吧?也从未因失败改变过那令人憧憬的梦想吧?愿这歌声永远萦绕在充满风雪的人生旅途上,愿我们用一颗乐观向上的心,去面对人生更大的风雨。

请以《一路风雨,一路歌》为题,写一篇不少于600字的作文,不限文体,诗歌除外,作文中不要出现真实的地名、校名、人名。

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