| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识中，表述无误的一项是（ ） A: 《观沧海》的作者是曹操，字梦得，东汉末年政治家，军事家，诗人． B: 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成． C: 朱自清，原名自华，字秋实，号佩弦，是我国著名的散文家，诗人，学者．代表作有《你我》《踪迹》《背影》等。 D: 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家．杰出的幽默大师．代表作品有散文《济南的冬天》《骆驼祥子》《茶馆》等． |
| 2、 | 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 序，是一种文体，分书序和赠序两种，宋濂的《送东阳马生序》属于赠序。 B: 鲁迅，著名的文学家，思想家，革命家，中国现代文学的奠基人。他的小说《故乡》选自《彷徨》。 C: 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说。 D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。 |
| 3、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 广州市文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。（将“发现”调到“一些”的前面） B: 李华做阅读题时非常细心，每一道题他都是经过长时间深思熟虑之后才动笔。（将“长时间”去掉） C: 鲁庄公政治上的“鄙”表现在不懂得决定战争胜负的关键是取信于民的道理。（去掉“的道理”） D: 菊花茶之所以被归为就寝时的饮品的原因，是因为它具有适度的镇定效果，对无法放松的神经或身体来说，它是天然的无副作用的中药。（将“的原因”删去） |
| 4、 | 下面的文字常识和名著内容的说法有误的一项是（ ） A: 《繁星》《春水》是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。B: 《骆驼祥子》塑造了一位个性鲜明的女性形象﹣﹣大胆泼辣而有些心理扭曲的虎妞。 C: 《水浒》中的打虎英雄，除了行者武松，还有小旋风李逵．李逵在沂岭徒手杀了四虎。 D: 《从百草园到三味书屋》《阿长与＜三海经＞》都选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 |
| 5、 | 下面文字中加点的字注音正确的一项是（ ） 可鲁克湖是淡水湖，芦苇连片，候鸟成群结对，湖水澄澈，像一个温柔的少女，给戈壁的辽阔粗犷添上了一丝秀美；而托素湖是咸水湖，寸草不生，只有烈烈雄风与湖水拍岸的声音相应和，像一个豪迈健壮的小伙子在长啸。这两个湖泊静谧而晶亮，像是两面熠熠生辉的巨大宝镜。 A: dèng kuàng hè bì B: chéng kuàng hé mì C: chéng guǎng hè mì D: dèng guǎng hé mì |
| 6、 | 下列句子中划线词的古今意义相同的一项是（ ） A: 不足为外人道也 B: 以其境过清，不可久居 C: 溯洄从之，道阻且长 D: 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 |
| 7、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 《沁园春雪》中的“数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。B: 《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。 C: 《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 D: 词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。 |
| 8、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。B: 参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。 C: 由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。 D: 那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 |
| 9、 | 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 躯壳（qiào） 襁褓（qiǎng） 骊歌（lí） 憎恶（zēng） 一抔黄土（póu）B: 哂笑（shěn） 两栖（xī） 女娲（wā） 蜕化（tuì） 强聒不舍（guō） C: 家醅（pēi） 苋菜（xiàn） 剽悍（piāo） 睥睨（nì） 叱咤风云（chà） D: 告罄（qìng） 砭骨（biān） 骈进（pián） 庇荫（yīn） 相形见绌（chù） |
| 10、 | 下列关于名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，以20年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节。 B: 《海底两万里》小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”，大海中自由航行。 C: 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中对西安事变称赞道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。” |
| 阅读下面一首诗，完成各题。 夜归丁卯桥①村舍 许浑② 月凉风静夜，归客泊岩前。桥响犬遥吠，庭空人散眠。 紫蒲③低水槛④，红叶半江船。自有还家计，南湖二顷田。 （注释）①丁卯桥：地名。②许浑：字用晦，润州丹阳人。太和六年进士，历任监察御史、睦郢二州刺史。③紫蒲：紫色的蒲草。④水槛：临水的栏杆。 ( 1 )“桥响犬遥吠，庭空人散眠”表现了月下村舍怎样的氛围？请从写作手法的角度简要分析。( 2 )整首诗流露出作者怎样的情感？ |
| 阅读文言文，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （郦道元/文，节选自《三峡》） 【乙】 熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君①之草堂，水及其半扉。明年②春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变④。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田⑤，或翔于云表；暮则傃⑥东山而归。故名之曰“放鹤亭”。 （苏轼/文，节选自《放鹤亭记》） 【注】①张君：隐者张师厚。隐居于徐州云龙山，自号云龙山人。②明年：第二年。③适：恰好。④俯仰百变：俯视、仰视之间，气象有许多变化。⑤陂（bēi）田：水边的田地。⑥傃（sù）：向，向着，沿着。 ( 1 )下列划线的词在句中的意思解释有误的一项是（ ）A: 略无阙处（低矮的城郭） B: 属引凄异（延长） C: 旦则望西山之缺而放焉（早晨） D: 故名之曰“放鹤亭”（命名） ( 2 )下列句子朗读节奏停顿不正确的一项是（ ） A: 每至/晴初/霜旦 B: 水/及其半扉 C: 自/三峡/七百里中 D: 故名/之/曰/“放鹤亭” ( 3 )用现代汉语翻译下面句子。 ①虽乘奔御风，不以疾也。 ②或立于陂田，或翔于云表。 ( 4 )【甲】、【乙】两段选文中所写景物的特点有共同之处，请举两例加以说明。 |
山水云月一沙鸥
田宗伟
①在幽默机趣的对句中抒发性灵、体悟人生，是典型中国文人的特殊生命情调。这是楹联不同于一般名胜联语，或是寄兴托志，或是咏事抒怀，总要表达一种内在情绪。它往往只是借助对联这种形式，以山水云月为依托，含蓄曲折地表达某种意兴或感受，同时也展现出智力上的灵巧和聪慧，读之令人耳目一新。
②在昆明昙华寺院子里两殿门上各有一块匾，前匾是“听鸟说甚”，后匾是“问花笑谁”。两匾相对，正好组成一副绝妙的对联。寥寥八字，机趣洋溢，禅味深长。
③“水清鱼读月，山静鸟谈天。”此为杭州西湖孤山竹素园一联，为清人吴恒所题。寥寥十字，山水之清幽雅致与联家之精神意趣无不毕现。此联最有味者乃在“读”“谈”二字。谈天，本为人事难及鸟也；读月，于人少有而况鱼乎？然虽近荒唐，细思则殊为有趣，似是作者在代鱼“读月”，代鸟“谈天”，又似水清月现鱼真可读之，山静无声鸟真可谈天。此乃奇趣，反常合道，妙不可言。
④“月来满地水，云起一天山。”此联挂于扬州廋西湖小金山月观亭内“月观”匾额之下，为清人郑燮所书。小金山乃瘦西湖中一小岛，岛上东端之“月观亭”系清初所建，坐西朝东，四面皆为格扇，推窗赏月，天上水中两月同收，实乃赏月佳处。“月来满地水，云起一天山”，新奇空灵，机趣洋溢。寥寥十字，两幅画面：______________________。如此凝练概括又如此生动新奇，实非大手笔难出此语。
⑤“无怪倏尔而秦，倏尔而汉，到此地小坐片时，便成旦暮；看来何必有洞，何必有花，与诸君清谈半晌，即是神仙。”此联见与吴恭亨《对联话》，“小坐片时便是旦暮”，几近桃花源人之“不知有汉”；“清谈半晌即是神仙”，仿佛人人皆可为神仙矣。吴恭亨言此联机趣洋溢，有化堆垛为烟云之妙，洵不诬也。
⑥这类楹联非关情感，非关寓意，只关乎生命情调，于物我同化，神超理得中显示了中国文人生命中那种自然纯净的精神世界。山水云月一沙鸥——在这类对联中，作者是自由愉快的，从不带任何沾滞。
( 1 )幽默机趣类对联的主要特点是什么？寥寥十字，两幅画面：________。
( 4 )【积累链接】：语文老师组织学生开展“名胜古迹中楹联搜集与整理”综合性学习活动，你搜集到的一副对联是：________。洗脚
放寒假前，老师布置了一道寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此之外，似乎没有多少。
有的时候，他也渴望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这是我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”
一切似乎都轻松了，他去打水，调好水温，然后端到父亲的身边。父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到父亲的脚边，又把父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地回忆：若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意地嬉笑，直到他们生气。
而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，在水里却安静得有些害羞。【A】他的心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
他忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，说：“不，还是让我给您擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。触目惊心的是脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
【B】心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”父亲开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。
他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲：“我这辈子还没有给父亲洗过脚，是不是也像儿子今天这样，给咱爸也洗一洗脚？”
（略有删改）
( 1 )本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。（不超过15字）请以“远方”为题，写一篇文章。
要求：①要有真情实感；②文体不限（除诗歌外）；③字数不少于600字；④不得套作，不得抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
